Юлия Тютикова
Сценарий сказки для первоклассников "Почему медвежонок Моня не хотел учиться в школе"
Действующие лица:
- Медвежонок Моня
- Белочка
- Зайчонок
- Ежик
- Березки (1-я, 2-я и т.д.)
- Лиса
- Сова
- Учительница
Действие 1
Звенит звонок. Зверята – Медвежонок Моня, Белочка, Зайчонок, Ежик рассаживаются за парты. Входит учительница.
Учительница: Здравствуйте зверята! Сегодня у нас первый урок – математика. Повторим задачи на сложение и вычитание. Итак…
Медвежонок: Зачем?
Учительница: Кто сказал «зачем»?
Медвежонок: Это я сказал «зачем».
Учительница: Ах это ты, Моня! Почему ты сказал «зачем»?
Медвежонок: Я потому сказал «зачем», что вообще не знаю, зачем она нужна.
Учительница: Кто «она», Моня?
Медвежонок: Ну да вот эта… как ее? Ну эта…
Учительница: Ничего не понимаю. Кто «эта»?
Медвежонок: Которая про то, чтобы склаживать и выклаживать.
Белочка: Это он про математику говорит!
Учительница: Ах, про математику! Ну тогда не «склаживать», а складывать. Повтори, Моня.
Медвежонок: Не склаживать, а складывать. Не выклаживать, а выкладывать.
Учительница: Да нет же, Моня! Вычитать. Запомни это слово. Вот тебе простенькая задачка на вычитание: у Белочки в корзинке было шесть орешков…
Медвежонок: Нет тут никаких орешков, только скорлупки одни!
Белочка: Я шла в школу, очень проголодалась и съела все орешки. Я плохо поступила, да?
Учительница: Ничего страшного, Белочка. Мы решим другую задачу: у Ежика было пять белых грибов и два подберезовика. На сколько больше…
Медвежонок: И у него нет никаких грибов! Ты что, их тоже съел? Не мог оставить для матю… мату…
Белочка: Ма-те-ма-ти-ки!
Медвежонок: Не все ли равно! Главное, что задача не получается!
Ежик: Я оставил грибы дома.
Учительница: Тихо, зверята, тихо! Нет грибов, и не надо! Нужно, Моня, просто представить, что у Ежика были грибы.
Медвежонок: Но ведь тогда это будет ненастоящая задача!
Учительница: Хорошо, Моня, придумай задачу сам. Настоящую.
Медвежонок: Придумал, запросто. Значит так: пришел ко мне Волчонок и предложил погулять. Мы весь день с ним бегали, прыгали и кувыркались.
Учительница: Ну и что?
Медвежонок: Как что? Нам было очень весело.
Учительница: Ну а задача-то в чем заключается? Что узнать надо?
Медвежонок: В том-то и дело, что ничего узнавать не надо.
Учительница: Нет, Моня, таких задач не бывает.
Звенит звонок.
Учительница: Ну вот, урок окончился, а мы ничего не успели сделать. Все выходим из класса.
Зверята выскакивают из-за парт и танцуют под музыку. Вновь звенит звонок.
Учительница: Начинаем урок русского языка. Зайчишка, иди к доске. Напиши нам, пожалуйста, букву, которую мы проходили на прошлом уроке.
Зайчонок: Палочка, палочка, палочка и еще одна палочка. Получилась буква Е.
Учительница: Молодец, Зайчонок. Ребята, какие слова начинаются на букву Е?
Белочка: Ежевика.
Зайчонок: Ель.
Ребята из зала тоже называют слова, начинающиеся на букву Е.
Учительница (ребятам): Замечательно! Давайте спросим у Мони слово которое начинается на букву Е. Моня!
Белочка: А Моня спит!
Учительница: Как спит? Небывалый случай! Моня!
Звери (хором): Мо-ня!
Медвежонок: А? Что? Горим?
Звери смеются.
Учительница: Моня, на уроке спать нельзя!
Медвежонок: А где же мне еще поспать.
Учительница: Где хочешь, только не в школе. Иди к доске, Моня, и напиши нам букву А.
