Юлия Тютикова
Сценарий торжественной линейки 1 сентября для первоклассников с выступлениями и стихами
Цель: открытие нового учебного года, мотивация ответственного отношения к учебе.
Задачи:
- развивать коммуникативные способности обучающихся;
- воспитывать нравственные ценности и уважение школьников друг к другу, к учителям, родителям и окружающим;
- прививать любовь и уважение к школе, ее традициям.
ВЕДУЩИЙ: Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители! Сегодня – 1 сентября 2015 года — день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний. Доброго настроения вам — и тем, кто пришел сюда в первый раз, и тем, кто прожил столько интересных и полезных лет в нашей школе. Добра всем гостям и участникам нашего праздника!
1-й: Осенним солнышком утро согрето,
День начинается светлый и ясный.
Грустим мы немножко прощаясь с летом,
Но радостно шепчем: «Школа, здравствуй!»2-й: Здравствуйте, учителя и одноклассники!
Здравствуйте, все кто к нам в гости пришёл!
Нас много в школе, мы очень разные,
Но вместе нам, друзья, хорошо!3-й: В школу, в школу – утро зовёт,
В школу, в школу – ветер поёт.
Интересным будет урок,
Станет счастливым весь год!
ВЕДУЩИЙ: 1 сентября – первый учебный день для всех школьников, но есть среди нас и особенные девчонки и мальчишки. Это наши первоклассники. 3-е первоклашек переступят порог нашей школы. И мы с радостью принимаем их в свою большую, дружную семью. Давайте их поприветствуем дружными аплодисментами.
Разрешите торжественную линейку, посвящённую Дню Знаний считать открытой!
ВЕДУЩИЙ: Первый раз пришли вы в школу, первый раз в первый класс. Всё для вас сегодня ново, все волнуются за вас! Дорогие малыши, знаем, вы готовились! Рассказать свои стихи вы уже настроились!
СЛОВО ПЕРВОКЛАССНИКАМ
1-й: Мы теперь совсем большие,
В школу мы пришли.
И теперь никто не скажет,
Что мы малыши.2-й: В зеркало я очень долго
На себя смотрел,
Удивлялся всё: когда же
Вырасти успел!
Был вчера малыш-разбойник,
А теперь я взрослый, школьник!3-й: Сестрёнке “не скучай” сказала
И куклы все ей отдала.
“Со мной тебе нельзя идти,
Немножко надо подрасти!”ВСЕ (хором): Обещаем не лениться, только хорошо учиться!
Ведущий: А кто знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы.) Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать друг друга и еще многому хорошему и полезному. А как называется комната, в которой вы находитесь? (Класс.) Посмотрите вокруг себя. Какой красивый и уютный кабинет вас ждет. Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. Из года в год мы будем приходить в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным.
А сделать это нам поможет игра «да - нет». Внимательно послушайте вопросы и дайте правильный ответ: либо – «да», либо – «нет».
- Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет.)
- Будем вытирать руки о шторы? (Нет.)
- Можно писать прямо на стенах? (Нет.)
- Нужно носить сменную обувь? (Да.)
- Нужно драться на переменах? (Нет.)
- Можно опаздывать на урок? (Нет.)
- Будем стараться хорошо учиться? (Да.)
Стук в дверь, почтальон вручает письмо 1 «Б» классу. Ребята, а как вы думаете, от кого это письмо? (Дети дают ответы.) А письмо-то из дремучего леса от бабы Яги, интересно, что она пишет? Прочитаем? (Дети – «да».)
Учитель читает:
«Дети, «здрасте!» Это я!
Ваша бабушка Яга!
Вам пишу я письмецо,
Скоро к вам дойдет оно.
У меня вопросик есть,
Надо бы вам всем присесть,
В школу ходите зачем?
А не лучше ли вам всем
Ко мне в гости заявиться,
То-то будем веселиться!
Мы с Кощеюшкой споем
И поганок пожуем.
С вами я согласная –
Зачем вам эти гласные?
Какие-то ударные,
Еще и безударные.
Научу вас обзываться,
Ябедничать, больно драться
Зачем книжки вы читаете,
Только глазки напрягаете.
Эта школа – прям беда,
Не годится никуда.
И зачем в нее ходить?
