Юлия Тютикова
Сценарий праздничной линейки 1 сентября для 2 класса с поздравлениями, играми и знакомством с новыми учениками
ВЕДУЩИЙ (УЧИТЕЛЬ): Если ты с утра проснулся
И увидел за окном:
Все нарядны и с цветами,
И веселья полон дом;
Если видишь: по дороге
Много школьников идет –
Значит, наступила осень,
Начался учебный год.
ВЕДУЩИЙ (УЧИТЕЛЬ): Для миллиона россиян сегодня большой праздник – День знаний. Для тысяч учителей сегодня праздник – День знаний. Для миллионов родителей сегодня долгожданный праздник - День знаний, начало учебного года. Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встречи с Вами.
Промчались летние деньки,
За парты вам пора,
Опять вы все – ученики,
Учеба – не игра!
ВЕДУЩИЙ (УЧИТЕЛЬ): Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже во втором классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю успехов в учебе. Спасибо вам за ваши чудесные цветы. Я очень благодарна родителям за такие букеты.
Есть на красивейшей планете Земля удивительная страна, площадь которой составляет семнадцать миллионов квадратных километров, с населением свыше ста пятидесяти миллионов человек. Самая большая страна в мире! Это – Россия. И есть в этой стране маленькая школа.
В городе огромном, среди тысяч школ
Есть одна, в которую учиться ты пришел.
Есть одна, в которой жить нам всем, друзья.
Есть одна такая. Без нее нельзя.
ВЕДУЩИЙ (УЧИТЕЛЬ): Назовите номер нашей школы. Назовите свой класс, в котором вы будете учиться. (Дети называют: 2 «А» или 2 «Б» и т.д.) В нашем классе … мальчиков и … девочек. Сколько всего учеников в нашем классе?
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НОВЫХ УЧЕНИКОВ: В этом году с нами будут учиться новые ученики. Давайте с ними познакомимся. (Учитель представляет новых учеников. Они выходят к доске и рассказывают о себе: чем любят заниматься, в какой кружок ходят и т.д. Обязательно нужно продумать подарки для новых учеников: блокноты, ручки, памятки с именами и фамилиями учеников всего класса.)
БЛАГОДАРНОСТЬ РОДИТЕЛЯМ: Ребята, а вы, зайдя в наш класс, ничего не заметили? (В классе стало красиво, уютно.) Пока вы отдыхали, ваши родители потрудились и навели порядок и уют в классе, сделали ремонт. Всем родителям большая благодарность за труд. Особенно активное участие в ремонте класса приняли родители следующих учеников…
ВЕДУЩИЙ (УЧИТЕЛЬ): Ребята, сегодня вас поздравляют все: мама с папой, бабушка с дедушкой, тети и дяди, учителя. А к нам пришли телеграммы. Попробуйте догадаться, кто вас поздравляет. (После того как дети отгадают автора телеграммы – вывесить портрет героя.)
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор…(Айболит).
Я желаю вам в подарок
Получить огромный торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше,
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон).
Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать,
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище…(Буратино).
ВЕДУЩИЙ (УЧИТЕЛЬ): И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто ее отправил, потому что она почему-то не подписана.
Пусть для вас учебный год
Только гадости несет!
Получайте только двойки,
Очень редко можно – тройки,
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины,
Затевайте больше драк.
Привет,
Старуха… (Шапокляк).
РАССКАЗЫ ДЕТЕЙ: Ребята, очень интересно узнать, как вы отдохнули летом, где побывали? Расскажите! (Дети рассказывают, как провели летние каникулы. Можно спросить каждого по «цепочке».)
В школе можно все узнать,
Место в жизни отыскать.
Если очень постараться,
Всех умнее можно стать.
Все получат здесь совет,
На любой вопрос – ответ.
Важно каждому понять:
В жизни много надо знать.
Если хочешь стать счастливым,
Времени нельзя терять!
