Юлия Удовенко
Дед Буквоед на дне Знаний
Цель: Создать у детей радостное и весёлое настроение, вызвать положительные эмоции.
Задачи:
- Расширить знания детей о празднике «День Знаний»;
- Развивать навыки совместной деятельности;
- Воспитывать коммуникативные качества, дружеские взаимоотношения.
Под весёлую музыку дети по группам строятся на улице.
Ведущий: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, взрослые! Высокие и низкорослые!
Собрались мы здесь все в раз на весёлый детский час.
Летом все вы отдыхали? (Да!)
По друг-другу то скучали? (Да!)
А воспитателей узнали? (ДА!)
Ведущий: Такой большой и дружной компанией мы отметим праздник, кто знает какой? Правильно – День Знаний! Первый день нового учебного года. Все дети в этот день начинают учиться, кто-то идёт в школу, а мы с вами пришли в детский сад, чтоб тоже получать знания. В этом году вы узнаете много нового, будете учиться рисовать, играть, считать и читать.
По одной простой примете узнаём мы этот день:
По идущим в школу детям городов и деревень.
И пускай не мало славных, разных дней в календаре,
Но один из самых главных – самый первый в сентябре!
День Знаний будем мы встречать, шутить, играть и танцевать!
Игра: «Здравствуйте!»
Ведущий: Пока в садик не ходили буквы все не позабыли?
Знает чётко детвора слово «Да»?
Вы в День Знаний наряжались?
Быстро в садик собирались?
Все умылись, расчесались?
Новые пришли ребята?
Познакомиться всем надо?
Много собралось детей?
Вместе будет веселей?
Все красивы и бодры?
Много сил у детворы?
В детский сад ходить мы будем, чтоб воспитанными быть?
Тот, кто садик посещает, тот скорее вырастает?
Вот и встретились все вместе и начнём наш праздник песней!
Дети исполняют песню «Детский сад»
Ведущий: А теперь игра на внимание. Я буду у вас спрашивать, если вы со мной согласны дружно отвечайте: «Это я! Это я! Это все мои друзья!», а если нет, то говорите: «Нет, не я! Нет, не я! Это не мои друзья!». Готовы? Начали!
Детский сад сегодня ожил после летних отпусков,
Мир знаний, дети, очень сложен, Кто в него идти готов?
Кто будет буквы изучать, читая понемножку,
Не будет к маме приставать: «Ну, почитай немножко?»
(Дети отвечают: Это я! Это я! Это все мои друзья!)
Кто конструктором, друзья, овладеет без труда?
«Джип» иль «Вольво» соберёт, папу в садик привезёт?
(Дети отвечают: Это я! Это я! Это все мои друзья!)
Кто будет петь и танцевать, писать учиться и считать?
Чтоб потом оценку «пять» на уроках получать?
(Дети отвечают: Это я! Это я! Это все мои друзья!)
Кто игрушками играл и их на место не убрал?
(Дети отвечают: Нет, не я! Нет, не я! Это не мои друзья!)
Кто пришёл к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
(Дети отвечают: Это я! Это я! Это все мои друзья!)
Кто проснулся утром рано, сам умылся из-под крана?
(Дети отвечают: Это я! Это я! Это все мои друзья!)
Кто сломал сегодня стул? В лужу девочку толкнул?
(Дети отвечают: Нет, не я! Нет, не я! Это не мои друзья!)
Кто открыл сегодня краски, книжки новые, раскраски?
(Дети отвечают: Это я! Это я! Это все мои друзья!)
Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
(Дети отвечают: Это я! Это я! Это все мои друзья!)
Танец: «Друзья»
(Появляется Дед Буквоед.)
Д.Б.: Апчхи! Опять с утра дождь лил, все мои буквы замочил.Здравствуйте, дети! Я – Дед Буквоед! Ем по букве на обед.
Я вам скажу по секрету, что вкуснее буквочек ничего на свете нету!
Они такие сладкие, слова из них занятные!
Я знаю одну забавную игру – хотите поиграть? Я немного пошалил, в словах буквы заменил. Попробуйте их отгадать.
Ехал дядя без жилета, заплатил он штраф за это. (билет)
На островок налетел ураган, на пальме остался последний баран. (банан)
Мы собираем васильки, на головах у нас щенки. (венки)
Говорят, один рыбак в речке выловил башмак.
Но зато ему потом, на крючок попался дом. (сом)
Ведущий: Ну и развеселил ты нас Дед Буквоед. Наши дети буквы знают, многие уже умеют читать, а некоторые через год пойдут в школу.
Д.Б.: Зачем читать, писать, всё это дребедень! Учиться, заниматься мне как-то лень!
Я лентяев люблю, я их буквами кормлю. Вот как раз сейчас все ваши буквы съем и ничему вы не научитесь!
Ведущий: Подожди, Дед Буквоед! Давай мы с тобой поиграем, развеселим тебя, а ты наши буквы есть не будешь.
Д.Б.: Хорошо! Я люблю загадки загадывать, буду называть половину имени сказочного героя, а вы говорить конец имени, итак:
Баба (Яга)
Винни (Пух)
Дед (Мороз)
Доктор (Айболит)
Змей (Горыныч)
Кот (Леопольд, в сапогах, Матроскин)
Старуха (Шапокляк)
Черепаха (Тортилла)
Муха (Цокотуха)
Красная (Шапочка)
Крокодил (Гена).
Молодцы! А если вы ещё и в весёлую игру со мной сыграете, совсем добрым стану.
Игра «1, 2, 3, замри!»
Я в игру люблю играть, и задания давать-
1, 2, 3, ты на цыпочках замри!
1, 2, 3, ты как зайчик попляши!
1, 2, 3, ты на корточках замри!
1, 2, 3, ты как птица полети!
1, 2, 3, без движения замри!
Д.Б.: Хорошо меня повесели, ладно уж, не буду я ваши буквы есть. Пора мне домой отправляться. До свидания всем! (Уходит)
Ведущий: Какой праздник мы с вами здесь так весело отмечали?
Правильно, ребята, День Знаний.
Мы сегодня поздравляем всех вас с 1 сентября!
И, конечно же желаем, чтобы год прошел не зря.
Чтоб всему вы научились и друзей себе нашли,
Знаний много получили, что-нибудь изобрели.
Если вдруг придется туго, воспитатель тут как тут,
Мы не можем друг без друга, развлеченья нас ждут.
Мы читаем и играем, мы рисуем и поем,
Обученье продолжаем утром, вечером и днем.
Что ж, с Днём Знаний вас, ребята!
Мы вам очень – очень рады!
Детский сад готов для вас,
На путь знаний – в добрый час!
Танец: «Хорошее настроение»
Автор: Худанина Елена Михайловна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