Моня выходит из-за парты и пишет на доске: L.
Учительница: Это что еще за абракадабра?
Медвежонок: Вы же сами просили написать букву А.
Учительница: Это что угодно, но только не буква А. Белочка, покажи, как пишется буква А.
Белочка (выходит и пишет): Очень просто: палочка, палочка, перекладинка.
Медвежонок: Подумаешь: палочка, палочка, перекладинка. Прямо лестница какая-то, а не буква!
Все смеются.
Учительница: Тихо, зверята! Ничего смешного тут нет! (К Моне) Если тебе не нравится эта буква, напиши другую.
Медвежонок: А зачем?
Учительница: Опять «зачем»? Белочка, ты можешь ответить, зачем нужно знать все буквы.
Белочка: Чтобы потом научиться читать.
Медвежонок: А если я не хочу? Ни читать не хочу, ни писать, ни складывать. Надоела мне ваша школа! Я люблю играть, веселиться. Все, я ухожу!
Белочка: Вернись, Моня! Не уходи!
Медвежонок: Ни за что!
Учительница: Не упрашивайте его. Пусть идет…
Зайчонок: Так он же останется неграмотным на всю жизнь!
Учительница: Он еще вернется к нам.
Звенит звонок.
Учительница: На сегодня все. До свидания, зверята!
Действие 2.
Полянка. Стоят четыре девочки, одетые в костюмы березок. Входит Моня.
Медвежонок: Вот как раз подходящая полянка, чтобы на ней поиграть и покувыркаться, на солнышке погреться. Красота!
Березки танцуют под мелодию песни «Во поле березка стояла».
Медвежонок: Скучно что-то одному. Пойду поищу, с кем бы поиграть.
Березки окружают медвежонка, не дают ему уйти.
Медвежонок: Ой, березки, вы это чего?
1-я березка: Посчитай нас, а мы с тобой поиграем.
Медвежонок: Не буду я вас считать, у меня и так забот полно!
2-я березка: Тогда не пропустим!
3-я березка: Посчитай нас.
Медвежонок: Ну ладно. Стойте смирно. Считаю: один, четыре, два, восемь…
3-я березка: Неправильно!
4-я березка: Неумеха!
Медвежонок: Пустите меня, я домой хочу!
1-я березка: Какой же ты невежа и лентяй.
Медвежонок: Я хороший.
2-я березка: Хороший, а сосчитать нас не умеешь.
3-я березка: Иди учиться в школу!
Медвежонок: Не хочу! Ма-ма!
Березки убегают. Появляется ежик.
Ежик: Ты чего кричишь, Моня?
Медвежонок: Меня березки обижают, они меня домой не пускают.
Ежик: По-моему, ты, Моня, на солнышке перегрелся. Здесь никого нет. Это все у тебя от безделья. Ладно, пойду, я у меня дел еще полно.
Медвежонок: Поиграй со мной, колючая голова.
Ежик: Говорю тебе, некогда мне: грибы засушить надо, да и уроки на завтра сделать.
Медвежонок: Грибы… Уроки… какой ты скучный!
Ежик: Раз скучный, тогда я пошел.
Медвежонок: Ну и иди! Подумаешь, грамотей! Эй, бе-бе-бе!
Бежит, пританцовывая, и поет:
Я трудиться не привык,
Сей науки не постиг,
Очень я люблю играть
И еще люблю поспать!
Не хочу трудиться
И, как все учиться.
В школу не хочу ходить
И уроки там учить.
Появляется Лиса – продавец пирожков.
Медвежонок: Ой, как пахнет пирожками…
Лиса: Пирожки! Горячие пирожки! Кому пирожки?
Медвежонок: Мне, мне, тетенька! Сколько стоит один пирожок?
Лиса: Один пирожок стоит одну песенку, а два пирожка – две песенки. Обожаю песни слушать!
Медвежонок: А дайте мне пирожок без песенки. Я очень проголодался.
Лиса: Нет дружок, без песенки не даю. Если не будешь петь, я пойду в березовую рощу. Там соловушки расчудесно поют!
