Сценарий логопедического праздника в детском саду для детей 6-7 лет Путешествие в Страну знаний

Сценарий праздника предназначен для детей 6-7 лет. В ходе праздника дети закрепляют знания о единицах речи: предложение, слово, слог, звук, буква, гласный звук, согласный звук. Упражняются в словообразовании и словоизменении. Сценарий будет полезен учителям-логопедам и воспитателям дошкольных учреждений.

Зал оформлен шарами, буквами. На центральной стене корабль с парусом. На парусе “Кроссворд” (слова закрыты полосками непрозрачной бумаги с пустыми клеточками, по вертикали красными буквами выделено слово красноречие).

Цель: Закрепление и применение полученных знаний, умений и навыков на музыкальных занятиях, создание положительного эмоционального настроя у детей.

Цель: Создать радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный настрой у детей.

Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Познание», «Коммуникация», «Музыка».

Оборудование:

• Книга;
• Избушка бабы яги;
• картинки-буквы;
• картинки – подсказки;

Действующие лица:

• Ведущий
• Царевич
• Буратино
• Мальвина
• Баба яга
• Бабёшки ягёшки
• Фея
• Гномы

Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царевич. Прослышал он, что на чужой сторонушке есть «Страна знаний!» Задумал он обучить своих придворных. Поклонился на все четыре стороны и отправился искать эту страну.

Ведущий: Долго шёл по долам, по горам, по зелёным лугам, вдруг сквозь ветки орешника увидел красивую лужайку. (Царевич подъезжает) А на полянке Мальвина учит Буратино.

Мальвина: Теперь сядьте, положите руки перед собой. Не горбитесь. Мы займёмся арифметикой… У вас в кармане два яблока…

Буратино: (Хитро подмигнул) Врёте, ни одного…

Мальвина: Я говорю, терпеливо повторила девочка, – предположим, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько у вас осталось яблок?

Буратино: Два.

Мальвина: Подумайте хорошенько.

Ведущий: Буратино сморщился – так здорово подумал.

Буратино: Два…

Мальвина: Почему?

Буратино: Я же не отдам Некту яблоко, хоть он дерись!

Мальвина: У вас нет никаких способностей к математике, – с огорчением сказала – Займёмся диктантом… (Она подняла к потолку хорошенькие глаза.) Пишите: "А роза упала на лапу «Азора». Написали? Теперь прочтите эту волшебную фразу наоборот.

Ведущий: Буратино засунул нос в чернильницу, и большая клякса упала на бумагу. Буратино испугался. Мальвина всплеснула руками, у нее даже брызнули слезы.

Мальвина: Вы гадкий шалун, вы должны быть наказаны!

Ведущий: Мальвина уходит. Входит царевич.

Царевич: Это что, Страна знаний?

Буратино: Нет, но я знаю где она, и могу показать.

Ведущий: Буратино и Царевич обходят зал. Шли они близко ли, далека ли, долго ли, коротко ли. Пришли в дремучий лес; в том лесу стоит избушка на курьих ножках, кругом себя – поворачивается. (Танец) (Выход Бабы яги с внучками)

Баба яга: Фу-Фу Куда путь держите?

Царевич: Баба Яга мы путь в страну знаний держим!

Баба Яга: Ижжж! Чего надумали! Не пушу!! Отгадайте загадки, тогда может и пропущу…

Бабёшка: Грива вьётся на ветру
Я скачу, скачу, скачу
Я копытами стучу (конь)

Баба яга: Вот вам конь вороной.

Бабёшка: На лево пойдёшь в болото попадёшь
На право в лес дремучий попадёшь
Прямо пойдёшь в страну знаний попадёшь

Ведущий: (Звучит музыка) (Занавес открывается)

Фея: Добрый день! Я приветствую вас в Стране знаний!

Царевич: Приехали мы из заморских стран
Где тихо плещет океан
Чтоб знания здесь получить
И всех придворных научить

Фея: Проходите! У меня есть волшебная книга. В ней живут гномы, которые помогут вам. (Книга открывается, выходят гномы)

Фея: Первая страница – «Загадки»

Гном: Сели на странички,
Тридцать три сестрички.
Сели рядом и молчат,
Нам загадки говорят. (буквы)

Гном: Буквы-значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется строй ... . (алфавит)

Гном: Говорит она беззвучно,
А понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней —
Станешь вчетверо умней. (книга)

Фея: А теперь вторая страница моей волшебной книги. Придумайте слова. (Игра «Придумайте слово»)

1 гном А – аист
Буратино – арбуз
Царевич – ананас
Гном з – заяц
Буратино – замок
Царевич – золото
2 гном Б – буква
Буратино – буратино
Царевич – бабочка
2 гном у – улитка
Буратино – улица
Царевич – устрица
3 гном К – камень
Буратино – куртка
Царевич – кафтан
3 гном А – африка
Буратино – артемон
Царевич – азия

Фея: Давайте прочитаем «Азбука». Справились с заданием! Отличны ваши знания! Ну а теперь – разминка! (Звучит музыка)

Фея: Перевернем еще страницу. А ну-ка все внимание! Следит все за мной! Проверяю ваши знания в фонетике родной! «Буква заблудилась»

Фея: Неизвестно, как случилось,
Только буква заблудилась:
Заскочила в чей-то дом
И — хозяйничает в нём!

1 Гном: Закричал охотник: — Ой!
Двери гонятся за мной!

2 Гном: Тает снег. Течёт ручей.
На ветвях полно врачей.

3 гном: Жучка будку не доела:
Неохота. Надоела.

Фея: Вот какие они молодцы! Справились с заданием. И последняя страница нашей книги «Волшебная песенка».

Всему название дано – и зверю, и предмету.
Вещей вокруг полным – полно, а безымянных нету.
И всё, что может видеть глаз – над нами и под нами,
И всё, что в памяти у нас, – означено словами. А.Шибаев.

Фея: Буратино, ты научился читать? «Волшебная песенка»

Наша песенка весёлая лети.
И тому, кого ты встретишь на пути
Расскажи, как мы все вместе
Собрались сегодня с песней
Нам без песни и без дружбы нет пути.

Фея: Ну что, друзья,
Вы много нового узнали?
И, надеюсь не устали.
Кто с азбукой дружит,
Никогда не тужит. (Фея вручает книги)

Царевич: Спасибо вам,
За то, что обучили нас.
А теперь пора прощаться
И домой нам возвращаться. (Сели на коня, уехали)

Ведущий: Вот и сказка прозвучала от конца и до начала.

Автор: Волкова Елена Ивановна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее