Юлия Тютикова
Конспект развлечения
Цель: Формирование представления детей о здоровом образе жизни и применение их в повседневной деятельности.
Задачи:
- закреплять знания детей об овощах и фруктах;
- повторить знания детей о здоровом образе жизни и правильном питании;
- закрепить знания детей о полезных свойствах овощей и фруктов, их значение для организма;
- развивать речевой слух, правильное произношение звуков;
- воспитывать в детях стремление укреплять своё здоровье.
Материал: костюм Витаминки, большой мяч, шапочки для детей овощей и фруктов (морковь, капуста, помидор, огурец, яблоко, груша, лимон, апельсин), 2 кастрюли, корзина, муляжи овощей и фруктов.
Ход развлечения.
Дети под фонограмму весёлой детской песни входят в зал, рассаживаются на стулья. Входит герой «Витаминка».
Витаминка: Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Меня зовут Витаминка. Я пришла к вам в гости, чтобы узнать, что вы знаете об витаминах? В каких продуктах они содержатся?
Витаминка: Я хочу познакомить вас со своими друзьями. Вы их тоже знаете. Они спрятались в загадках. Отгадайте их и назовите.
Расту в земле на грядке я,
Красная, длинная, сладкая. (Морковь)
Уродилась я на славу, голова бела, кудрява.
Кто любит щи – меня в них ищи. (Капуста)
Как на нашей грядке выросли загадки –
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени краснеют. (Помидоры)
На грядке длинный и зелёный,
А в банке жёлтый и солёный. (Огурец)
Круглое, румяное, я расту на ветке;
Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)
Этот плод продолговатый, витаминами богатый.
Его варят, его сушат, называется он … (Груша)
Он оранжевою кожей, что на солнышко похожа.
А под кожей – дольки, посчитаем, сколько?
Дольку каждому дадим, все по долечке съедим. (Апельсин)
Хоть и очень кислый он, в чай положим мы … (лимон)
Витаминка: Кто мои друзья? (овощи и фрукты)
Знают взрослые и дети: много овощей и фруктов есть на свете!
Помидоры, апельсины, кабачки и мандарины
И капуста, и гранаты – витаминами богаты.
А знаете ли вы, какую часть овощей мы едим? Давайте проверим ваши знания, поиграем в игру «Вершки – корешки».
Физминутка-игра «Вершки и корешки»
Дети поднимаются со своих стульчиков, а Витаминка рассказывает правила. Если мы едим части растений, которые растут под землёй – надо присесть, если мы едим части растений, которые растут на земле – надо встать во весь рост и вытянуть руки вверх.
Свёкла, помидоры, огурцы, морковь, тыква, кабачок, перец, картофель, капуста.
Витаминка: Вам, мальчишки и девчушки, я и мои друзья приготовили час полезные советы.
Игра «Правильно – неправильно».
Постоянно нужно есть, для здоровья важно:
Фрукты, овощи омлет, творог, простоквашу.
Если мой совет хороший, вы похлопайте в ладоши.
Не грызите лист капустный, он совсем, совсем невкусный,
Лучше ешьте шоколад, вафли, сахар, мармелад,
Это правильный совет? (нет, нет, нет)
Зубы вы почистили и идите спать.
Захватите булочку сладкую в кровать.
Это правильный совет? (нет, нет, нет)
Витаминка: Очень хорошо, что вы много знаете про овощи и фрукты, кушаете разнообразную пищу. В детском саду детям готовят только полезную еду. Расскажите, что вы больше всего любите кушать? А знаете ли вы, из чего готовят суп или компот? Предлагаю вам поиграть в игру «Поварята».
Игра «Поварята»
Дети делятся на две команды. Между командами стоит большая корзина с муляжами овощей и фруктов. На другой стороне стоят два стола с кастрюлями. Каждой команде даётся задание: сварить овощной суп или сварить фруктовый компот. По сигналу игроки по очереди берут один предмет из корзины. Бегут к столу с кастрюлей и кладут свой предмет. Потом игрок бежит обратно к своей команде и встаёт назад. Игру продолжает следующий игрок.
Витаминка: Мы с вами весело и интересно поиграли в игры про овощи и фрукты, вспомнили правила правильного питания. Значит, в нашем детском саду дети будут всегда здоровыми, весёлыми, счастливыми. А сейчас мне пора с вами прощаться, потому что меня ждут другие дети. Желаю вам хорошего здоровья, весёлого настроения, ешьте побольше овощей и фруктов и будете самыми умными и красивыми. До свидания, до новых встреч.
Автор: Алабужева Гульфия Мирзаяновна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
