Медведева Ольга Евгеньевна
Спортивный праздник для детей средней группы
Задачи:
· укреплять здоровье детей, способствовать физическому развитию детей, их силе, быстроте, ловкости;
· создать у детей представления об Олимпийских играх как мирного соревнования в целях физического совершенствования людей, в котором участвую народы всего мира;
· закреплять знания детей о символах и ритуалах Олимпийских игр; активизировать словарь детей: символ, континент, факел, клятва, девиз, эмблема, пьедестал
· сплотить детей, родителей и сотрудников группы;
· приобщить взрослых к здоровому образу жизни;
· воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки;
· создать в зале атмосферу веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия;
Атрибуты:
Флаг Олимпийский, Российской Федерации; стойки с надписями «Старт», «Финиш»; обручи – 5 штук по цвету олимпийских колец костюм Белого медведя (для ведущего); аудиоматериалы (записи торжественного «Олимпийского марша», песни о спорте); 2 факела; 2 клюшки, 6 воздушных шариков чёрного цвета (шайбы); 4 гимнастические палки (лыжные палки), 2 мишени , 2 корзины со снежками; 2 щётки на палке, 2 круглых мягких модуля, 2 набора мягких модулей для постройки крепости; атрибуты для болельщиков (флажки, султанчики и др.); фотоаппарат, видеокамера; аптечка; медали, грамоты для награждения; эмблемы и спортивная форма для команд
Предварительная работа:
· Рассматривание иллюстраций и знакомство с различными видами спорта.
· Знакомство детей с историей Олимпийских игр и олимпийской атрибутикой (олимпийский флаг, олимпийский огонь, олимпийская символика).
· Подготовка папки-передвижки для родителей «Зимняя Олимпиада»
· Разучивание стихотворений и загадок с детьми о зимних видах спорта
· Украшение зала.
Ход спортивного праздника:
В красиво украшенном зале на «трибунах» сидят «болельщики», за столом находится жюри.
Ведущий:
Олимп – Богов великое творенье!
Спортивный мир – единая семья!
Олимпа получив благословенье,
Спортивный праздник открываю я!
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья и гости
Приветствовать вас всех мы очень рады,
И пусть гордится нами мир -
У нас проходит Олимпиада!
И мы начнем подобный ей турнир
Ребёнок
Проводим праздник спорта
Мы в честь Олимпиады.
Здоровье, силу укрепляем
И спорту очень рады.
Ребёнок
Оставили папы сегодня работу.
И мамы забыли большие заботы,
Обули кроссовки, и взяв малышей,
Пришли к нам на праздник сегодня скорей.
Ведущий: Мы приветствуем на нашей площадке участников нашего спортивного праздника. В нашей Зимней Олимпиаде примут участие не только дети, но и их верные друзья – их родители. (Звучит марш, входят команды в спортивной форме с эмблемами)
Давайте поприветствуем наши семейные команды.
Команда «»
Команда «»
Ведущий:
Команды есть – они готовы.
Следить за честностью игры
Будет уважаемое жюри:
1. Зам. Зав. По ВМР – …..
2. Инструктор по физической культуре – …..
3. Представитель родительского комитета - …..
Ведущий:Главный судья соревнований – команды к соревнованиям готовы!
Разрешите Зимние Олимпийские игры открыть!
Главный судья:Разрешаю! Зимнюю Олимпиаду считаю открытой.
Звучат фанфары
Ведущий: Олимпиада открывается с торжественной клятвы.
Мы клянемся, что примем участие в Олимпийски играх, потому что хотим быть здоровыми, сильными и ловкими!
Команды: Клянемся!
Ведущий: Мы клянемся, что будем играть честно!
Команды: Клянемся!
Ведущий: Мы клянемся, что буем стараться изо всех сил!
Команды: Клянемся!
Ведущий :
Но сначала должны все узнать
Историю Олимпиады,
И сейчас вам рассказать
Ее мы будем рады.
- Но услышать об олимпиаде мы хотели бы от наших болельщиков. Итак – разминка. За каждый правильный ответ вы получаете снежинку. В конце состязания снежинки будут подсчитаны и у кого будет больше снежинок, тот болельщик получит приз. К вам, болельщики, вопросы:
1. Назовите девиз Олимпийских игр? (Быстрее, выше, сильнее).
2. Что представляет собой олимпийский флаг? (Белое полотнище с пятью переплетёнными кольцами синего, чёрного, красного, зелёного и жёлтого цветов).
3. Что символизируют кольца на олимпийском знамени? Сколько колец, и какого они цвета? (Олицетворение единства 5 континентов. Синий - Европа, чёрный - Африка, красный-Америка, жёлтый - Азия, зелёный- Австралия).
4. Как часто проводятся Олимпийские игры? (один раз в четыре года)
5. Во время открытия Олимпийских игр один из выдающихся спортсменов страны - хозяйки произносит речь от имени всех участников Игр. Что это за речь? (Олимпийская клятва).
6. На открытии Олимпийских игр команды идут в порядке алфавита страны - организатора. Но впереди всегда шествует команда одной и той же страны. Какой? (Греции).
7. Где зажигают один из главных символов Олимпиады – Олимпийский огонь? (гора Олимп)
8. В каком году прошли первые зимние Олимпийские игры? (В 1924 г., Шамони, Франция.)
9. Какие зимние виды спорта вам известны? (лыжный спорт, конькобежный спорт, санный спорт, бобслей, хоккей с шайбой, биатлон, кёрлинг и т.д.)
