Пинчук Светлана Александровна
Выпускной в д/с
Дети входят в зал под музыку «Вот и осень пришла», выполняют упражнение с ветками сирени.
ВЕДУЩИЙ: Собрались сегодня гости в нашем зале,
Ведь сегодня будет наш прощальный бал.
Все вы очень долго этот праздник ждали.
Наконец-то этот светлый день настал.
ВЕДУЩИЙ: Помним мы все ваши первые старанья:
Робко брали в руки первый карандаш,
Ложку неумело вы в руках держали.
А теперь идете в первый класс.
ВЕДУЩИЙ: Мы хотим, чтоб в жизни вы шагали смело,
Чтоб всегда сбывались смелые мечты.
В нашей группе будут малыши другие,
Но любимый садик не забудьте вы.
Песня «Ах, как хорошо в садике живется» (Насауленко)
ВЕДУЩИЙ: Сегодня вы прощаетесь с детским садом и со сказочными героями. Отгадайте, про кого моя загадка.
Он веселый друг всем детям, он живое существо,
И таких на белом свете больше нет ни одного.
Знают все, что он не птица и моторчик сзади есть,
Перед тем, как приземлиться, спросит: «Можно ли присесть?»
В зал на велосипеде въезжает Карлсон.
КАРЛСОН: А что у вас тут?
ВЕДУЩИЙ: У нас праздник.
КАРЛСОН: Вы куда спешите, дети. Ну-ка быстро мне ответьте.
ВЕДУЩИЙ: Мы в школу собираемся и с садиком прощаемся.
КАРЛСОН: А почему прощаетесь, здесь вам так плохо?
ВЕДУЩИЙ: Просто наши ребята уже выросли и стали большими, а как было в д/с мы вам расскажем.
Дети читают стихи про д/с, про игрушки.
РЕБЕНОК: Куколка моя родная, час прощанья наступает,
Девочки любимых кукол никогда не забывают.
Песня «Колыбельная кукле» (исполняют девочки)
ВЕДУЩИЙ: Сегодня отправляетесь в страну чудес и знаний,
С игрушками прощаетесь, сказав им: «До свиданья».
Поиграем с нашими любимыми игрушками в последний раз.
Проводится игра с игрушками. Дети садятся.
Карлсон начинает бегать по залу и искать.
ВЕДУЩИЙ: Карлсон, что ты ищешь?
КАРЛСОН: Раз у вас праздник, то должен быть и торт. Где же он?
ВЕДУЩИЙ: Угощенье будет, но после праздника.
КАРЛСОН: А что, даже совсем маленькой булочки нет?
ВЕДУЩИЙ: Ну маленькую булочку мы тебе найдем. (Угощает Карлсона)
В зал вбегает Малыш.
МАЛЫШ: Привет, Карлсон. (Карлсон жует и не отвечает) Ой какая у тебя замечательная булочка. А у меня булочки нет. (Карлсон не угощает) Зато у меня есть конфета. (Карлсон тянет руку) Мне, кажется, ты не умеешь дружить.
КАРЛСОН: А ты хочешь быть мне другом? Тогда лечи меня.
МАЛЫШ: А ты разве болен?
КАРЛСОН: Я самый больной в мире Карлсон. (Малыш достает таблетки) Да ты что, не знаешь как надо лечить? Надо взять большую банку варенья, много конфет и печенья.
ВЕДУЩИЙ: Не спеши, Малыш, мы сейчас его вылечим.
КАРЛСОН: А как?
ВЕДУЩИЙ: Физкультурой занимайся, если хочешь быть здоров,
Водой холодной обливайся, позабудешь докторов.
А теперь на празднике с нами попляши,
Будем вместе веселиться от души.
Танец «Паровозик чух-чух» (общий)
МАЛЫШ: Как весело вы танцуете.
ВЕДУЩИЙ: Этому ребята научились в детском саду.
КАРЛСОН: Подумаешь, а зато я самый лучший в мире буквознайка.
МАЛЫШ: А ты разве знаешь буквы? Давай проверим.
Малыш просит прочитать слово МАМА, Карлсон не может.
ВЕДУЩИЙ: А вот наши дети действительно знают буквы. Сейчас ты в этом убедишься.
Проводится аттракцион «Найди игрушку на нужную букву».
КАРЛСОН: Подумаешь, я самый лучший в мире знайка.
ВЕДУЩИЙ: Ты не знайка, а зазнайка. Вот я загадаю тебе загадки, а ты попробуй, отгадай.
- Кто шагает с ранцем книг утром в школу… (ученик)
- Буквы все от А до Я на страницах …… (букваря)
- Если все ты будешь знать, то получишь в школе ……… (5)
-
Опускаем молоточки на железные листочки
И летит веселый звон, что звенит…… (металлофон)
ВЕДУЩИЙ: А знаешь, Карлсон, почему ребята отгадали эту загадку, потому, что они на этих инструментах играть умеют.
КАРЛСОН: Подумаешь, а что тут сложного.
МАЛЫШ: Ну попробуй.
Карлсон пытается, у него это не получается.
МАЛЫШ: Музыка - это большое искусство, не всем дано музыкальное чувство.
ВЕДУЩИЙ: А вот наши музыканты - настоящие таланты, послушайте.
Выступление оркестра.
МАЛЫШ: Ну что, понравилось тебе как дети играли?
КАРЛСОН: Подумаешь, зато я умею писать и читать, и задачи решать.
ВЕДУЩИЙ: А это легко проверить.
Ведущий читает несколько задач. У Карлсона не получается их решать, дети и Малыш помогают.
ВЕДУЩИЙ: Не печалься, лучше в круг вставай скорей, поиграем веселей. Мы научим тебя считать до 5.
Проводится игра «1, 2, 3, 4, 5».
МАЛЫШ: Вот что, Карлсон, пойдем со мной в школу, там тебя всему научат.
КАРЛСОН: А что такое школа?
ВЕДУЩИЙ: А ты разве не знаешь? Мы тебе расскажем что такое школа и чему там учат.
Дети читают стихи про школу.
Песня «Здравствуй, школа» (Насауленко)
ВЕДУЩИЙ: В школу надо идти с портфелем.
МАЛЫШ: Я знаю, это такая сумочка, в которую кладут самое необходимое для учебы.
КАРЛСОН: Какая-то она маленькая, ни конфеты, ни подушка туда не уберутся.
МАЛЫШ: Тебе ребята покажут что должно лежать в портфеле.
Проводится аттракцион «Собери портфель».
КАРЛСОН: Спасибо вам, ребята. Я понял, что без школы мне не прожить.
ВЕДУЩИЙ: Вот и настала пора нам прощаться, а осенью вам в 1 класс отправляться. Желаем вам научиться трудиться и в школе всегда хорошо лишь учиться.
1-Й РЕБЕНОК: Сегодня мы прощаемся с любимым детским садом
Мы выросли, мы выросли, идти нам в школу надо.
2-Й РЕБЕНОК: Спасибо воспитателям, заведующей нашей,
И дефектологам своим мы всем спасибо скажем.
3-Й РЕБЕНОК: До свиданья. До свиданья, наш родной любимый дом,
Мы не плачем на прощанье, скоро в школу мы пойдем.
Песня «В добрый час» (Насауленко)
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
