Юлия Тютикова
Сценарий осеннего праздника для детей с Мокриной, Бабой-Ягой и играми про дождик
Действующие лица:
- Ведущая
- Осень
- Мокрина
- Баба-Яга
- Леший
- Кощей
Ход занятия:
В зал входят дети, становятся полукругом под музыку.
Ведущий: Осень нас к себе нынче пригласила, чтоб никто не опоздал, Осень попросила. И вот мы здесь. Но где же Осень? Давайте Осень позовем, ей песенку осеннюю споем.
Исполняется песня.
Входит под музыку Мокрина. У Мокрины в руках огромный зонт, на ногах - большие резиновые сапоги.
Ведущий: Ты кто такая?
Мокрина: Я а – Мокрина. Я людям сырость навожу, по лужам шлепаю, брожу. Апчхи! Сколько лет на свете живу, никто никогда меня в гости не ждал и не звал. Меня на праздник не позвали. Ну да! Осени тут песни поют и танцуют для нее. Надо же! Как ее все любят. Вы осень ждете? Она к вам не придет?
Ведущий: Что случилось с осенью?
Мокрина: Она спит. Ой, не скажу.
Ведущий: Ну что, ребята, нужно выручать Осень из беды? Любишь, Мокрина, играть?
Мокрина: Очень!
Игра «Дождик».
Дети двигаются по кругу хороводом. В центре круга Мокрина. Дети поют:
К нам на длинной, тонкой ножке
Скачет дождик по дорожке.
В лужице, смотри - смотри,
Он пускает пузыри.
Пока идет песня, Мокрина прыгает в кругу на одной ножке. После песни дети останавливаются и считают: «Один, два, три, четыре, пять...»
Ведущий: Попробуй Сашу (Петю, Машу) догнать.
Мокрина догоняет названного ребёнка, обегают один круг вокруг «хоровода».
Мокрина: Ой, угодили, игра очень понравилась. У меня для вас есть конфетки. (Вынимает из сумки конфеты.) (Читает на огромной конфете).. Не то я говорю «Сни-керсе». Это - «Насморке». (Опять читает). «Ба-ун-ти»! Не «Баунти», а «Чихаунти». (Раздает конфеты.)
Ведущий: (останавливает детей, чтобы они не съели конфеты). В рот конфеты не берите, болезнь в себя не заносите. Сейчас мы снова Осень позовем.
Мокрина: Ухожу от вас.
Ребенок 1: Пышным сарафаном землю укрывая, в гости к нам шагает Осень золотая!
Ребенок 2: Праздник осени в лесу, и светло и весело! Вот какие украшения Осень здесь развесила!
Баба Яга въезжает в зал на самокате.
Баба Яга: Ой, мои касатики! Здравствуйте, ребята!
Ведущий: Здравствуй, бабушка!
Баба Яга: Профессия у меня, милая, такая — пугать всех! От такой работенки так одинока, хоть бы кто развеселил меня. Глядишь, добрее бы я стала.
Ведущий: Если хочешь, мы тебя повеселим. Только сначала и ты помоги нам.
Баба Яга: Я? Вам? Вот уж сроду я никому не помогала. А вдруг вы меня обманете? Уговор такой: выполните сначала мое условие — развеселите Ягусю.
Ведущий: Ну что, ребята, согласны развеселить Бабу Ягу? (Ответ детей). Только ты, Баба Яга, должна все делать вместе с нами.
Баба Яга: Это, пожалуйста!
Ведущий: Выполняй за нами движения.
Игра «Елочки – пенечки».
Баба Яга: Понравилась мне ваша игра. Эх, елочки-сосеночки! Я и метелочки приберегла для такого случая. Прокачу я вас на метле (2 метлы, 2 команды: родители и дети). Кто быстрей долетит?
Баба Яга: Ух! Позабавили вы меня на славу!
Ведущий: Баба Яга, выполнили все, что ты говорила. Теперь нам поможешь?
Баба Яга: Можете, пока я добрая.
Ведущий: Не видела ли ты Осень?
Баба Яга: Я? Нет! Мне это не надо.
Под музыку вбегает Леший.
Леший: А что вы тут делаете?
Ведущая: Мы Осень ищем.
Леший: Э, вам туда нельзя, вас не велено пускать, а то случится беда. Не пущу, не пройдете, у вас силенок маловато!
Ведущая: Ребята, покажем нашу музыкальную силу? Сейчас мы с ним поиграем!
Игра «Веселый музыкант».
- Я на скрипочке играю: Ти-ли-ли, ти-ли-ли! Ти-ли-ли, ти-ли-ли!
- Заиграл на балалайке: Тренди-брень, тренди-брень! Тренди-брень, тренди-брень!
