Пинчук Светлана Александровна
Сценарий праздника для детей старшей группы
Цель: создание праздничного настроения у детей и взрослых, путем реализации творческих способностей воспитанников.
Задачи:
- Закреплять практические навыки выразительного исполнения, умения выразительно и ритмично двигаться.
- Способствовать радостному эмоциональному объединению детей в совместной деятельности, воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
- Обобщить знания детей о сказках, развивать умения узнавать сказки и их героев.
- Развивать творческое воображение, ассоциативную память; воспитывать потребность в чтении книг, воспитывать любовь к устному народному творчеству, к сказкам различных писателей.
Ход праздника:
Утро:
Хозяюшка: Здравствуйте, ребята! Очень рада видеть вас. Наденьте-ка эти яркие колпачки, и вы станете настоящими гномами. А ну-ка подскажите, какой у нас сегодня праздник?
Дети: День рождения детского сада!
Хозяюшка: Я очень люблю этот праздник! Тогда давайте водить хоровод и петь «Каравай». Вы, наверное, бегать и прыгать любите. Давайте вместе, со мной сделаем весёлую зарядку.
Жил-был маленький гном (присели),
С большим колпаком (руки вверх, сложить домиком),
И ходил он пешком (топают на месте),
На лягушке скакал (прыгают),
И на стрекозе летал (машут руками),
По воде плыл в чайной чашке («пловец»)
Ехал он на черепашке (шагают).
А протопав все тропинки
Гном качался в паутинке (наклоны в стороны).
Утро придёт,
Гном опять в поход пойдёт (шагают).
Хозяюшка: Что-то не очень активно вы зарядку делали. Дома по утрам, все зарядкой занимаетесь? Ну-ка, давайте весело!
Хозяюшка: Здравствуй, здравствуй детвора! Ура!
Дети: Ура! (подпрыгнуть, руки вверх)
Хозяюшка: Если любите конфеты, то ура!
Дети: Ура! (хлопают в ладоши).
Хозяюшка: Обожаете торты!
Дети: Да! (гладят животики)
Хозяюшка: Или лучше шоколад!
Дети: Да!
Хозяюшка: Или может мармелад!
Дети: Да!
Хозяюшка: Будем с вами мы играть и вкуснятину съедать!
Дети прыгают на месте и хлопают в ладоши.
Хозяюшка: Молодцы! Вот и сегодня на нашем праздничном столе большой торт. Ой, ребята, а где же торт? Наверное, его злая Кикимора украла!
Стук вёдрами. Заскакивает Кикимора.
Кикимора: Да! Это я ваш тор украла! Я тоже сладенькое и вкусненькое люблю! И никогда вам торт не найти, так я его спрятала!
Хозяюшка: Ах ты, старая разбойница! Отдавай скорее детям торт!
Кикимора: Ни за что!
Хозяюшка: Да ведь он такой большой, что ты его не съешь-лопнешь! Да и зубов-то у тебя давно уже нет, потому что ты их не чистила.
Кикимора: Мой торт, что хочу, то и делать с ним буду! А вы лучше домой идите, пока я вас мухоморами не закидала!
Хозяюшка: Ах, так?! Тогда мы с ребятами тебя из круга не выпустим! (игра «Не выпусти из круга»)
Кикимора: Ну ладно, ладно я пошутила! Забирайте свой торт, только сначала вам придется выполнить все мои задания! Согласны?
Дети: Да!
Хозяюшка: Хорошо, мы готовы выполнить твои задания. Но нам надо подкрепиться кашей, которая поможет нам быть хитрыми, умными и ловкими. Правда, ребята?
Дети: Да!
Завтрак.
Кикимора: Ну, хорошо, а я посмотрю, кто быстрее всех съест кашу. Умные говоришь? Хитрые? Не верю!
Хозяюшка: А ты проверь!
Кикимора: Хорошо! Давайте-ка, для начала я загадаю вам загадки неразгадываемые! Только уговор такой: не сможете угадать - всех заколдую.
Хозяюшка: Нам твои загадки разгадать, что конфетку съесть, правда ребята?
Кикимора: Ишь, разошлись! Где же мои суперзагадки! Ага, вот они! Ну, держитесь! Крендель-брендель, трын-трава!
Загадки:
- Лежит Бревно! Но! Если вдруг раскроет пасть - Можно запросто пропасть! (Крокодил.)
