Юлия Тютикова
Сценарий мероприятия педагога-психолога «День улыбок» в старшей группе детского сада
Цель: Создать непринуждённую обстановку для эмоционально-комфортного состояния детей.
Задачи:
- Способствовать поднятию настроения у детей;
- Обогащать впечатления детей;
- Развивать эмоциональную отзывчивость и восприимчивость детей.
Педагог-психолог: Здравствуйте, ребята! А знаете ли вы, какой сегодня день? Сегодня самый прекрасный день — ДЕНЬ УЛЫБОК! Улыбка — это чудо, с помощью которого в мире становится уютнее и теплее!
Этот праздник отмечается с 1999 года в первую пятницу октября. История этого праздника началась в середине прошлого века, когда американский художник Харви Бэлл, выполняя заказ страховой компании, придумал улыбающуюся жёлтую рожицу — смайлик (переводится с английского как "улыбка"). Первые смайлики были сделаны в виде значка — их прикрепляли к одежде с помощью булавки. Смайлик быстро завоевал популярность во всем мире, и через некоторое время его изображение появилось на майках, бейсболках, открытках и почтовых марках. Сегодня люди всех возрастов при общении в Интернете используют смайлики — выражения разных положительных эмоций.
По мнению создателя смайлика — Харви Бэлла, День улыбки должен быть посвящён добрым делам и хорошему настроению.
Педагог-психолог: Какое у вас сейчас настроение?
Дети отвечают.
Педагог-психолог: Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы улыбнулся тот, кому в данный момент совсем не весело?
Дети предлагают варианты для поднятия настроения.
Педагог-психолог: Да, можно просто улыбнуться. Вообще, улыбка очень заразительна: если вы улыбнётесь своему другу, то он непременно улыбнётся вам.
Игра «ЛУЧШАЯ УЛЫБКА». Давайте поприветствуем друг друга своими улыбками. Я хлопну в ладони, скажу предложение, а вы повернитесь друг к другу и мило улыбнётесь. «Какие хорошие дети ходят в наш детский сад» (ребята улыбаются). Давайте повторим ещё раз. Ребята, а символом улыбки стал смайлик, вы его знаете? (Показывает детям смайлик). Кто у нас улыбался всех веселей и милей? Выбираем победителя и вручаем ему смайлик.
Игра «КОТ В МЕШКЕ». В мешочек из ткани положить разные непохожие предметы и завязать. Звучит музыка, дети стоят в кругу лицом друг к другу и передают мешочек из рук в руки. Когда музыка выключается, тот, у кого остался мешочек, просовывает в него руку и угадывает, что за предмет в его руке. Снова звучит музыка, игра продолжается, пока есть в мешочке секретики — предметы.
Педагог-психолог: Вот здорово, всё угадали без запиночки! Теперь игра на внимательность.
Игра «ЗЕРКАЛО». Дети стоят полукругом. Один из ребят — ведущий, встаёт напротив остальных и показывает какое-нибудь движение или процесс, все остальные смотрят на него и повторяют, как в отражении в зеркале. Ведущим могут быть все дети, соблюдая очерёдность.
Пример:
- Проснулись, потянулись;
- Одеваемся;
- Кушаем что-нибудь;
- Попробовали лимон;
- Увидели друга;
- Вам грустно;
- Улыбнулся.
Педагог-психолог: Все справились, молодцы! Теперь настало время просто пошалить! Пока вы отдыхаете, я вам загадаю весёленькие загадки-обманки, согласны?
— Белым снегом всё одето, значит наступает…
— Ночью каждое оконце слабо освещает…
— Кукарекает спросонок, милый добрый…
— Мимо улья проходил, косолапый…
— Скорей на берег выплывай, плывёт зубастый…
— Делать и прививки и уколы, мамы деток водят в…
«НАРИСУЙ УЛЫБКУ КЛОУНУ». А как называется главный герой, который всегда нас смешит в цирке? (Клоун).
Звучит детская песня «От улыбки станет всем светлей».
Игра «ЭТО Я». Пришла пора всем вместе поиграть и найти самого весёлого игрока. Я буду зачитывать вопросы, а вы отвечайте хором и хлопайте в ладоши: «Это я, это я, это все мои друзья!», если это про вас. Если это не про вас, просто топайте ногами. Понятны условия игры?
- Кто с улыбкою из вас ежедневно входит в класс?
- С улыбкой кто не расстаётся. Кто и шутит, и смеётся?
- Друг нечаянно упал – кто же долго хохотал?
- Кто с улыбкою родится – с каждым хочет поделиться?
- Кто друг друга обзывает и плохого лишь желает?
- Кто с улыбкою поёт, кто с ней весело живёт?
Рефлексия
- Понравился праздник?
- Что нужно дарить друг другу всегда?
- Чем нужно делиться с друзьями?
- Что нужно для хорошего настроения?
Заключение
Давайте улыбнёмся друг другу на прощание, обнимемся с соседом справа, а затем с соседом слева и скажем «Спасибо! До новых встреч!». Похлопаем себе в ладоши за участие в празднике.
Спасибо всем! До новых встреч!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