- А теперь на барабане: Бум-бум-бум! Трам-там-там! (На дудочке, пианино, тарелочке).
Леший делает неправильно.
Леший: Обыграли вы меня.
Баба Яга: Леший, да ладно, давай поможем. Уж больно вы мне понравились, касатики. Вот спасибо! Покажем мы вам дорогу в царство Кощея!
Дети строятся за Лешим, Бабой-Ягой и Ведущей, выходят из зала и заходят с другой стороны. В это время в зале ставятся атрибуты Кощеева царства, Кощей сидя спит.
Баба Яга: (возле двери) Вот мы и пришли в Кощеево царство, дальше сами! До свидания!
Дети: До свидания!
Сначала в зал входит Ведущая, замечает спящего Кощея.
Ведущая: Ребята, все правильно, это Кощеево царство, заходите, только тихо, а то разбудите Кощея.
Дети заходят в зал, садятся на стульчики. Кощей просыпается.
Кощей: Что-то человечьим духом запахло!
Ведущая: Это мы пришли за Осенью!
Кощей: А вы кто?
Ответы детей.
Ведущая: Отдай нам Осень, пожалуйста!
Кощей: Ха-ха-ха! Не отдам! Отгадайте мои загадки, тогда посмотрим, отпускать или не отпускать вашу Осень!
Загадки:
Кощей: Кто по мшистым мокрым кочкам словно мячик скачет легкий? У болотной мягкой кочки, под зелененьким листочком притаилась попрыгушка – пучеглазая… (лягушка).
Всю ночь летает – мышей добывает. А станет светло – спать летит в дупло. (Сова).
Кощей: Какие догадливые дети! Все загадки разгадали! Но это еще не все! У меня для вас есть другое задание! И родители нам в этом помогут!
Игра «Третий лишний».
Правила игры объясняет Кощей. Кощей вызывает трех или больше родителей, они вместе с Кощеем встают вокруг трона Кощея. Под музыку идут по кругу, как только музыка заканчивается, нужно сесть на трон, кто успеет, тот победитель. Но сесть на трон будет не так просто, в музыкальном сопровождении очень много пауз, как только все подумают, что музыка закончилась, она снова продолжается. Побеждает один из родителей.
Кощей: Ладно, так и быть, забирайте свою Осень. Только мы ее так усыпили, что она не скоро проснется!
Кощей уходит.
Ведущая: Ребята, что же нам делать?
Ответы детей.
Ведущая: Мне кажется, ребята, если мы станцуем веселый танец, Осень услышит нас, проснется и придет к нам! Давайте попробуем!
Песня-танец.
Звучит музыка, входит Осень.
Осень: Ах, как долго я спала! Спасибо, ребята, что вы меня выручили!
Я всегда на праздник рада
Приходить к вам в детский сад.
Я люблю повеселиться,
Поиграть в кругу ребят.
У меня в руках корзинка,
В ней осенние дары.
Все, чем только я богата,
Принесла для детворы.
Принесла я овощи
С огородной грядки.
Дети, которые участвуют в инсценировке, выходят под музыку, занимают свои места.
Инсценировка «Огород».
1-й ребёнок–ведущий: Красотой щедра ты, Осень золотая, а ещё богата чудо – урожаем: огурцы и помидоры, есть морковка и салат, лук на грядке, перец сладкий, и капусты целый ряд!
2-й ребёнок–ведущий: Нужно много потрудиться, урожай большой собрать, а потом и веселиться – песни петь и танцевать!
3-й ребёнок–ведущий: Кто из всех овощей и вкуснее, и нежней? Кто при всех болезнях будет всем полезней?
Огурец: Очень будете довольны, съев огурчик малосольный. А уж свежий огуречик всем понравится, конечно. На зубах хрустит, хрустит. Я могу вас угостить!
Редиска: Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко – низко! А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Свёкла: Дайте мне сказать хоть слово! Ешьте свёклу для здоровья! Свёклу надо для борща и для винегрета. Кушай сам и угощай, лучше свёклы нету!
Капуста: Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи. А какие вкусные пироги капустные! Зайчики – плутишки любят кочерыжки, угощу ребяток кочерыжкой сладкой.
Морковь: Про меня рассказ не длинный, кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок, и грызи морковку. Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным, ловким!
Осень: (встаёт) Все вы правы, не спорьте! Чтоб здоровым, сильным быть, в этом нет сомненья, надо овощи любить всем, без исключенья!
Песня.
Осень: Наверно вам пришлось справиться с большими трудностями, пройти сложные испытания. Молодцы! Ну, мне пора уходить. До свидания, ребята, до новой встречи.
Автор: Кузьмина Людмила Николаевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