- Не боится эта кроха Ни министров, ни царей. Кровь сосёт, а это плохо. Ты узнай его скорей. (Комар)
- Не даёт спокойно спать - Так и лезет к нам в кровать. Я его ладошкой — хлоп! И, испортил воздух … (Клоп)
- Он в углу у нас живёт, Сеть ажурную плетёт. Как сплетёт — так и замрёт. Он «гостей» крылатых ждёт. (Паук)
- Зубастое, зелёное бревно Лежит в воде у берега давно. Течёт на север к морю синий Нил Живёт в реке огромный… (Крокодил).
- Все обходят это место: Здесь земля Как будто тесто; Здесь осока, кочки, мхи Нет опоры для ноги. (Болото)
Кикимора: Я смотрю, здесь настоящие знатоки собрались! Всё знают! Придётся ещё немного поколдовать, чтобы вы мои загадки не разгадали. Болото вонючее, уж ползучий, зуб толчёный, мухомор мочёный, подскажите-ка вы тётке помудрёнее загадки! А теперь слушайте мои заколдованные загадки:
- Сколько горошин может войти в один стакан? (Ни одной – все надо положить.)
- По чему люди ходят? (По земле.)
- Без чего не испечешь хлеба? (Без корки.)
- Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно – второе будет уже не натощак.)
- Что с земли легко подымешь, но далеко не закинешь? (Пух.)
- Кто говорит на всех языках? (Эхо.)
- Почему собака лает? (Говорить не умеет.)
- Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным.)
- Можно ли в решете воды принести? (Можно – кусок льда.)
- Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Которые стоят.)
- Где вода стоит столбом? (В стакане.)
- Что делается с красным шелковым платком, если его опустить на 5 минут на дно моря? (Будет мокрым.)
- Как далеко в лес может забежать заяц? (До середины леса, дальше он уже выбегает из леса.)
- Что нужно сделать, чтобы отпилить ветку, на которой сидит ворона, не потревожив ее? (Подождать, пока она улетит.)
- У семерых братьев по сестре. Сколько всего сестер? (Одна.)
- Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (Может, так как собака сидит на земле на своем хвосте.)
- Кто над нами вверх ногами? (Муха.)
- Летели три страуса. Охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают.)
- Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)
- Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)
- Какой нос не нуждается в носовом платке? (Корабельный.)
- Что бросают, когда в нем нуждаются, и поднимают, когда в нем не нуждаются? (Якорь.)
- Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна на улицу.)
- Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный.)
- Кто под проливным дождем не намочит волосы? (Лысый.)
- Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой.)
- Что нужно делать, когда видишь зеленого человечка? (Переходить улицу.)
Кикимора: Охо-хо! Что же с вами делать, такими умниками? А знаете, что дорогие деточки, давайте-ка немного подкрепимся на дорожку, ведь путь-дорога к месту, где находится торт, дальняя. У меня тут припрятано угощенье. (игра «Угадай по вкусу». Фрукты на шпажках, у детей закрыты глаза.)
Хозяюшка: Видишь Кикимора, ничего у тебя не получается! Наши ребята с любым заданием справятся.
Кикимора: Ох, и вредные вы. Но задания вы мои ещё не все выполнили. А плясать – то вы умеете? Вот сейчас и проверим!
Встаньте дети, встаньте в круг,
Удивите всех вокруг!
Вот и музыка играет,
Нас на танец приглашает!
Сейчас мы будем танцевать!
Начинайте повторять!
(игра-пляска)
Кикимора: Ох, ох, ох, уморили бедную старушку! Ладно, пойду, сяду на пенёк да отдохну чуток! А вы нарисуйте мой портрет. (игра «Нарисуй портрет Кикиморы»)
Хозяюшка: Кикимора, отдавай нам торт! Ребята выполнили все твои задания!
Кикимора: Хорошо, так и быть, вот только соберите мне молодильных яблочек! Хочу, чтобы стали меня величать Кикиморка Прекрасная! Только яблочки-то растут на улице, так что придётся вам прежде одеться, да смекалку свою не забудьте. А я на вас погляжу.
Прогулка:
Хозяюшка: Хорошо, добудем тебе яблочек. (на яблоках-буквы, с другой стороны цифры. Слово «ИЩИТЕ ИВУ» когда дети соберут словосочетание)
Дети ищут на участке 8 яблок.