Время зря лишь проводить.
Вас учительница учит,
Много вам задаст, замучит.
Я же двоечки люблю,
Получать их научу.
Что хотела – написала.
Письмецо вам отослала.
Я теперь не лягу спать,
Буду в гости всех вас ждать.
Каждому из вас я лично
Вручу красивую табличку:
«Я учиться не хочу!
К бабе Ежке я лечу,
Буду жить я на болоте
И забуду о работе».
Ребята, ну кто из вас хочет жить на болоте и остаться безграмотным, без верных друзей, без этой прекрасной школы? Никто!? Я рада, что вы все решили учиться в нашей школе, в этом классе.
Вы уже много знаете и умеете, и сейчас вам предстоит выдержать первый школьный экзамен, но не стоит беспокоиться, я уверена, что все вы с ним справитесь. Вспомните, пожалуйста, сколько лепестков было на волшебном цветке, который исполнял любые желания? Правильно, 7, и сегодня этот цветик - семицветик здесь и на каждом его лепестке задание для вас. (Дети подходят к цветку и «срывают» по одному лепестку.)
1. Экзамен по сказкам. Из какой сказки слова: « Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел, а от тебя, заяц, и подавно уйду»? « Я был когда – то странной игрушкой безымянной»…
2. Кто мог написать такие строки:
- Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)
- Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)
- Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)
- Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)
- Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)
3. Отгадайте загадку.
- Стоит веселый светлый дом, ребят проворных много в нем; там пишут и считают, рисуют и читают! (Школа).
- То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка, можешь и нарисовать, потому что я ... (тетрадь)
- Я - чёрный, красный, жёлтый, синий, с начинкой в серединке. С точилкой острой я дружу, и что хочу, изображу. (карандаш)
- До чего же скучно, братцы, на спине у вас кататься, вы же не уважаете, кое-как кидаете за неделею неделя... Это жалоба... (портфеля)
- В этой узенькой коробке ты найдешь карандаши, ручки, стёрки, скрепки, кнопки, что угодно для души. (пенал)
- Я люблю прямоту, и сама прямая. Сделать ровной черту людям я помогаю. (линейка)
4. Кроссворд.
- Эта птица отсчитывает года. (Кукушка.)
- Эта птица плавает в пруду. (Утка.)
- Эта птица может ущипнуть. (Гусь.)
- Надоедает, как… (Муха.)
- Больно жалит, но не пчела. (Оса.)
5. Экзамен по математике. К доске выходят 5 детей, им раздаются карточки с цифрами: 5, 3, 1, 7, 9. Надо встать в ряд по уменьшению чисел (убыванию).
6. Художественное чтение. Выходят дети и рассказывают заранее выученные стихи.
1-й. Мне форму новую купили,
Новенький портфель вручили,
В нем пенал, альбом, тетрадки,
В идеальном все порядке!2-й. Очень я хочу учиться,
Обещаю не лениться,
И всегда к семи часам
Просыпаться буду сам!3-й. Родители, не беспокойтесь,
Бабулечки, за нас не бойтесь!
Мы вам хотим пообещать:
Учиться будем лишь на «5»!
7. Музыкальный экзамен. Исполняется песня «Чему учат в школе»
1. Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.2. К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.3. Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.4. Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Молодцы, вы правильно ответили на все вопросы и выполнили задания цветика – семицветика, а теперь пришло время дать клятву ученикам и быть верным данной клятве.
- Всегда приходить в класс на первый урок еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)
- Быть на уроке активным и нужным, запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!)
- Чтоб грамотным и умным стать, будем учиться читать и писать. (Клянемся!)
- Учебники, книжки, пенал и тетрадки всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)
- Друзьями хорошими, верными стать, друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)
- А лень, неопрятность, подсказки, вранье мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)
Молодцы, ребята, вы все выдержали «вступительный экзамен».
Ну, а теперь, самая главная школьная традиция — наши первоклассники дадут первый в этом году звонок! Да, вы не ослышались — все вместе! Пусть эти колокольчики будут для вас талисманом! Сохраните их, и когда-нибудь вы возьмете свой колокольчик на линейку, посвященную последнему звонку! Всех с началом нового учебного года!
А теперь поздравления родителей и гостей!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
