Пинчук Светлана Александровна
Развлечение для детей подготовительной группы
Задачи:
- воспитывать дисциплинированность, коллективизм, культуру безопасного поведения на улицах и дорогах;
- формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге, с целью предупреждения дорожно-транспортного травматизма;
- развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах;
- формировать потребность к физическим занятиям.
Предварительная работа:
- подбор музыкальных фонограмм для музыкального сопровождения мероприятия;
- разучивание песни и частушки;
- разучивание стихов.
Ход мероприятия:
Под песню «Песенка светофора», дети входят в зал и садятся на стульчики.
Ведущая: Мы рады видеть в зале ребят. Сегодня мы проведем спортивно-развлекательную игру по правилам дорожного движения.
По городу, по деревне, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным
И помни наперёд:
Свои имеют правила
Шофёр и пешеход.
Ведущая: (показывая книгу ПДД) Правила из этой книжки нужно знать не понаслышке и учить их не слегка, а всерьез, наверняка!
Конкурс «Отгадай загадку»
Вам предлагаются загадки, тот кто правильно ответит, получит приз.
- Полосатая лошадка – Ее зеброю зовут, Но не та, что в зоопарке, По ней люди все идут. (Пешеходный переход)
- Дом по улице идет, На работу всех везет. Не на тонких курьих ножках, А в резиновых сапожках. (Автобус)
- Чтоб помочь тебе, дружок, Путь пройти опасный. День и ночь горят огни – Зеленый, желтый, красный. (Светофор)
- Этот конь не ест овса, Вместо ног два колеса. Сядь верхом и мчись на нем, Только лучше правь рулем. (Велосипед)
- Несется и стреляет, Ворчит скороговоркой. Трамваю не угнаться За этой тараторкой. (Мотоцикл)
- Бывает ли у дождика Четыре колеса? Скажи, как называются Такие чудеса? (Моечная машина)
(Звучит музыка, появляется Баба-Яга).
Баба-Яга: Прибежала я куда-то, не пойму что за день у вас, ребята? (дети отвечают) Не попасть бы мне в беду! Отдохнула, пора и поработать. (Пугает детей)
Ведущий: Что за шум и беготня? Вы, почему нарушаете режим бабуля?
Баба-Яга: Какая я тебе бабуля! У меня имя есть. Пусть ребята скажут.
Дети: Баба-Яга.
Ведущий: Знаешь, что, Баба-Яга, не боимся мы тебя.
Баба-Яга: На самом деле, мне очень стало стыдно. Простите меня, пожалуйста.
Ведущий: Ну что, ребята простим Бабу-Ягу, покажем ей дорожную азбуку?
Дети: Да!
Баба-Яга: Что за дорожная азбука? Выдумали еще.
Ведущий: Дорожной азбукой можно назвать дорожные знаки, так как они рассказывают, что можно делать на улице, а что нельзя. Баба-Яга, а ты знаешь, какие-нибудь дорожные знаки?
Баба-Яга: Нет, не знаю, ну видела какие-то картинки на улице возле дорог, висят.
Ведущий: Вот такие (выходят дети с дорожными знаками).
Баба-Яга: Да
Ведущий: Это дорожные знаки, они сейчас расскажут о себе:
Знаки мы дорожные,
Мы совсем несложные
И вниманием твоим
Очень, очень дорожим!
Все мы знаки разные
но одним мы связаны:
верно служим мы друзьям
Днём и даже по ночам
Кто нас не замечает,
даже пусть нечаянно,
непременно сам поймёт,
что без нас не проживёт
Все: Мы важные знаки, дорожные знаки.
На страже порядка стоим.
Вы правила знайте и их соблюдайте,
А мы вам помочь поспешим.
Ведущий: Эх, ты, а вот ребята знают дорожные знаки. Если не веришь, то давай проверим.
Конкурс «Дорожные знаки». (участники выходят по желанию)
Задание сложить из кусочков дорожный знак и назвать его. Дети по сигналу начинают собирать знак.
Ведущий: Я думаю, что ты Баба-Яга все поняла, ну, как справились с заданием ребята?
Баба-Яга: А скажите-ка умные ребятки. Где можно переходить улицу? (ответы детей)
Ведущая: Баба-Яга, а ты знаешь на какой цвет светофора можно переходить дорогу?
Баба-Яга: Нет, не знаю, может быть на черный цвет?
Маленькие дети,
Ни за что на свете
Правила движения
Выполнять не смейте!
На дороге вовсе
Не будьте осторожны,
Что вы захотите-
Все вам будет можно.
Ты на красный свет – иди,
На зеленый – стой,
Ну а желтый впереди-
Пробеги трусцой.
(Появляется светофор).
Светофор: Что за чушь? Как Вам не стыдно? Правила не знает, видно. (показывает на Бабу-Ягу) Дети Вам узнать помогут, как переходить дорогу. (спрашивает детей) Можно прямо на дороге поиграть с мячом немного?
Дети: нет.
Светофор: Ну а с горки на дорогу можно съехать?
Баба-Яга: Ради Бога!
Дети: нет
Светофор: Можно сразу очутиться в нашем случае – в больнице. Уходи Баба-Яга!!!
Баба-Яга: Милый, милый Светофор! Буду правила учить и с ребятами дружить!
Ведущий: Так и быть, оставайся Баба-Яга с нами, ребятам научат тебя как поступать.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий: Мы поиграем в игру на внимательность «Это я, это я, это все мои друзья!» если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». Если нет – молчите.
- Кто из вас идет вперед только там, где переход? (Дети: Это я, это я, это все мои друзья!)
- Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора? (Молчат)
- Знает кто, что красный свет – это значит - хода нет? (Дети: Это я, это я, это все мои друзья!)
- Кто слушаться старших никак не хотел и на грузовик налетел? (Молчат)
- Знает кто, что свет зеленый означает: «Путь открыт»? (Дети: Это я, это я, это все мои друзья!)
- Кто из вас, идя домой, держит путь по тротуару (Дети: Это я, это я, это все мои друзья!)
Ведущий: Молодцы, ребята!
Частушки
Из ворот на самокате
Глупый Мишка лихо катит.
Есть на лбу у мишки шишка-
Самоката нет у Мишки.
Перебегала курица,
Где попало улицу.
А теперь ходить ей тяжко
Еле тащиться бедняжка!
Ой,ты Ваня, ой, ты Ваня!
Посмотри на светофор.
Всё ты, Ваня перепутал
И на красный свет пошёл.
На проезжей части, дети,
Не играйте в самом деле.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
Всем кому даны колёса,
Передайте наш совет:
Пусть у нас сначала спросят
Можно ехать или нет?
Конкурс «Извилистая дорога».
Участникам необходимо проехать между кеглями. Побеждает тот, кто не заденет кегли.
Ведущий: Молодцы!
Песня Светофора
Баба – Яга: Я так счастлива, так рада, что попала к вам в детский сад. Смогли меня вы научить, как по улицам ходить!
Светофор: На дороге нельзя не играть, ни кататься, если ты хочешь здоровым остаться!
Ведущий: И в заключение хочется сказать: Правил дорожных на свете немало. Все бы их выучить вам не мешало, но основное из правил движенья знать как таблицу должны умноженья.
Литература: Старцева О.В. Школа дорожных наук. Москва,2012
Автор: Ямбаршева Ольга Александровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
