лиана
Развлечение для старших дошкольников
Задачи:
- пополнять и закреплять знания о правилах поведения на улице;
- закреплять знания о значении сигналов светофора и значении дорожных знаков;
- формировать потребность усвоения правил дорожного и пешеходного движения на городской улице;
- развивать познавательный интерес, умение своевременно и самостоятельно указать на проблемную ситуацию и делиться с окружающими людьми приобретенным опытом;
- активизировать работу по пропаганде Правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей.
Оборудование: пешеходный переход «Зебра», красные, желтые, зеленые ленты и кепки, ростовая кукла «Светофор», детские рули, макет «дорога», костюмы для героев сказки.
Ход занятия:
Зал празднично оформлен, в углу стоят домик, лавочка. Под песню «Гимн пешеходов» (муз. П. Аедоницкого, сл. Я. Халецкого) дети входят в зал, выполняют перестроения, останавливаются врассыпную.
Дети (все вместе): Добро пожаловать! Привет!
На сцене мы! Зелёный свет!
1-й ребенок: Мальчишки и девчонки,
А главное родители.
2-й ребенок: О правилах движения
Услышать не хотите ли?
3-й ребенок: О правилах движения
Мы расскажем вам,
4-й ребенок: О правилах, которые нужны
Сегодня нам.
Дети (все вместе): А чтоб было интересней,
Начинаем праздник песней!
Дети исполняют «Песенку о правилах» (муз. Ю. Лаврик, сл. Я. Пишумова). Затем садятся на стульчики.
Ведущий: Пусть сказка-вымысел и ложь,
Но здесь прочтете между строк,
Что в жизнь уверенно войдешь
Лишь через азбуку дорог.
Солнце поднимается,
Сказка начинается.
К домику выходит Бабушка и Дедушка, бабушка вяжет, дедушка читает газету.
Жили-поживали, горя-беды не знали дедушка и бабушка да внучка Маша.
Вбегает Маша, кружится, берет веник, подметает пол.
Машенька всегда была
Добродушна, весела,
Деда с бабой уважала
И во всем им помогала.
Бабушка: Ай да Машенька, ай да умница!
Дедушка: Присядь, отдохни!
Маша: А можно, я пойду в лес по грибы да ягоды?
Бабушка: Ой, что ты милая, заблудишься.
Маша: Не волнуйся, бабушка, я же дорогу знаю.
Дедушка: Ну что же иди, но прошу тебя, будь внимательней. Особенно когда будешь переходить через дорогу.
Маша: Хорошо! В лес я пойду, много грибов и ягод принесу.
Звучит музыка, Маша идет по кругу, Бабушка и Дедушка уходят за кулисы.
Маша: Ура! Сейчас через дорогу перейду и в лес попаду.
Под музыку выбегают дети-«машины», окружают Машу, кружатся вокруг нее. У Маши кружится голова, она падает (садится на пол). Входит Медведь.
Медведь: Ты кто? И отчего ты сидишь прямо на дороге? (Падает Маше руку, помогает ей подняться).
Маша: Спасибо. Я-Маша. Я сегодня отправилась в лес по грибы и ягоды, но почему-то вдруг у меня закружилась голова.
Медведь: А я знаю, почему у тебя кружится голова! На улице много машин, дорожных знаков, но ты с ними пока не знакома. Верно?
Маша кивает головой.
Маша, пойдем со мной, я тебя провожу в школу дорожных наук, там тебя всему научат.
Маша: Ну вот ещё! Сама разберусь!
Медведь: Ты же девочка не глупая! Ну, пожалуйста, Маша! Я не хочу, чтобы ты попала в беду!
Маша: Ладно, так и быть. Хорошо! Я дедушке с бабушкой обещала быть внимательной на дороге.
Маша и Медведь пытаются перейти дорогу. Звучит аудиозапись шума улицы: гудки машин, шум моторов. Выходит «Светофор».
