Медведева Ольга Евгеньевна
Сценарий мероприятия
ХОД:
Звучит негромкая музыка «Книжкин дом»
Не наяву и не во сне,
Без страха и без робости
Мы снова бродим по стране,
Которой нет на глобусе,
На карту не нанесена,
Но знаем ты и я,
Что есть она, что есть она,
Страна где много интересных
Волшебных книг.
И называется она
Страна книголюбия.
Добрый день, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас в стране Книголюбии!
Вы здесь услышите сейчас
О том, что так волнует вас:
Подарит вам в часы досуга
Свиданье с книгой - добрым другом.
Ведь не прожить никак без книг!
И начнем мы наш литературно –музыкальный досуг с небольшой разминке.
Хором продолжите стихотворение, первую строку которого я прочитаю.
1. Наша Таня громко плачет,
(Уронила в речку мячик.
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч. )
2. Идёт бычок, качается,
(Вздыхает на ходу.
«Ох, досточка кончается,
Сейчас я упаду». )
3. Уронили мишку на пол,
(Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому что он хороший. )
1. Муха, муха- цокотуха,
(Позолоченное брюхо.
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла. )
2. Зайку бросила хозяйка,
(Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок. )
Воспитатель.
Все что создано умом
Все к чему душа стремится
Как янтарь на дне морском,
В книгах бережно хранится.
Вспомните пословицы о книге.
Дети.Дом без книги – день без солнца.
Кто много читает, тот много знает.
Книга учит жить, книгой надо дорожить.
Книга – маленькое окошко, через него весь мир видно.
Будешь книги читать – будешь много знать.
Книга для ума, что теплый дождь для всходов.
Книга мала да ума придала.
Книга поможет в труде и выручит в беде.
Воспитатель.
Испокон века книга растит человека.
Хорошая книга – ярче звездочки светит.
Пальчиковая гимнастика«Любимые сказки» (Дети поочередно загибают пальчики. На последнюю строчку хлопают в ладоши.)
Будем пальчики считать,
Будем сказки называть
Рукавичка, Теремок,
Колобок – румяный бок.
Есть Снегурочка – краса,
Три медведя, Волк – Лиса.
Не забудем Сивку-Бурку,
Нашу вещую каурку.
Про жар-птицу сказку знаем,
Репку мы не забываем
Знаем Волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад.
Звучит музыка В гостях у сказки
Воспитатель.
Отправляемся друзья
В чудо сказку – вы и я
Здесь экран волшебный есть,
Сказок тут не перечесть!
(Викторина на компьютере «Русские народные сказки»)
Воспитатель.
Вокруг нас и там и тут
Сказки разные живут.
На полянке есть загадки
Отгадайте без подсказки
Называйте, посмелей
Этих сказочных друзей!
(загадывает загадки, я дети отгадывают ее)
1. Красна девица грустна,
Ей не нравится весна.
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка.
Снегурочка
2. В небесах и на земле скачет баба на метле,
Страшная, злая, кто она такая?
Баба-Яга
3. Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей.
Сделался милой, красивой, пригожей?
Царевна лягушка
4. Посадил ее дед в полеЛето целое росла.
Всей семьей ее тянули
Очень крупная была.
Репка
5. На сметане был мешен
В русской печке испечен.
Повстречал в лесу зверей
И ушел от них скорей.
Колобок
6. Жили-были семь ребят
Белых маленьких козлят.
Проник обманом серый в дом.
Коза потом его нашла,
Перехитрить его смогла.
И всех детей своих спасла.
Козлята
7.Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее.
Красная шапочка
Воспитатель.
Все загадки отгадали и героев всех назвали.
Был Кощей вчера в гостях
Что наделал, просто - Ах!
Сказки все он перепутал:
Вы сможете их отгадать?
(Воспитатель задают сказки-перевертыши, а дети исправляют ошибки)
«Иван царевич и зеленый волк»;
«Сестрица Аленушка и братец Никитушка»;
«Дарьюшкина избушка»;
«Плавучий корабль»;
«Лапша из топора».
Молодцы ребята, все перевертыши отгадали.
Воспитатель: А вы сможете все картинки мне собрать
И сказку русскую назвать!
Картинка откроется, если вы правильно отгадаете загадку
(Дети отгадывают загадки по одной строчке, на экране открывается картинка)
1. Сколько животных встретилось Колобку по дороге?
2. Вымолвил словечко – покатилась печка.
Прямо из деревни к царю да царевне.
И за что не знаю, повезло лентяю.
3. Веселый и ловкий герой этого произведения отправился в опасное путешествие, но, привыкнув к постоянным победам и удачам, он потерял бдительность и тут же был съеден врагом, который оказался хитрее его.
4. Веселый и ловкий герой этого произведения отправился в опасное путешествие, но, привыкнув к постоянным победам и удачам, он потерял бдительность и тут же был съеден врагом, который оказался хитрее его.
Воспитатель. Молодцы! Сложить сумели!
Проделки Кощея преодолели!
Ведущий: Хорошо. Все справились.
Устали немного потанцуем ЗВЕРОБИКА
Дети садятся на места.
А наша викторина продолжается.
Все нам нравится собирать пазлы. Сейчас мы посмотрим, у кого это лучше получается. Нам необходимо будет собрать картинки из сказок. Кроме этого необходимо надо будет назвать эту сказку. Участники команд выбирают конверты с разрезными картинками
Ведущий
Быстро справиться сумели,
И на стулья тихо сели.
А вот еще одна беда
Вся запуталась я.
Помогите мне друзья.
«Отгадать мелодию». Ваша задача, отгадать какой сказочный герой поет песню. Вы готовы? Слушайте внимательно
(звучит музыка, а дети отгадывают)
Воспитатель.
За руки умелые,
За ум и смекалку
Сказать я спасибо хочу!
Верить в сказку – это счастье.
И тому, кто верит
Сказка обязательно
Отворит все двери.
Любите книги в них хранятся наши сокровища сказки, стихи, рассказы. Они учат нас жить, как правильно нужно вести в той или иной жизненной ситуации. Берегите книги. Читайте их только за столами. Чистыми руками. Не мните. Не рвите.
Дом без книги – день без солнца.
Дети читают стихотворение
Б. Тимофеева
«Книжные жалобы, или чего книга желала бы»:
Я – книга, я товарищ твой!
Будь, дружок, бережным со мной...
Мой чистый вид всегда приятен –
Оберегай меня от пятен!
Привычку скверную оставь:
Листая, пальцы не слюнявь!
Ай! Супом ты меня закапал!
Ой! Уронил меня ты на пол!
Мой переплет не выгибай!
Мне корешок не поломай!
Что здесь за звери? Что за птицы?
Страницы пачкать не годится!
Опять загнул мои листы?
А про закладку помнишь ты?
Не забывай меня в саду –
Вдруг дождь нагрянет на беду.
Меня в бумагу оберни!
Где взял меня – туда верни!
Запомни – я твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
Берегите книги.
Раздаем угощения.
Звучит песня о книге.
(Дети прощаются и уходят в группу).
Автор: Удачина Елена Алексеевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