Хозяюшка: Ива, зачем тебе ива? Какая ещё ива? Говори, где торт, мы все яблоки собрали!
Кикимора: Без ивы волшебной добыть торт вам будет трудно. Но чтобы попасть к волшебной иве придётся сразиться вам с болотными чудовищами, потом пройти через болото, а от него до ивы ручейком добежать. Справитесь с заданием - торт ваш, а ежели нет-мой.
Хозяюшка: Ох, и вредная же ты Кикимора.
Кикимора: А вы как думали.
Хозяюшка: Ничего, ребята у нас умные смелые. Они пройдут любые испытания, и торт будет наш! (Подвижные игры: «Сбей кеглю», «Кочки», «Ручеёк»)
Хозяюшка: Ну что, Кикимора, победили мы тебя! Не помогло твоё колдовство!
Кикимора: Победили Кикиморку.
Тут уж нечего сказать!
Что ж, пора мне убегать!
Другой торт себе искать!
Но я ещё вечером вернусь, и мы с вами сразимся!
Хозяюшка: Молодцы, ребята! Вы отлично справились со всеми трудностями. Подарю я вам медальки за вашу смекалку. А сейчас прошу всех к столу, будем чай с тортом пить.
Обед, сон.
Вечер:
Дышим носом глубоко
Дышим носом глубоко-
Поднимаемся легко.(Приседания.)
Наклоняемся вперёд
Прогибаемся назад.
Как деревья ветер гнёт
Так качаемся мы в лад (Наклоны взад-вперёд.)
Головой теперь покрутим-
Так мы лучше думать будем.
Поворот и поворот,
А потом наоборот. (Вращения головой в стороны.)
Встанем, дети, на носочки - (Потягивания — руки вверх.)
На зарядке ставим точку.
Театрализованная викторина
Хозяюшка: Добрый вечер, детки! Весёлые синеглазки, озорные карие глазки, всем вам привет от сказки!
Первое задание «Из какой сказки?»
Хозяюшка: называет персонажей сказок, дети отгадывают.
- Царь, три сына, стрела, болото, лягушка. («Царевна - Лягушка».)
- Царь, три сына, царевна, лошадь, к которой можно влезть в ухо и превратиться в красавца писаного. («Сивка - Бурка».)
- Царь, три сына, Иванушка, царевна, рыба-Кит, маленькая лошадка с горбом на спине. («Конек - Горбунок».)
- Отец - лесник, мачеха, три дочери, царь, принц, фея. («Золушка».)
- Злая мачеха, две дочери, Дед Мороз. («Морозко».)
- Злая мачеха, две дочери, царь, принцесса, солдат, весенние цветы зимой. («Двенадцать Месяцев».)
Второе задание: «Отгадай загадку».
- Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше. (Карлсон.)
- Она красива и мила, И имя у нее «зола». (Золушка.)
- Вместе с Карлсоном прыгал с крыш Шалунишка большой. (Малыш.)
- Что за странный человечек На земле и под водой Ищет ключик золотой? (Буратино.)
Физкультминутка «Как живешь?»
Хозяюшка: На каждый мой вопрос вы будете отвечать дружным хором: «Вот так!» и жестом показывать нужные действия.
- Как живешь?
- А идешь?
- Как бежишь?
- А плывешь?
- Ждешь обед?
- Машешь в след?
- Утром спишь?
- А шалишь?
Третье задание «Кто сказал?»
- «Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!» (Лиса из сказки «Заюшкина избушка»)
- «Нет, твой голос нехорош, очень тихо ты поешь!» (Мышонок из сказки «Сказка о глупом мышонке».)
- «Это что за остановка, Бологое иль Поповка?» (Рассеянный из стих. К. Чуковского «Вот какой рассеянный».)
- «Стану я ржаной пирог есть!» (Русская народная сказка «Гуси-лебеди».)
- «Спокойствие, только спокойствие» («Карлсон, который живет на крыше».)
- «Прощай, милая ласточка! Прощай! Спасибо тебе за то, что ты так чудесно пела мне летом...» («Дюймовочка».)
- «Я думал, думал и все понял. Это неправильные пчелы, и они делают неправильный мед. («Винни-Пух и все, все, все».)
- «А теперь, краса-девица, на тебе хочу жениться!» («Муха - Цокотуха».)
Хозяюшка всем дарит шарики и сладкие подарки.
Автор: Егорова Мария Викторовна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
