Медведева Ольга Евгеньевна
Веселые старты в старшей группе
Задачи:Привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни детского сада. Помочь им ощутить радость от совместной двигательной деятельности, установить эмоционально-тактильный контакт с детьми.
Закрепить навыки детей, полученные на занятиях физической культуры. Совершенствовать двигательные умения детей в беге, прыжках, метании мяча в цель.
Развивать умение действовать по сигналу, ловкость, быстроту реакции, внимание. Воспитывать выдержку, доброжелательность.
Вед. Добрый вечер! Я рады видеть всех на нашем спортивном празднике «Веселые старты». В нем примут участие дети и их родители. Приветствуем, любителей спорта!
- Внимание! Выходит команда детей, встречайте её аплодисментами. (Под музыку «Кто любит с детства побеждать»» выходят дети, встают вдоль окна слева).
1 реб. Родители – такой народ
На занятость спешат сослаться,
Но мы то знаем, они не правы,
Всем надо спортом заниматься.
2 реб. А чтобы все побить рекорды
И о болезнях всех забыть,
Со взрослыми вопросы спорта
Сегодня мы хотим решить!
(Под музыку «Со спортом дружим мы давно» выходят родители, встают вдоль окна справа) .
Вед. Приветствуем родителей! Они нам сейчас расскажут, почему надо заниматься физкультурой.
1 род. Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
И здоровым оставаться!
2 род. Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи, мячи и палки.
Никогда не унывай,
В цель ты ловко попадай.
3 род. Как усталость победить,
И бодрым всегда быть?
Мы ответим без труда,
Спорт – вот лучшая игра!
4 род. Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Все. Физкульт – ура
Вед. Сегодня эти дружные и веселые ребята вместе со своими мамами и папами примут участие в спортивных соревнованиях.
Заниматься физкультурой полезно, а веселой команде – вдвойне.
Каждая минута, посвященная спорту, продлевает жизнь человека на час, а веселого - на два. Не верите? Сейчас проверите и убедитесь сами! Итак, в добрый час!
Вед.
Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда, подтянись,
Не зевай и не ленись!
на разминку становись.
Все участники выполняют музыкально-ритмические упражнения, которые показывает ведущий. («Мы ребятки дошколятки, дня не можем без зарядки»)
Вед.
А сейчас вас ждут серьезные испытания – веселые соревнования, где вы сможете показать свою силу, ловкость, быстроту. А для этого нам надо разделиться на две команды. («Крепыши» и «Силачи»).
Вед.
Есть у нас весёлый мячик.
Посмотрите, как он скачет.
Надо нам друзей позвать,
Будем с мячиком играть.
1. «Быстрый мяч». Дети и родители стоят в колонне друг за другом.
Дети прокатывают мяч вокруг конусов змейкой, назад возвращаются бегом, родители ведут мяч змейкой вокруг конусов, назад возвращаются бегом.2. «Чья команда быстрее»Дети и родители (через одного) встают в колонне по одному, ноги врозь, прокатывают мяч между ног от первого игрока к последнему, последний игрок, получив мяч выбегает вперед и становится первым в колонне и снова прокатывают мяч, и так до тех пор пока первый игрок вновь станет первым.
3. Эстафета «Кузнечики»
Вед.Если хочешь быть здоровым,
И ни капли не хворать,
Надо спортом заниматься,
На большом мяче скакать.
Следующее состязание называется «Кузнечики» (Дети скачут не большом мяче до конуса и обратно, взрослые с мячом между ног до конуса, оббегают конус, назад возвращаются бегом,)
Вед.
Мой любимый шар воздушный
Так надежен и послушен!
С ним играть люблю я очень,
Он играть со мною хочет.
Твой хвостик, я в руке держал,
Ты полетел , Я побежал. (воздушный шарик)
4.
Вед. Следующая эстафетас воздушным шариком.
Команды стоят колоннами (парами мама и ребенок)
У мамы в руке шарик, у ребенка в руках колечко от серсо.
Задание:
- игроки парами бегут до конуса, ребенок одевает колечко на конус, бегом возвращаются обратно, передают шарик шарик следующему игроку.
Выигрывает та команда, чьи игроки первыми и правильно выполнят задание.
Вед.Я его кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу.
5. «Тоннель»
Вед.Родители, стоя в шеренге держат обручи, образуя тоннель. Дети стоят в колонне на линии старта. По сигналу первый игрок бежит,пролезая поочередно через все обручи, затем бегом возвращается к линии финиша, встает в конец колонны.
Вед. В следующей игре нашим помощником снова будет обруч
6. «Из обруча в обруч»
В руках родителей два обруча. Бегут парами – мама выкладывает дорожку из обручей ребенок прыгает из обруч в обруч и так до конуса мама перекладывает обруч, а ребенок перепрыгивает, назад возвращаются бегом.
7. «Какая команда самая внимательная».
Вед.А сейчас посмотрим «Какая команда самая внимательная»
Надо прослушать музыку и назвать песню. Название этой песни будет названием следующей эстафеты. («Звучит мелодия вместе весело шагать»)
8. Эстафета «Вместе весело шагать». Ребёнок становится на ноги родителей, берутся за руки и шагают вместе.
9. «Чей мешок самый резвый»
Вед. Прыжок! Прыжок! – поскакал мешок.
Полезай в мешок и давай прыг – скок!
Может быть, твой мешок самый резвый!
Эстафета для родителей. Родители становятся в колонну по одному.
Прыгают в мешке до конуса и обратно.
Вед. Вот и закончились наши веселые соревнования. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!
Наш праздник предлагаю закончить веселым танцем«Пяточка-носочек»
Вед. А сейчас разрешите мне закрыть наши спортивные соревнования.
Команды в шеренги, стройся!
Дети награждаются медалями, родителям вручаются брошюры на тему «Здоровый образ жизни», «Здоровое питание», «Физическая активность».
Звучит песня А.Н. Пахмутова «Герои спорта» команды за инструктором уходят из зала.
Автор: Хабаркова Светлана Александровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
