Юлия Тютикова
Сценарий осеннего праздника в детском саду с танцем листьев, загадками и встречей Осени
Дети вбегают в зал с осенними листочками в руках и исполняют танец-фантазию с осенними листьями под «Вальс» П. И. Чайковского. Музыка заканчивается, дети приседают на корточки и прячутся за листиками.
ВЕДУЩИЙ: Где же наши ребятки? На полянке танцевали, да куда-то все пропали?
ДЕТИ: Вот мы!
ВЕДУЩИЙ: А сейчас попробуйте отгадать загадку: Птицы стаями летят, грустно: дождь и листопад. Ветер тучи в небе носит, потому что это… (осень) Ребята, а какая у нас бывает осень?
ДЕТИ: золотая, унылая, дождливая, поздняя.
ВЕДУЩИЙ: Давайте исполним песню про осень. «Осенняя песенка» муз. и сл. Л. Самохваловой.
ВЕДУЩИЙ: Осень – славная пора, любит осень детвора. Сливы, груши, виноград – всё поспело для ребят. В огороде – урожай, всё, что хочешь выбирай! Огурцы и помидоры, есть морковка и салат, лук на грядке, перец сладкий и капусты целый ряд.
ВЕДУЩИЙ: (указывая на поднос с овощами и фруктами) Урожай собрали дружно – на столе большой поднос. Отгадать загадки нужно, ну-ка слушайте вопрос!
Загадки:
- Сладок, вкусен этот фрукт, и полезен сей продукт. Он в саду висит на ветке, обожают его детки… (яблоко, груша)
- Этот овощ рос в земле, нынче горкой на столе! Жарь иль в суп клади немножко – очень вкусная … (картошка)
- Без неё невкусен суп, в винегрет её кладут, тру на тёрке быстро, ловко для салата две… (морковки)
- Лето всё росла, трудилась, в сто одёжек нарядилась. Разрослась на грядке густо наша сочная… (капуста)
- Этот овощ круглый, мелкий, словно бусы на тарелке. Уронила на пол – ох! Быстро катится… (горох)
- Овощ вкусен, хоть и мал, с грядки в банку он попал. Стал солёным наконец наш хрустящий … (огурец)
ВЕДУЩИЙ: Ребята, а вы хотите, чтобы Осень к нам в гости пришла? Давайте позовём её!
Осень, Осень (хлопают в ладоши),
В гости просим! (разводят руки в стороны)
Осень, Осень (хлопают в ладоши),
Дождя не просим! (грозят пальцем)
Осень, Осень (хлопают в ладоши)
Солнце просим! (руки поднимают вверх)
Осень, Осень (хлопают в ладоши),
Приходи! (топают ногами)
ВЕДУЩИЙ: Слышу – музыка звучит, кто-то в гости к нам спешит! (Под музыку входит Осень с корзиной в руке) Осень в гости к нам пришла и гостинцы принесла.
ОСЕНЬ: Эту встречу я ждала - отложила все дела! Вижу: вы бодры, здоровы – веселиться все готовы?
ВЕДУЩИЙ: Веселиться мы все готовы! Но сначала дети для тебя почитают стихи.
Ветер кружит над землёю
Жёлтых листьев хоровод,
Улетают птичьи стаи –
Это осень настаёт.
Осень щедрою рукою
Всем подарки раздаёт:
Хлеб, картофель и арбузы,
Виноград и сладкий мёд!
По таинственным законам,
Непонятным до сих пор,
Огурец растёт зелёным,
Рядом красный помидор,
Баклажаны синие
Рядом с жёлтой дынею,
А земля черным-черна,
А земля для всех одна.
Что растёт на нашей грядке?
Огурцы, горошек сладкий,
Помидоры и укроп
Для приправы и для проб.
Есть редиска и салат –
Наша грядка просто клад!
Сценка «Спор овощей»
В середину зала ставится большая бутафорская корзина, которая прикреплена к пяти детским стульчикам. На стульях сидят дети-«овощи», за ними стоят пять детей- «овощей».
ОСЕНЬ: Прогуляюсь в огород. Посмотрю, что там растет. Все ли фрукты там дозрели, все ли овощи поспели? (Гуляет.) Ой, а в огороде пусто! Нет ни лука, ни капусты! Нет гороха, огурцов, помидоров, кабачков. Свёклы, редьки не видать! Что ж на зиму запасать? Кто на грядках побывал? Кто все овощи собрал? И корзинку не найду. Похожу, всё поищу. (Осень ходит ищет, прислушивается) Слышу, кто-то тараторит. Овощи в корзине спорят. Овощи - в корзине, редька - рядом с корзиной плачет.
ОСЕНЬ: Редька плачет, не унять, что случилось? Не понять.
ОВОЩИ (ВСЕ): Ты нам, Редька, не сестрица, не хотим с тобой водиться. И в корзинку к нам сюда не пропустим никогда.
