Медведева Ольга Евгеньевна
Спортивный праздник
Цель: сплочение семей, вовлечение детей в систематические занятия физической культурой и
спортом.
Задачи: 1 Развитие волевых качеств дошкольников.
2 Развивать у детей интерес к физическим упражнениям и элементам спортивных игр
через организацию спортивных праздников.
3 Воспитание чувства любви и гордость за свою семью, уважения к родителям.
Команды входят в зал, под музыку.
Вед. Сегодня мы проведем соревнования в которых участвуют дети и их родители.
«Посмотрите-ка, на нас, здесь собрался целый зал
Вместе с нами папы, мамы. Папы бросили диваны,
Мамы бросили кастрюли и костюмы натянули.
Все хотят повеселиться и с соперником сразиться!»
РОДИТЕЛИ: 1. «Всем ребятам наш /все вместе/ привет!
и такое слово: Спорт любите с малых лет- будете здоровы!
2. Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно,
только надо знать, как здоровым стать!
3. В мире нет рецепта лучше- будь со спортом неразлучен,
Проживешь сто лет- вот и весь секрет!
4. Приучай себя к порядку- делай каждый день зарядку,
Смейся веселей. Будешь здоровей.
ИНСТРУКТОР: Каждый день у нас, ребятки, начинается с зарядки,
1 РЕБЕНОК. Руки в стороны и вниз, все присели, поднялись.
И девчонки и мальчишки. Побежали все вприпрыжку.
2 РЕБЕНОК. Сделать нас сильней намного упражнения помогут
3 РЕБЕНОК. Даже утром самым хмурым веселит нас физкультура!
4 РЕБЕНОК. И. конечно, очень важно, чтоб зарядку делал каждый
1 РЕБЕНОК. Руки в стороны и вниз, все присели, поднялись.
И девчонки и мальчишки побежали все вприпрыжку!
ВЕДУЩИЙ: Приветствие команд.
Внимание, внимание! Начинаем соревнования!
Папы, мамы и детишки, подтянули все штанишки
Громко крикнули в ответ, Вы уже готовы …………Ага, попались, громко крикнули тогда
Вы уже готовы ……….
ЭСТАФЕТЫ:
1. «Солнышко».
«Светит, сверкает, всех согревает. /солнце/.»
Из обруча и гимнастических палок собрать солнышко.
2. «Прыжки на прыгунах».
«С травинки – на травинки, прыгает пружинкой. / кузнечик/.»
Дети прыгают на прыгунах, родители прыгают на двух ногах зажав прыгун между ног.
3. «Назови зимние виды спорта».
Команды по очереди называют зимние виды спорта, последние выигрывают.
4. «Хоккей».
«На ледяной площадке крик, к воротам рвется ученик.
Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!». Веселая игра ……/хоккей/.»
Провести шайбу клюшкой между кеглями.
Музыкальная пауза. /песня/
5. «Шарик».
«Твой хвостик я в руке держал, ты полетел – я побежал. /шарик/»
Бег парами с шарами, зажав телом, родитель – ребенок.
6. «Большая».
Проползти под тоннелем, прыжки на двух ногах через бруски, бросить мешочек в корзину.
Музыкальная пауза. /танец/
7. «Построй дом».
«В нем живет моя родня, без него прожить нельзя.
Я без него дышу с трудом. Мой кров, родимый. Теплый ……/дом/.»
Команды из модулей строят дом, жюри выбирает лучший.
Жюри подводит итоги, награждение.
Автор: Усманова Эльвира Сабирьяновна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
