Пинчук Светлана Александровна
Сценарий новогоднего спортивного праздника для дошкольников с эстафетами и играми
Цель: воспитать у дошкольников интерес к подвижным играм.
Задачи:
- создать у детей веселое, радостное настроение;
- способствовать укреплению здоровья;
- формировать двигательные навыки и умения;
- развивать ловкость, быстроту и координацию движений;
- воспитывать смелость, целеустремлённость, дружеские взаимоотношения.
Оборудование: 2 искусственные ёлочки, ёлочные игрушки по количеству детей, 2 пары валенок, 2 шляпки, 2 снежных кома, снежки по количеству детей, вёдра — 2 шт.; сундук, корзинки — 2 шт., конфеты, грамоты.
Ход мероприятия:
Ведущая: За окном мелькает снег легкий новогодний, в зале музыка и смех зовет на праздник всех, всех, всех. Вы на елку посмотрите, все игрушки разглядите, полюбуйтесь не спеша, правда елка хороша? Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы попрощаться с нашей елочкой-красавицей. Она радовала нас, когда мы встречали Новый год, а к нам она вернется при встрече следующего года. А сегодня давайте водить хоровод вокруг нашей елочки и играть в веселые игры.
[Стихи в исполнении 3 детей]
Давайте споем песню нашей ёлочке — «Что за праздник Новый год» (Вахрушевой).
Ведущая: Сегодня у нас веселые соревнования, в них примут участие две команды: команда «Снеговиков» и команда «Елочек». Оценивать их результаты будет строгое, но компетентное жюри: Светлана Анатольевна, Яна Вячеславовна. За каждую победу в конкурсе команда будет получать значок «елочку» или «снеговика», которые будут крепиться на таблицу. По окончанию всех эстафет мы посчитаем все значки в таблице «Как на старый новый год» и узнаем, чья команда станет победителем. Ребята, вы готовы? Тогда начнем наши веселые соревнования.
- Конкурс «Разминка». «Как на старый новый год, собрались мы в хоровод, будем в игры играть и друг друга поздравлять.» Разминка «Арам зам, зам». Жюри оценивает разминку.
- Конкурс «Нарядим ёлочку». Дети по очереди берут по одной елочной игрушке, а последние двое — по одной мишуре и наряжают ёлку. Чья команда быстрее справится с заданием, та и победитель. Жюри оценивает.
- Конкурс «Колпаки да валенки». Первые в команде надевают шляпку на голову, валенки на ноги и бегут вокруг ёлки, передают шляпку и валенки следующему участнику. Чья команда быстрее справится с заданием. Жюри подводит итог.
Ведущая: Следующая клетка в нашей таблице — музыкальная пауза: песня «Новый год у ворот».
- Конкурс «Перенеси снежок». Дети стоят двумя колоннами, около последних стоит сундучок со снежками. По сигналу последние берут один снежок, проползают под ногами впереди стоящих детей, кладут снежок в корзинку, а сами становятся первыми в колонне и т.д., пока первыми не станут капитаны команд. Жюри подводит итог.
- Конкурс «Самые меткие». Дети стоят двумя колоннами. Перед каждой на расстоянии 1 м стоит капитан с ведёрком в руках. Дети по очереди вынимают по одному снежку из корзинки и бросают капитану в ведерко. Затем считаются все пойманные снежки. Жюри подводит итог.
Ведущая: И снова на нашей таблице — музыкальная пауза (девочки-льдинки) «Оркестр льдинок».
- Конкурс «Снежный ком». Команды встают в две шеренги. У ведущего снежный ком. По сигналу он начинает передавать его над головой из рук в руки до последнего. Последний, получив его, бежит до конуса, обегает его и встает первым и начинает передавать ком, и т.д., пока первым не окажется капитан. Жюри подводит итоги.
- Конкурс «Самый ловкий». Дети стоят двумя колоннами. По сигналу капитан встаёт ногами в мешок, держит руками за углы и начинает прыгать до конуса и назад.
Ведущая: Пока жюри подводит итог нашим весёлым соревнованиям, мы с вами исполним песню «Новогодний танец». «Становитесь в хоровод, вместе встретим Новый год!»
Жюри подводит итоги и называет команду победителей. Вручает грамоты.
Ведущая: Наш праздник подошёл к концу, всем за старания — сладкое угощение. До свиданья!
Автор: Тихонова Светлана Николаевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
