Праздник осени «Поиск волшебного сундучка»
Цель: обобщить и систематизировать знания детей об осени, создать праздничное настроение.
Задачи:
- воспитание эстетических чувств и любви к природе;
- развитие коммуникативных навыков и творческой активности участников;
- формирование представления об осени как явления природы, расширение кругозора в рамках осенней тематики.
Оборудование: костюмы героев, осенние листья, музыкальное сопровождение, осенний сундучок, презентация, веревка с листьями, 2 корзины, бумажные фрукты и овощи, «снежинки».
Подготовительная работа: написание сценария, распределение ролей, подбор костюмов для героев, инвентаря для конкурсов, музыкального ряда, составление презентации.
Литература:
- Сборник «В союзе с природой», Москва-Ставрополь, «Илекса» «Сервисшкола», 2009 г.
- Автор-составитель Коган М.С., «На природу с классом», Сибирское университетское издательство, 2009 г.
- М.Ю. Женило, С.А. Шин, «Веселые классные часы и праздники в 4-6 классах», Ростов-на-Дону, «Феникс», 2008 г.
Ход праздника:
(Под музыку дети заходят в зал).
Ведущий: Здравствуйте, ребятишки, и девчонки и мальчишки! Как красиво в нашем зале! Будем с вами петь и танцевать в игры разные играть!
Ребята, ответе на вопрос: сколько времён года вы знаете? Каждое время года имеет свои особенности, своё очарование и прелесть. Зима завораживает нас белоснежным одеянием. Весна удивляет чудесным ароматом распускающейся зелени на деревьях и кустарниках. Лето радует огромным потоком солнечного света и буйством ярких красок. А вот чему посвящен наш праздник, вы сейчас мне скажете, хором ответив на загадку:
Если за окошком небо хмурится,
Если от дождя асфальт блестит на улице,
Если лужи меряют ребячьи ноги,
Если ветер гонит листья на дороге,
Если мы уже плащи и куртки носим,
Значит, наступила …….осень (дети хором)
А чем привлекает нас осень? (Яркими красками, преддверием зимы, листопадом, осенними дарами и т.п.)
Ведущий: Где же наша гостья-Осень? Где она пропала? Может, по дороге где-то заплутала?.. Мы не будем долго ждать, нужно Осень нам позвать! Крикнем дружно, веселей: - Осень, приходи скорей! (Дети зовут Осень)
Ой, ребята, тише-тише, что-то странное я слышу: гость какой-то к нам спешит и, как будто бы шуршит!
Под весёлую музыку в зал забегает Ёжик с листочком-письмом от Осени.
Ёжик: Здравствуйте, ребята! Я – колючий ёжик, знаю я в лесу множество дорожек! Так вот, я по дорожке шёл, шёл, шёл и большой листочек, вот какой нашёл! (Ёжик отдаёт ведущей листочек-письмо)
Ведущий: Здравствуй, ёжик! Какой красивый у тебя листочек (рассматривает его). Ой, да он совсем не простой … здесь что-то написано…Сейчас мы почитаем:
"Среди ёлок и осин сундучок стоит один:
Он украшен листьями, цветочками,
Ягодками, мхом, грибочками,
В нём лежат подарочки для вас,
Как откроете, явлюсь к вам в тот же час!"
Кто же нам его прислал? Отгадать вас просим?… Так скажите же скорей… Кто же это?..(Осень)
Ёжик: Как интересно! Можно я ребятки с вами в лес пойду, открыть тот сундучок я вам помогу?!.
Ведущий: Ну, что же, в путь тогда! По лесным дорожкам весело пойдём. И осенний сундучок с подарками найдём! Ёжик, ты иди впереди – нас до леса доведи!
Дети встают друг за другом и берутся за руки. Под весёлую музыку Ёжик ведёт детей "змейкой" по залу.
Ведущий: Кто-то скачет прыг, да прыг, через лес к нам напрямик. То Зайчата по тропинке. В лес идут они с корзинкой.
Выход Зайчат под музыку.
1-й Зайчик: Мы своей любимой маме грибы поможем собирать, но не очень-то охота их под листьями искать!
2-й Зайчик: Лучше мы грибную песню пропоём грибам, будут прыгать к нам в корзину сами, тут и там!
Зайчата танцует под песню «Грибочки». (Выход гриба)
Гриб: Я – грибочек молодой. Вся семья моя со мной! Эй, весёлые ребятки – набекрень надели шапки! Да, не бойтесь же вставайте, пляску дружно начинайте! ТАНЕЦ ГРИБОВ.
Ёжик: Стойте, стойте, мы пришли! Сундучок уже нашли!
Ведущий: Что же в этом сундучке лежит? Не пора ли нам его открыть? (Ведущая и Ёжик пытаются открыть сундук)
Ёжик: Ничего не получается - сундучок не открывается!
Гриб: Вам необходимо пробежать от старта до финиша и от финиша до старта, бросая на лужицы снежинки, будто бы лужицы замерзли. Второй ребенок бежит и собирает снежинки, третий вновь раскидывает и т. д. Прибежавший участник встает в конец колонны.
Ведущий: А сундучок то волшебный, просто так не откроется. (Дети садятся на стульчики)
Заяц 1: Может для начала надо взять и стихи про осень дружно прочитать?
Ёжик: Что ж ребята, мы вас просим, ведь стихи так любит Осень! (Дети читают стихи об осени)
1. Вот и осень к нам пришла
Веселится детвора,
Потому, что много осень
Нам сюрпризов принесла.
2. Снова осень к нам стучится
Хмурой тучей и дождём
И назад не возвратится
Лето с солнечным лучом.
3. Хмурая погода, дождик на дворе.
Птицы улетают стаей в сентябре
Что за время года - дождик моросит,
Это просто Осень в детский сад спешит.
Заяц 2: Что же в сундучке лежит? Нам пора его открыть! (снова обращает внимание детей на сундучок, пытается открыть его)
Ёжик: Что же, получается? Сундучок опять не открывается?..
Ведущий: Давайте проверим, на сколько хорошо вы знаете осень, может тогда сундучок откроется? Игра «Да или нет!» Дайте правильный ответ.
- Осенью цветут цветы? (да)
- Осенью растут грибы? (да)
- Тучки солнце закрывают? (да)
- Колючий ветер прилетает? (да)
- Туманы осенью плывут? (да)
- Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
- Норки звери закрывают? (да)
- Урожай все собирают? (да)
- Часто, часто льют дожди? (да)
- Достаем мы сапоги? (да)
- Солнце светит очень жарко? (нет)
- Можно детям загорать? (нет)
- Ну, а что же надо делать? Куртки, шапки надевать? (да)
Гриб: Что же в сундучке лежит? Ну, никак его нам не открыть! (снова обращает внимание детей на сундучок, пытается открыть его)
Ёжик: Что опять не открывается?.. Что же это получается?
Ведущий: Мы не станем унывать, надо нам скорее загадки отгадать!
Ёжик: Я загадок много знаю, я в лесу их собираю. "Ягодку сорвать легко — ведь растёт невысоко. Под листочки загляни-ка — там созрела..."(Земляника)
Ведущий: Здесь ещё одна загадка есть, надо нам скорей её прочесть!
Ёжик: "Они под шапочкой цветной на ноге стоят одной. Честно вам хочу сказать: любят в прятки поиграть". (Грибы)
Ведущий: Все загадки отгадали, но ещё мы не играли. Все листву в лесу мы соберём, только вот корзинки мы сейчас возьмем. На старте натянута веревка, на которой нанизаны листики. Участники отрывают по одному листику и переносят их на финиш. Наступила осень, и с деревьев стали опадать листики. Какая из команд поможет деревцу быстрее сбросить летний наряд, та и будет победительницей.
Заяц 2: Что же в сундучке лежит? Нам пора его открыть! (обращает внимание детей на сундучок, пытается открыть его)
Заяц 1: Что такое? Как же так?(опять открывает сундучок). Не открыть его никак?
Ведущий: Сундучок мы отопрем, если приметы осенние назовем.
- Запоздалый листопад предвещает тяжелую, голодную и холодную зиму;
- Если листья падают с деревьев рано (особенно это касается дубовых и березовых листьев), то год обещает быть богатым на урожай и плодородие почвы;
- Большинство опавших листьев лежат лицевой стороной кверху – урожай будет маленький; изнаночной – большой;
- Если в период листопада вас встречают кувшином молока – значит вас считают почетным гостем, если тарелкой меда – то вас в этом доме не ждали;
- На березе листья начинают желтеть снизу – весна ожидается поздняя; если первой верхушка пожелтела – то ранняя;
- Все листья облетели быстро – приближается суровая, вьюжная зима;
- Листья не торопятся опадать и желтеют медленно и постепенно – сильных морозов не ожидается, и зима пройдет быстро.
(обращает внимание детей на сундучок, пытается приоткрыть крышку)
Ведущий: Сундучок наш, наконец - свою крышку приподнял!.. Что же сундучок скрывал?..
Под музыку вальса в зал входит Осень с корзинкой бутафорских овощей и фруктов. Проходит по кругу и останавливается.
Осень: Здравствуйте, а вот и я! Привет осенний вам друзья. Не виделись мы целый год, за летом сразу мой черёд. Лес и парки я одела в разноцветный свой наряд, и осинки и рябинки словно золотом горят.
Ведущий: Здравствуй Осень золотая! Здравствуй – славная пора! Очень любят тебя дети, ждёт подарков детвора!
Осень: Спешу вас удивить друзья, подарочки для всех я припасла. Есть в корзинке у меня урожай богатый. И хочу сейчас я с вами поиграть, ребята. Поиграем, а потом, сундучок мы отопрём! Игра – аттракцион "Кто быстрей соберёт урожай?" Выстраиваются 2 команды: команда девочек, мальчиков. (девочки собирают в корзинку фрукты, а мальчики – овощи)
Осень: Ах, какие вы молодцы, ребятки: дружно, весело играли – урожай в корзиночку собрали! (обращаясь к Ёжу) Что ты, Ёжик, так не весел? Что ты голову повесил? Может, кто обидел, напугал?
Ёжик: Нет. Давно я дома не бывал!
Осень: Не горюй, вот – угощайся и к своим ежатам отправляйся! (Подаёт ёжику корзинку с овощами и фруктами, Ёж прощается и уходит из зала.)
Ёжик: Спасибо всем! Благодарю! К своим ежатам побегу….
Осень: У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит! Дети, выходите! Весело пляшите! Танец детей (дети садятся на стульчики)
Осень: На прощанье буду рада вам, друзья, вручить награду. За доброе к природе отношение, к Осени внимание и уважение. Сундучок теперь открыть пора, ждёт подарков детвора. Осень открывает сундучок и достаёт из него осенние листья разного цвета. (Дети должны разделиться на 4 команды, цвет соответствует названию команды).
Осень: Придумайте пожелания всем людям, всем нам, которые согреют нас этой холодной осенью. Это может быть песня, стих-е, теплые слова, рисунок (2-3 мин).
Осень: Слово предоставляется команде «зеленых», все мы готовы выслушать все ваши пожелания, как дружить с осенью.
Осень: Какие же вы молодцы, вы показали, что вы настоящие кружковцы: творческие, креативные, умные, ответственные.
Автор: Баландина Анна Андреевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.