Маша: Миша, как дорогу перейти? Сколько машин вокруг погляди!
Медведь: Как дорогу перейти?
Ты с дорогой не шути!
Чтобы эту переправу,
Не волнуясь, одолеть-
Нам налево и направо
Сначала нужно посмотреть
Маша смотрит по сторонам, замечает светофор.
Маша: Это что за чудо-юдо?
Медведь: Отвечаю тебе сразу:
Помогает с давних пор
Пешеходам светофор.
Ну, ребята, помогите,
Машу вместе вразумите.
Расскажите Маше, для чего нужен светофор и его сигналы.
Выходят трое детей- сигналы светофора.
Красный: Он легко, без напряженья
(Только глазом подмигнет)
Регулирует движенье
Тех, кто едет и идет!
Светофор зажегся красным,
И пошел поток машин,
Значит, станет путь опасным!
На дорогу не спеши!
Желтый: На машины, на дорогу
Повнимательней гляди!
И постой ещё немного:
Будет желтый впереди.
Зеленый: Ну а после загорится,
Как трава, зеленый свет!
Нужно снова убедиться,
Что машины рядом нет.
Осмотри дорогу слева,
Следом справа посмотри.
И, идя по «зебре» смело,
Светофор благодари!
Медведь: Вы стихи прочитали прекрасно.
И сигналы здесь нужны, это ясно.
Только как их зажигать?
Где они должны сиять?
Проводится дидактическая игра «Собери светофор». Маша пытается помочь детям, но у нее ничего не получается, она делает все наоборот, затем все вместе они «зажигают» сигналы светофора.
Всем известно с давних пор-
Очень нужен светофор!
Светофор: Ну а чтобы не скучать,
Предлагаю танцевать!
Дети исполняют танец «Светофор».
Медведь: Маша, чтобы перейти дорогу, нам поможет зебра.
Маша: Это она что, через дорогу всех перевозит?
Медведь: Нет, Маша, зебра-это дорожная разметка.
Ребенок: Полосатая дорожка
Через улицу ведет,
Здесь нам очень осторожно
Нужно сделать переход.
Это –«зебра» на дороге.
Я нисколько не боюсь,
Если все вокруг в порядке
По полоскам в путь пущусь.
Сейчас сама увидишь.
Танцуя, входит девочка-«зебра».
Девочка: Раз, два, три, четыре, пять-
Вышла «зебра» погулять.
Здесь нельзя тебе скакать,
Надо здесь тебе лежать.
На асфальте есть полоски;
«Зеброй» их прозвал народ.
Как ступеньки, только плоский
Пешеходный переход.
Дети «кладут» зебру на дорогу.
Медведь: Ну что, Машенька, теперь можно переходить. А вот мы и подошли к школе пешеходных наук! (Садятся за парту, звучит звонок).
Знак "Пешеходный переход":
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Знак "Движение пешеходов запрещено":
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено!"
Знак "Подземный пешеходный переход":
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!
Знак "Дети":
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
Маша: Да! Поняла я, что на дороге нужно быть очень внимательной, знать дорожного движения. Ой! Я же забыла, что я пошла в лес по грибы и ягоды.
Медведь дает Маше корзину грибов и ягод.
Спасибо большое!
Медведь: Всем, кто любит погулять,
Всем без исключения,
Нужно помнить, нужно знать
Правила движения!
Что ж, Маша, тебе пора домой, а то бабушка и дедушка будут волноваться. Пойдем, мы тебя проводим.
Под музыку Маша с героями идет по кругу. На заднем плане появляется Бабушка с Дедушкой.
Бабушка: Машенька, как мы за тебя волновались. Спасибо, Медведь, что проводили нашу озорницу.
Медведь: Мы были в школе пешеходных наук, ведь знать правила движения очень важно!
Звучит финальная песня о правилах дорожного движения.
После выступления воспитанников слово предоставляется инспектору по пропаганде дорожного движения.
Автор: Васина Елена Николаевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