Медвежонок: Не уходите, пожалуйста, я попробую. А какую вам песенку спеть?
Лиса: Любую. Например, ту, что вы в школе поете.
Медвежонок: В школе? Ах да, в школе. Про крокодила сгодится?
Лиса: Сгодится. Слушаю тебя.
Моня поет на мелодию песни «Пусть бегут неуклюже…»
Крокодил неуклюжий будет шлепать по лужам,
Чебурашку забрызгает он.
А потом в день рожденья съест он банку варенья,
Из лягушек он сварит бульон.
Лиса: Хватит, хватит! Похоже, что мама-медведица тебе на ухо наступила.
Медвежонок: Я могу другую спеть, раз вам эта не нравится.
Лиса: Не надо, умоляю!
Медвежонок (снова поет):
Сидел в траве кузнечик,
Похож на огуречик,
Зелененький он был,
Как Гена-крокодил!
Лиса: Бедные мои ушки! Надо вас спасать!
Убегает.
Медвежонок: Куда же вы? А пирожок? Убежала…
Выбегает Зайчонок.
Медвежонок: Эй, Зайчонок! Ну что, одолел математику?
Зайчонок: Еще нет, но одолею обязательно! А вот тебе, наверное, туго приходится без знаний.
Медвежонок: Ничего, проживу. Ой, ой!
Зайчонок: Что такое, Моня?
Медвежонок: Ой, кажется, умираю.
Зайчонок: Где болит, что болит?
Медвежонок: Зуб!
Зайчонок: Это, наверное, потому, что ты не чистишь зубы. Верно?
Медвежонок: Не чищу.
Зайчонок: Надо срочно идти к врачу. Он тут недалеко живет. Пошли!
Медвежонок: Бою-юсь!
Зайчонок: Не бойся, пошли! Вот. Тут зубной врач живет.
Стучит в дверь.
Зайчонок: Есть тут кто-нибудь? Откройте, пожалуйста, у мони зуб разболелся.
Сова (из-за двери): Кто там кричит? Звонить надо. Три раза. Звоните, я жду.
Зайчонок: Звони скорее, Моня.
Медвежонок: Считать не умею…
Зайчонок: Тогда запоминай: один, два, три.
Медвежонок (звонит): Один, два, три. Ура-а! Ой!
Сова (открывает дверь): Кто там?
Зайчонок: Здравствуйте, уважаемая Сова! У медвежонка Мони зуб разболелся. Помогите моему другу, пожалуйста.
Сова: Хорошо, сейчас посмотрим. Только сначала прошу в книге посетителей расписаться.
Медвежонок: Я же писать не умею!
Зайчонок: Эх ты! Что же нам теперь делать?
Медвежонок: Не знаю… Ой! Мой бедненький зубик! Придумай что-нибудь.
Зайчонок: Теперь кричи, не кричи – толку не будет. Надо было в школу ходить и там учиться прилежно.
Медвежонок: Пожалуйста, теперь буду ходить. Только поскорей помогите мне.
Зайчонок: Ладно. Попробую договориться. Уважаемая сова! Нельзя ли полечить зуб без этой самой расписки?
Сова: Нет. Пожалуй, нельзя. Таковы правила.
Медвежонок: Ой! Ай! Умираю!
Зайчонок: Ну, пожалуйста, Сова! Он пообещал, что с этого дня, как все, будет ходить в школу и научится там читать, писать и считать.
Сова: Ну что же, тогда другое дело. Заходите, больной.
Моня с Совой уходят в кабинет. Оттуда раздаются возгласы Мони: «Ой, ой, ой».
Зайчонок: Бедный Моня!
Сова (возвращается): Готово! Получите вашего больного. Вернее, теперь уже здорового.
Зайчонок: Спасибо вам, Сова!
Медвежонок: Спасибо.
Зайчонок: Ну что, Моня, идем в школу?
Медвежонок: Идем, Зайчонок! Спасибо тебе, если бы не ты, пропал бы я.
Зайчонок: Ладно, Моня. Друга всегда из беды выручай.
Звучит веселая музыка. Зайчонок и Медвежонок уходят.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