10. Какие по счёту зимние Олимпийские игры пройдут в Сочи в 2014 году? (Двадцать вторые).
11. Перечислите талисманы Олимпийских и Паралимпийских зимних игр в городе Сочи. (Белый Мишка, Зайка, Леопард; Лучик и Снежинка).
12. Орган, созданный для определения спортсменов или команд, достойных награждения. (Жюри).
Ведущий :
Ну, что, историю Олимпиады с вами закрепили,
Пора подумать нам и о турнире.
А награжденье победителей - все как всегда -
В конце соревновательного дня.
Ø 1 соревнование– Факелоносцы.
Ведущий Первый этап может простым показаться
Проверим, умеете ли вы быстро передвигаться.
Но надо не просто эстафету пройти,
А факел к месту донести.
- Объявляем эстафету Олимпийского огня. Участники команд должны будут добежать с факелом до ориентира, и, обежав его, вернуться назад и передать эстафету следующему участнику.
Ребёнок читает загадку:
Он играет на коньках.
Клюшку держит он в руках,
Шайбу этой клюшкой бьет.
Кто спортсмена назовет? (хоккеист)
Ø 2 соревнование - Хоккей
Ведущий:
Участники! Готовьтесь к испытанию!
Хоккей - следующее соревнование!
Конечно, коньков у нас не наблюдается,
Но с задачей этой мы в два счета справимся!
Внимание, команды, не робей!
Начинается хоккей!
В хоккей особый будем мы играть,
Шайбы будем забивать.
И кто в ворота попадёт,
Команду выведет вперед!
Во время соревнования звучит фонограмма (минус) «Трус не играет в хоккей»
Для этого конкурса надо сделать трое ворот небольших размеров, например, 30-50 см в высоту и 70-100 см в ширину. Участники встают от ворот на три метра и им дают настоящие клюшки. А вместо шайб будут воздушные шарики. По команде ведущего участники должны вести клюшками воздушные шарики (черного цвета) и забить их в свои ворота.
Ребёнок читает загадку:
Камень по льду я в “дом” запущу,
И щёткой дорожку ему размету. (Кёрлинг)
Ø 3 соревнование- Кёрлинг
Ведущий:
Кёрлинг – есть игра такая.
Если кто ее не знает,
Камень и метелку взять –
Можно кёрлинг начинать.
Не удивляйтесь так, ведь не уточняли мы,
Что это будут мягкие камни и домашние мётлы.
Данный вид соревнований можно провести так: участники команд должны будут друг за другом метлой обвести «камень» - мягкий круглый модуль вокруг ориентира и пригнать его к следующему участнику команды.
Ø Весёлая музыкальная разминка
Ведущий:
Сейчас немного отдохнем
И снова побеждать начнем!
Ребёнок читает загадку:
Сам попробуй бегать день,
А потом попасть в мишень,
А мишень тебе не слон.
Спорт зовется….(биатлон)
Ø 4 соревнование- Биатлон
Ведущий 1:
А сейчас смотрим,
Кто же в биатлоне у нас непобедим.
Будет пол для нас лыжнёй,
А трасса будет по прямой.
Для соревнования по биатлону понадобятся:
1) 3 "мишени" - кольца или черные кружочки. Мишени делайте побольше, но не перестарайтесь.
Мишени вешаются на стену. Так же, как и на настоящей биатлонной установке.
2) Мячики - это будут пули. Мячики могут лежать на стуле рядом с мишенями. Расстояние до мишеней 2метра.
3) Участникам выдаются "лыжи" (из плотного картона), палки гимнастические
Цель: на "лыжах" добежать до мишеней (маршрут на ваше усмотрение), "отстреляться" - попасть в мишень и вернуться обратно. Побеждает тот, кто быстрее «проедет» данную дистанцию и кто сделает больше попаданий в цель.
Ø 5 соревнование – «Снежная крепость»
Ведущий: Олимпиада у нас зимняя, снега выпало очень много. Мы сейчас объявляем следующее соревнование – постройка снежной крепости. Нужно будет маме и ребёнку перенести по очереди модули к ориентирам, а папы будут, как заправские строители, возводить из них крепость.
Ведущий:
Молодцы спортсмены наши,
Сильные, умелые,
Дружные и смелые.
Ловко все на лыжи встали,
В кёрлинг дружно поиграли.
И к воротам быстро мчитесь, -
Ничего вы не боитесь!
И за это вас, ребята,
Ждет спортивная награда!
Ведущий: Судьи готовы? Вам предоставляется слово.
Главный судья:
Очень долго мы гадали
Самых лучших выбирали.
Но не знали, как нам быть
Как команды наградить?
Этот смел, а тот удал,
Этот силу показал,
И поэтому по чести
Наградить решили всех вас вместе.
Для спортсменов в этом зале
Кто сегодня выступал
Олимпийские медали,
Олимпийский пьедестал!
Следует награждение: под торжественную музыку вручаются медали и грамоты всем участникам.
Ведущий:
Пора друзья,
Прощаться нужно,
Всех поздравляем от души,
Пусть Олимпийский год встречают дружно
И взрослые, и малыши.
Мы надеемся, что праздник
Никого не огорчил,
Все соревновались, все старались,
Все вложили много сил.
Всем спасибо за внимание,
Гостям мы скажем… До свиданья!
Команды совершают круг почета под песню «Папа, мама, спорт и Я».
Все приглашаются на фотосессию.
Автор: Кадочникова Наталия Валериевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
