Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий детского праздника «Приглашаем всех играть! Песни петь и танцевать»

Автор: Соловей Марина Владимировна. Социальный педагог.

Цель: Разнообразить досуг детей возрастной категории от 3 до 13 лет.

Место проведения: двор, лагерь и т.п.

Время проведения: 60 минут.

Действующие лица:

  • Ведущий
  • Три кота: Коржик, Карамелька, Компот.

Ход мероприятия.

Ведущий:

Здравствуй, маленький народ!
Яркий праздник к нам идет!
Добрый день, веселый час!
Сколько же гостей у нас!
Мамы, папы, детвора,
Праздник начинать пора!

Лето красное, пора прекрасная, целых три месяца радовало вас лето, но на смену спешит госпожа Осень, как раз сегодня ее первый праздник – начало нового учебного года. И я хочу вас поздравить с Днем Знаний! С праздником вас, любознательные школьники! С праздником, дорогие родители! Сегодня мы снова всех видеть вас рады, для нас, уж поверьте, нет лучшей награды. А мы ведь не просто так в гости пришли, мы смех и радость вам принесли!

Звучит песня «Страна чудес» (на 2-й куплет появляются герои).

Ведущий: Знакомьтесь: Коржик, Компот, Карамелька.

Коржик: Два кота.

Карамелька: И одна кошечка. Миу-миу-миу.

Коржик: Ребята, а вы любите играть, песни петь и танцевать?

Компот: А я больше люблю волшебство и волшебные игры. У меня даже шляпа волшебная имеется. Хотите, я ваши мысли прочитаю? (Игра «Шляпа»)

Карамелька: Коржик, а твоя какая любимая игра?

Коржик: Моя любимая игра – морская. Чтобы в нее сыграть, нужно морские команды знать, но для начала мы должны встать со своих мест в середину. Когда я скажу:

  • Лево руля – все бегут влево.
  • Право руля! – все бегут вправо.
  • Нос! – все бегут вперед.
  • Корма! – все бегут назад.
  • Поднять паруса! – перебирают руками.
  • Драить палубу! – все делают вид, что моют пол.
  • Пушечное ядро! – все приседают.
  • Капитан на борту! – все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь.

(Музыка, шум моря фоном).

Карамелька: Ты любишь море, а я – лес, и самое любимое мое дерево – это русская березка. Даже песня есть про это дерево, взрослые мне сейчас помогут спеть один куплет из этой песни (поем). А теперь будем по одному слову из этой песни заменять движениями. (Песня-игра «Во поле березка стояла»).

Ведущий: Коржик, Компот, Карамелька, какие вы молодцы, сколько игр знаете!

Три кота вместе: Миу-Миу-миу!

Ведущий: А я с вами и с ребятами в игру «Доскажи словечко» хочу поиграть.

На заборе по утру, кукарекал ... кенгуру (петух).
Он зимой в берлоге спит, догадались, это – кит! (медведь).
Серый с хоботом добряк, неповоротливый – хомяк (слон).
Полосатая рубаха, живет в саванне – черепаха (зебра).
Хвост на веер так похож, знают все, что это еж (павлин).
На него я сесть боюсь, ну конечно это – гусь (еж).
С пальмы на пальму скок да скок, бананы любит это – волк (обезьяна).
Лает она на улице и зовется – курицей (собака).

Компот: Смотрю я на вас и радуюсь, а изобразить вы сможете животных? Сейчас в песне будут называть животных, а мы с вами будем их изображать. Готовы? Тогда все вместе шагаем на месте! (Музыкальная игра «Крокодильчик просто класс!»).


Ведущий: Сейчас я возьму на себя роль дирижёра, вы – мой хор. Первую партию будет исполнять левая сторона с Компотом: «В ступе пряники толчены» (кулачком стучать о кулачок). Вторая партия с Коржиком: «В бане веники мочёны» (руками изображать, как парятся веником). Третья партия с Карамелькой: «Барыня, барыня, Сударыня барыня!» (пританцовывать на месте, руки сложить полочкой).

Ведущий: Какие вы все молодцы!

Три кота: И мы… Два кота и одна кошечка «Миу-миу-миу»!

Карамелька: Всем пока!

Коржик и Компот: Ты куда? А наша любимая песня!?

Карамелька: АААА… Цыки цыки цыки! (Музыка, новая игра).

Коржик и Компот: А ребята нам помогут! (Музыкальная игра «Цыки Цыки»).

Ведущий: В круг скорее все вставайте и с нами снова поиграйте. Коржик и Компот будут у нас золотые ворота, а Карамелька с вами по кругу с ребятами ходить. (Музыка «Золотые ворота», включаем 6 раз).

Ведущий: Вот у нас с вами в кругу оказалось 6 ребят, которые сейчас будут бороться за первое место. А состязаться они будут в игре «Лопни шарик».

Карамелька: Как-то несправедливо получается, все играли, танцевали, выполняли задания, а призов не получили, хотя я знаю!!! Ребята, самый дорогой подарок – это исполнение самого заветного желания. Вы согласны?

Ведущий: Правильно, Карамелька. Посмотрите, ребята, у наших котов есть шарики, сейчас вы все должны встать в один большой круг, а наши три кота встанут в центр с волшебными шарами. Внимание… Выберите самое сокровенное желание, подумайте о нем, и на раз-два-три мы отпустим шары в небо с вашими желаниями, и они обязательно сбудутся! (Музыка, шарики воздушные).

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Очень интересно.
Вам удалось добиться цели Вашего мероприятия: развивать умение осваивать способы эффективного общения, расширять знания учащихся о доброте, её значении в жизни человека.Такое доброе приятное мероприятие! Насыщено интерактивными, коммуникативным и упражнениями. Класс! Спасибо!
Интересный сценарий, больше подойдет детям школьного возраста, для дошкольников сложноват. В три года, вторая младшая дети будут не столько участниками сколько зрителями. Некоторые фрагменты возьму на заметку. Спасибо за интересное мероприятие