ШУТОЧНЫЙ ЭКЗАМЕН: Ребята, вы проучились в школе один год. Давайте проверим, насколько вы были внимательным за этот год. Отвечайте быстро на мои вопросы.
- Сколько этажей в нашей школе?
- Сколько ступенек вам надо преодолеть, чтобы попасть в наш класс?
- Сколько предметов вы изучали в первом классе?
- Как фамилия директора нашей школы?
- Как зовут вашего учителя по рисованию?
- Завтра в школу, кроме портфеля, что возьмете с собой? (Сменную обувь).
- Услышав звонок на урок, что нужно сделать? (Встать).
ЗАГАДКИ:
- Новый дом несу в руке, Дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (Портфель)
- У сосны и елки Листики – иголки. А на каких листочках Растут слова и строчки? (Тетрадных)
- Я всех знаю, всех учу, Но сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться, Надо грамоте учиться. (Книга)
- Белый комочек растаял – На доске следы оставил. (Мел)
- Быстрый конек По белому полю бегает, За собой следы оставляет.(Ручка)
- Черный Ивашка, Деревянная рубашка, Где пройдется, Там след остается. (Карандаш)
- Черные, кривые, От рожденья все немые, Встанут в ряд – сейчас заговорят. (Буквы)
- Сидит Пахом на коне верхом, Книги читает, а грамоты не знает. (Очки)
ШИФРОВКА: Ребята, сегодня утром я нашла непонятное письмо. Оно зашифровано. У меня одной не получилось его прочесть. Может быть, у вас получится, попробуйте! (Дети получают свитки, в которых зашифрованы любые выражения, например: Завяжиузелокнапамять, зарубисебенаносу и др.) Что обозначают эти надписи? (Ответы детей)
ПОСЛОВИЦЫ: Наши сказочные герои приготовили для вас еще сюрприз. Вспомните пословицы о знаниях, о книге. Они вам помогут в учебе. (Дети называют любые три пословицы и получают в подарок памятки с пословицами. Они спрятаны с обратной стороны в портретах сказочных героев.)
ШКОЛЬНАЯ ГАДАЛКА: (Если есть возможность, лучше обыграть данную ситуацию. В роли гадалки может выступить родительница или ученица-пятиклассница.) Ребята, а хотите узнать свое будущее? Что вас ожидает во втором классе? (Реквизит: круг, разбитый на несколько секторов, в центре которого стоит волчок. Ученик запускает волчок, учитель обращает внимание на символ, расположенный в секторе, на который укажет стрелка.)
Значение символов:
- Дождик и зайчик под грибком. Тебя ожидают невольные огорчения в новом учебном году. А чтобы этого не случилось, учи лучше домашние задания.
- Птица. Получишь письмо от директора школы с просьбой как можно меньше прогуливать уроки.
- Коньки. Не забывай в течение учебного года заниматься спортом.
- Букет цветов. Не забудь поздравить любимую учительницу с началом учебного года!
- Сова в очках. Мудрость – в книгах! Читай больше, ходи почаще в библиотеку.
- Рука. Тебя ожидает теплая встреча после долгих летних каникул с подругами и друзьями.
- Восклицательный знак. Тебе надо быть внимательнее на уроках и при переходе улицы.
И другие символы по усмотрению учителя.
СОВЕТЫ ПАРТЫ: Чтобы год начался удачно, следует вспомнить некоторые школьные правила. Их нам напомнит наша школьная парта. Положите голову на парту, закройте глаза и слушайте. (Включается запись «Советы парты».)
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда - сюда не двигай.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей –
И найдешь себе друзей.
Вот и все мои советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь,
Ну, счастливо, в добрый путь!
ВЕДУЩИЙ (УЧИТЕЛЬ): Какие советы запомнили?
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: А в заключение давайте все вместе споем песню на мотив «Пусть бегут неуклюже». Автор: Носкова Е. В.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