РЕДЬКА (ПЛАКСИВО): Я прошу: не выгоняйте, редьку вы не обижайте. Я не закопчённая, просто цветом чёрная.
ОВОЩИ: Черной некрасиво быть, не хотим с тобой дружить. Гадкая и грязная, просто безобразная.
ПОМИДОР (ХВАСТЛИВО): То ли дело- Помидор, оторвать не можешь взор. Я- красивый, ярко-красный, у меня кафтан атласный.
ОГУРЕЦ: Я- зеленый Огурец, сочный, яркий молодец. Цветом я своим горжусь, показаться не стыжусь.
МОРКОВЬ: Не хвалитесь вы, друзья. Всех красивей- это я! Я, Морковка, ярче всех, у меня большой успех.
ГОРОХ: Я- зелененький Горох. Цветом тоже я неплох. Я в землице не сижу, с высоты на всех гляжу.
СВЕКЛА: У меня кафтан бордовый, очень тонкий, нежный, новый. Заглядишься на меня. Всех красивей- это я!
КАПУСТА: Чтобы всем вам было пусто! Я красивей всех- Капуста! Серединка белая- потому что спелая, а края зеленые, сочные, ядреные.
ЛУК (КАПУСТЕ): Ох, как ты распетушилась! Больно сильно загордилась. Мой цвет- самый дорогой, потому что золотой. Не согласен кто со мной- будет слёзы лить рекой.
БАКЛАЖАН: Я красавец Баклажан, фиолетовый кафтан, цветом редкий, благородный- дворянин чистопородный!
РЕПА: Хоть сижу в земле я крепко- платье желтое у Репки. Самый радостный мой цвет, среди вас такого нет!
РЕДИСКА: У меня чудесный цвет, но хочу сказать в ответ: хоть Редиска не черна, Редьке черной я сестра!
РЕДЬКА: Хоть Редиска и мала, а вступилась за меня. Рада я сестре такой, мы подружимся с тобой. Яркий цвет хорош, друзья, понимаю это я. В вас так много красоты, только мало доброты!
ОСЕНЬ: Всех я помирить хочу, спор ненужный прекращу. Важна польза, а не цвет,- вот вам Осени ответ. Все вкусны вы, все полезны, прогоняете болезни! С Редькой надо помириться, черной Редьке поклониться. Если горло заболело, если кашляешь, продрог- я скажу, что от простуды всем поможет редькин сок. Некрасива и черна- витаминами полна!
ОВОЩИ (ВСЕ): Помирила всех нас Осень, ты прости нас, Редька, просим!
РЕДЬКА: Выходите из корзины, не держу на вас обиды. И на радости все вместе Осени подарим песню!
Песня «Весёлый огород» муз. С. Соснина, сл. М. Садовского.
ОСЕНЬ: А теперь я предлагаю вам поиграть с листочками.
«Игра с листочками»
Под спокойную мелодию (по выбору муз. руководителя) играющие ходят по залу с листьями в руках: у одних листья клёна, у других дуба. При встрече дети произвольно меняются листьями. Ведущая держит лист клёна, Осень – дуба. На конец музыки Осень восклицает: «Раз, два, три, круг собери!» Дети встают вокруг Осени или ведущей, разделившись на два круга по виду листьев. Те участники, которые соберутся в круг первыми, побеждают. Игра повторяется 2-3 раза.
(звучит пьеса «Дождик» Н. Любарского)
ВЕДУЩИЙ: Что это? Неужели дождик начинается? Ребята, а вы боитесь дождя?
ДЕТИ: Нет!
ВЕДУЩИЙ: Тогда давайте поиграем с дождиком.
Игра «Весёлый дождик» муз. О. Боромыковой. Воспитатель выбирает ребёнка-«Дождик»- и говорит: «Дождик, дождик, озорной прогоняет нас домой!» Такты: 1-16- лёгкий бег врассыпную, 16-24-громкие хлопки, стоя на месте, 24-31-присесть и хлопать тихо, 32-дети вскакивают и убегают. «Дождик» догоняет детей и «пятнает» метёлочкой.
ОСЕНЬ: Спасибо вам, ребята, я поняла, что вы много знаете про осень и любите её. Пришла пора с вами расставаться, а на прощанье хочется вас угостить.
Осень угощает детей. Ведущая и дети благодарят Осень за угощенья и прощаются с ней.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, мы сегодня с вами встретились с Осенью, побывали на огороде. Пора нам возвращаться в группу, угощенья пробовать.
Литература:
- Журнал «Музыкальная палитра» 2012 № 5
- Журнал «Дошкольное воспитание» 2014 год
- Журнал «Музыкальный руководитель» 2006 - №5, 2013 - №4
Автор: Хазарджан Наталья Николаевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
