Пинчук Светлана Александровна
Сценарий День Знаний
КОТ: Здравствуйте, ребята, вы меня узнали? Я Ученый кот!!! А вы знаете, какой сегодня праздник? Сегодня «День знаний», сегодня откроются ворота в Мир Знаний. А вы любите получать знания? А играть? А играть и получать знания? Я думаю вы получите много знаний в этом учебном году! А сейчас предлагаю поиграть, согласны? Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», если конечно вы согласны с этим! Хорошо?!
Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен
Кто в него идти готов? (ответ).
Кто будет буквы изучать
Читая потихоньку?
Не будет к маме приставать:
«Ну, почитай хоть крошку». (ответ).
Кто конструктором, друзья,
Овладеет без труда?
«Джип» и «Вольво» соберёт,
Папу в садик отвезёт? (ответ)
Кто будет петь и танцевать,
Писать, читать и рисовать,
Чтоб потом оценку «5»
На уроках получать? (ответ)
Любит, кто с утра поспать
И зарядку прозевать?
Кто капризка и лентяй
Ну-ка, быстро отвечай! (ответ)
КОТ: Молодцы, ребята, я так и знал, что на праздник к нам пришли самые весёлые, активные и дружные ребята. И поэтому я вас приглашаю на игру «Найди своего воспитателя». (под музыку дети свободно двигаются по площадке, по сигналу строят кружок вокруг своего воспитателя)
ИГРА «Найди своего воспитателя»
КОТ: Молодцы, просто замечательно! Просто великолепно!
ВХОДИТ ПРИНЦЕССА
КОТ: Приветствую вас, Принцесса! Разрешите с вами познакомиться. Я - Кот Учёный, а это - всё ребята из детсада: самый весёлый и дружный народ.
ПРИНЦЕССА: А я – принцесса из сказки. Во дворце я живу! Указанья прислуге каждый час раздаю. Я люблю наряжаться и наряды менять. Я люблю поваляться, не люблю я вставать. По дворцу прогуляться и на троне скучать.
КОТ: Какая скучная жизнь у вас во дворце. А мы читаем сказки, поём, танцуем, играем все вместе. И поэтому нам всегда весело.
ПРИНЦЕССА: А я ничего этого не умею делать!
КОТ: А мы вас можем научить!
ПРИНЦЕССА: А это не страшно?
КОТ: Это очень интересно. И в этом нам поможет книга «Веселья». Эта книжка поможет нам понять с чего обученье Принцессы нам начать. Вот я книгу раскрываю и внимательно читаю: «Поднимает настроенье танец всем, без исключенья»!
ПРИНЦЕССА: Что это значит?
КОТ: Будем учиться танцевать. Музыка!
ТАНЕЦ _______________________________
ПРИНЦЕССА: Я даже не подозревала, что танцевать мне так понравиться, а можно заглянуть в вашу книгу ещё?
КОТ: Конечно можно! Снова книгу раскрываю и внимательно читаю: «Что бы был во всём порядок надо счёт вести всегда. Ты считалку говори, а потом игру веди»!
ПРИНЦЕССА: Вот сейчас я совсем ничего не поняла. Вот что такое «считалка»?
КОТ: Считалка обычно состоит из стихов, а иногда и из математики.
ПРИНЦЕССА: А что такое стихи и мате…, мате… .
КОТ: Математика – это наука о цифрах. Наши дети умеют считать. (дети считают вслух до 10) А стихи – это слова с рифмой. Вот послушай считалку, которую прочтёт (имя), а все остальные дети помогут хором.
Считалка
КОТ: Считалка указала на тех детей, которые будут играть в игру «Соберись по цвету» первыми. С помощью этой игры можно научиться считать.
Игра «Соберись по цвету» (принцесса играет с детьми)
ПРИНЦЕССА: Оказывается, учиться считать можно весело и занимательно.
КОТ: А теперь, уважаемые друзья, давайте научим принцессу отгадывать загадки.
ПРИНЦЕССА: Если это так же весело, то я готова.
КОТ: Это не только весело, но и поучительно! Я книгу открываю, загадки всем читаю.
ЗАГАДКИ:
- На минуту в землю врос Разноцветный чудо – мост. Чудо-мастер смастерил Мост высокий без перил. (радуга)
- Сама не ест, А всех кормит. (ложка)
- Меня ждут – не дождутся, Как увидят – разбегутся. (дождь)
- Когда он отдыхает, На время всё стихает, И листья не колышутся И шороха не слышится. (ветер)
ПРИНЦЕССА: А давайте снова играть!
КОТ: Дорогая принцесса, ты должна помнить, что в каждой игре есть правила и их надо соблюдать. Кто нарушает правила, тот выходит из игры.
ПРИНЦЕССА: А какие правила будут в следующей игре?
КОТ: Сейчас всё узнаем из волшебной книги. Я книгу открываю - игру я называю: «Найди себе домик». В этой игре игроки делятся на домики и мышек. Мышки перемещаются из домика в домик, затем веселятся на полянке, а по сигналу занимают любой свободный домик. Кому домика не хватило – тот водит.
ПРИНЦЕССА: А играть начнём со считалки?
КОТ: А новую считалку нам прочтёт (имя), а все дети будут помогать хором.
СЧИТАЛКА И ИГРА «Найди себе домик»
ПРИНЦЕССА: Какая удивительная, просто волшебная у вас книга. Мне очень понравилось у вас, ребята. Оказывается можно время проводить весело и с пользой.
КОТ: Если наша волшебная книга оказалась для вас полезной, позвольте вам её подарить. (Вручает книгу принцессе) Пусть в вашем королевстве станет веселей, и время проходит с пользой.
ПРИНЦЕССА: Спасибо вам, друзья, за такой ценный подарок. С этой книгой я теперь не расстанусь и буду её беречь.
КОТ: А теперь настал веселья час. Потанцуем мы сейчас.
ТАНЕЦ _____________
КОТ: А теперь можно отправляться в самую счастливую страну детства в «Страну Знаний». В этой стране вы познакомитесь с разными интересными книгами, из которых о многом узнаете, многому научитесь. И напоследок, Принцесса, открывайте книгу!
ПРИНЦЕССА: Книгу открываю – билеты в «Страну Знаний» вынимаю. Я буду раздавать билеты в «Страну Знаний»!
КОТ: (выстраиваются ворота из модулей) Вы билеты получите и в ворота проходите. Счастливого пути, ребята!
Автор: Старкова Татьяна Федоровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
