Юлия Тютикова
«Здравствуй, школа»
Цель: создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в школе и классном коллективе.
Задачи:
- создать условия для первичного знакомства детей с учителем и друг другом.
- познакомить детей со школьными правилами и основными требованиями учителя в игровой обстановке.
- создание эмоционального настроя, повышение интереса к школе, учебе, классу, учителю.
Оборудование: проектор, заготовка плаката, ватман, фломастеры.
Ход праздника.
Учитель: Здравствуйте, ребята! А мы сейчас войдем в волшебную комнату, которая называется… классом. Там вы будете каждый день получать подарки. Да-да! Но это не конфеты, не игрушки, это-… знания. Это очень дорогие подарки. Я многому научу вас и очень надеюсь, что мои ученики станут самыми умными, самыми любознательными, самыми умелыми. Итак, вперед! Занимайте места!
Вход детей под музыку (Первоклашка)
Вот и осень.
Здравствуй, школа!
Прозвенел звонок весёлый,
И вошли вы в первый раз
В светлый и просторный класс!
Что здесь нужно? Не лениться
И старательно учиться,
Чтоб про всё на свете знать
И пятёрки получать.
Учитель: Здравствуйте, друзья! Я рада встрече с вами! Я ваша учительница, зовут меня Ольга Сергеевна. Вместе с вами я буду целых 4 года – 4 года радости и огорчений, 4 года ежедневного узнавания и открытия чего-то нового и я всегда буду рада вам помочь.
Учитель: Дорогие дети, папы и мамы, дедушки и бабушки! Вот и наступил долгожданный день -1сентября. Я поздравляю всех с этим замечательным праздником. Ребята, в школе все ждали вас с нетерпением. Посмотрите, какой класс специально для вас приготовили ваши родители. Они старались сделать его уютным и красивым. Давайте им скажем им спасибо.
По всей стране сегодня звенит, разливается неугомонный звонок. Зовёт ребят в школу. С какой завистью провожали вас сегодня младшие, дошколята. Они сразу почувствовали, как вы удивительно повзрослели! Как у взрослых, у вас теперь появились свои серьёзные обязанности, своя работа. Она и радостная, и трудная, и очень важная. Ведь вы учитесь читать, писать, считать, без чего никакую другую науку не одолеешь. Вот и выходит, что 1 класс – самый главный в школе.
А вот, чтобы стать первоклассником и настоящим учеником 1 класса, нужно пройти ряд испытаний. Кто уже готов и не боится трудностей? Поднимите руку! Итак, все готовы. Тогда приступаем к испытаниям.
Испытание №1.
Чтобы быть здоровым и хорошо учиться в школе, нужно знать правила поведения школьника и выполнять их. Хотите их выучить? Тогда запоминайте!
Ну, ребята, чур-молчок. Начинается урок.
Чтобы стать учеником, надо помнить вот о чем:
Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно.
Парта – это не кровать и на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.
На уроках не болтай, как заморский попугай.
Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.
Учитель спросит – надо встать, когда он сесть позволит – сядь.
Вставайте дружно всякий раз, когда учитель входит в класс.
На уроках не хихикай, стул туда- сюда не двигай.
Педагога уважай и соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей и найдешь себе друзей.
Вот и все мои советы.
Их мудрей и проще нет.
Ты, дружок, их не забудь.
В страну знаний держишь путь!
Учитель: Я верю в вас, ребята, и надеюсь, что в школе вам понравится и Вы все будете учиться только на «4» и «5». Я знаю, что вы все любите сказки. Вот сейчас мы и проверим: Знаете ли вы сказки?
Учитель: К нам на урок пришла мудрая сова. Она приготовила вам задания. Давайте выполним их правильно!
- Вы видите картинки к сказкам. Узнай, какая картинка, к какой сказке относится?
- Как назвать эти сказки одним словом? (народные)
- Почему их называют еще и русскими? (их придумал русский народ)
Молодцы!
Физминутка. Игра «Собери портфель».
Учитель: Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим! Давайте встанем рядом с партами и немного отдохнём, поиграем в игру.
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте:
«Только ДА, и только НЕТ!»-
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То тихонько присядайте,
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятёрки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
Блокнот, чтоб рисовать?
Жвачек, чтоб жевать?
Учебники в обложке?
Тарелки, вилки, ложки?
Диванчик, чтоб лежать?
Картон, чтоб вырезать?
Молодцы, ребята.
Учитель: В этот прекрасный день на опушке собрались сказочные герои. А как они вам завидуют!!! Ведь им тоже хочется учиться. Но они в шапках-невидимках. Они подготовили для вас поздравление, а вы попробуйте угадать их.
Айболит: Я желаю от души
Вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит
Добрый доктор…АЙБОЛИТ.
Карлсон: Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье
Становиться толще, выше
Жду вас всех к себе на крышу.
Золушка: Я на балу никогда не бывала,
Чистила, мыла, варила и пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял,
А я башмачок потеряла тогда же!
Кто я такая? Кто тут подскажет?
Учитель: Ребята, я приготовила для вас загадки, но загадки не простые, а школьные. Попробуйте их отгадать?
Говорит она беззвучно,
но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней —
станешь вчетверо умней. (Книга)
Живут в коробке мальчики
яркие кафтанчики.
Красят, красят мой альбом,
Уменьшаясь с каждым днём. (Цветные карандаши)
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог,
Я б такой исполнил танец!..
Да нельзя, я — школьный. (Ранец)
Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть — … (Пластилин)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
У меня обложка синяя,
На любой странице линия,
Чтоб помочь ученику
Ровно вывести строку. (Тетрадка)
Молодцы, ребята!
Учитель: А сейчас мы коллективно выполним последнее задание. Перед каждым из вас лежит буква или цветок, бабочка. Раскрасьте их.
(Ученики под музыку раскрашивают, а потом по очереди приклеивают на ватман, который висит на доске.)
Учитель: У нас получился плакат. Давайте его прочитаем! Мы теперь ученики. Я поздравляю вас с этим званием и надеюсь, что вы будете хорошими учениками.
Учитель: Ну и поскольку вы превратились теперь из дошкольников в настоящих учеников 1 класса, то школа приготовила для вас учебники, по которым вы будете учиться целый год. А кто догадался, что с ними надо сделать дома? (Вымытыми руками можно их посмотреть, полистать, обернуть, подписать, вклеить закладочку). Учитель говорит и показывает на своих учебниках. – Ведь по ним ещё после вас будут учиться другие первоклассники.
(Раздаются учебники, фотографируются, расходятся.)
Автор: Максимова Ольга Сергеевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
