Медведева Ольга Евгеньевна
Спортивный досуг
Цель: привитие навыков безопасного поведения на дороге в зимний период.
Задачи:
1. Познакомить с правилами безопасного поведения на дороге в зимнее время года.
2. Формировать навык ориентирования по знакам и сигналам светофора, развивать внимание, совершенствовать координацию движений.
3. Учить применять правила безопасности на дорогах, воспитывать у детей культуру поведения на улице.
4. Развивать физические и волевые качества.
Оборудование: «лыжи» 4 пары, 4 гимнастические палки, 2 скакалки, 6 «кирпичиков», 2 пары варежек, 2 шарфа, экран, видеопроектор, видео с различными ситуациями на дороге, CD-проигрыватель.
Ход мероприятия:
I. Вводная часть.
Инструктор: Ребята! А какое у нас сейчас время года?
Дети: Зима.
Инструктор: А какие приметы зимы вы знаете?
(Ответы детей)
Коммуникативная игра «Передай снежок по кругу».
Инструктор: Зима - самое холодное время в году. Поэтому зимой все стараются одеться потеплее. А что делать если вы замерзли? (ответы детей)
Инструктор: А чтобы не замерзнуть, я предлагаю всем сделать разминку.
Разминка «А на улице мороз»
II. Основная часть.
Инструктор: Мы с вами разогрелись и давайте посмотрим, что советуют нам герои 1 сюжета
(Слайд №2. «Азбука безопасности» Теплее, еще теплее.)
Инструктор: Давайте и мы с вами попробуем одеться по погоде, и при этом еще и бегать.
Эстафета с варежками.
Дети выстраиваются в 2 колонны по 5 человек. На руках у 1-го участника надеты варежки и повязан шарф. По сигналу первый участник бежит до поворотной фишки и возвращается, передавая варежки и шарф следующему участнику. Побеждает команда, которая первой пересечет линию финиша.
Инструктор: Молодцы. Теперь мы знаем как правильно одеваться зимой, чтобы не замерзнуть. А какие опасности кроме обморожения нас подстерегают зимой?
(Ответы детей)
Инструктор: Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?
Дети: О правилах дорожного движения.
Инструктор: Верно. Поговорим об особенностях правил поведения на дороге в зимнее время.
(На экране слайд № 3 «Уроки тетушки совы» Зима в городе.)Инструктор: Ребята, а теперь представим себе, что мы с вами на скользкой дороге.
Эстафета «Лыжные гонки»
Дети выстраиваются в 2 колонны по 5 человек. На ногах у каждого пара «лыж». По сигналу первый участник скользит до поворотной фишки и возвращается, передавая эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая первой пересечет линию финиша.
(Слайд № 4 . «Азбука безопасности»Гололед.)
Что вы заметили? - Что делают дети? Что вас насторожило?
- Почему ребята поступили не правильно? А как правильно кататься на санках мы сейчас продемонстрируем.
Эстафета «Гонки на санках»
Число участников каждой из команд кратно 3-м. Участник в «лыжах» садится на корточки, и берется за концы скакалки, сложенной вчетверо, второй участник стоит впереди и берется за середину скакалки, а третий подталкивает его в спину и таким образом скользят до поворотной стойки и возвращаются обратно, передав эстафету следующей тройке. Побеждает команда, которая первой пересечет линию финиша.
Инструктор: Ребята, а на чем еще кроме санок и лыж можно кататься зимой? Правильно, на коньках. Но не советую делать это так, как герои следующего сюжета.
(Слайд № 5. «Азбука безопасности»На тонком льду.)
Эстафета «Снегоступы»
Дети выстраиваются в 2 колонны по 5 человек. У каждого участника по 3 «кирпичика». По сигналу первый участник кладет перед собой кирпичики, и наступая на них продвигается до поворотной фишки и возвращается, передавая эстафету следующему участнику. Побеждает команда, которая первой пересечет линию финиша.
Инструктор: кто мне скажет, какие еще опасности подстерегают нас зимой непосредственно в городе? (ответы детей) Об опасности сосулек нам расскажет следующий сюжет.
(Слайд № 6. «Азбука безопасности»Опасные сосульки.)
Инструктор: Можно отправляться дальше, и в этом нам поможет наш хороший знакомый светофор.
(Слайд № 7. «Азбука безопасности»Светофор.)
ИнструкторРебята, в каком порядке расположены огни светофора? Кто расскажет, почему именно так? Сколько запрещающих цветов у светофора? Какие? А разрешающих?
Молодцы. А теперь поиграем в игру «Светофор»: когда загорается красный цвет- вы стоите, зеленый- весело шагаете, а желтый- хлопаете в ладоши.
Инструктор: Давайте подведем итоги нашего занятия.
III. Подведение итогов:
1. Какие опасности подстерегают пешехода зимой?
2. Что такое гололед?
3. Каковы особенности перехода через дорогу зимой?
4. Почему нельзя выскакивать на проезжую часть из- за сугроба?
5. Почему нельзя кататься на тротуарах и на проезжей части?
Автор: Поддубская Оксана Александровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
