Пинчук Светлана Александровна
Сценарий физкультурно-оздоровительного досуга к Дню знаний «Волшебный сундучок»
Действующие лица: Ведущая, Незнайка, Ириска.
Материалы и оборудование:
- искусственная елка
- сундучок
- школьные принадлежности
- бумажные цветы красного, желтого и синего цвета
- воздушные шары
Дети собираются на спортивной площадке.
Ведущая: Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идет!
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре.
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей!
Ведущая: Я поздравляю вас всех с праздником и хочу, чтобы он понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания, открытия и новых друзей. Поздравляю вас, дорогие ребята, с Днем Знаний и новым учебным годом!
Звучит веселая музыка, под музыку выходит Незнайка с елкой и сундучком в руках, ставит елку. Любуется, отходит. Смотрит. Опять подходит, переставляет на другое место и так несколько раз, при этом что-нибудь напевает. Затем кричит во весь голос.
Незнайка: С новым годом! С новым годом, друзья!
Ведущая: Незнайка, а что это ты делаешь?
Незнайка: Что, что, елку наряжать сейчас буду, сами же кричали: «С новым годом, с новым годом!»
Ведущая: Да ты что. Сегодня не Новый год, а новый учебный год – День Знаний.
Незнайка: Учебный год! День Знаний! А как вы узнали, что сегодня именно этот день?
Ведущая: А это тебе сейчас наши дети расскажут.
По одной простой причине
Узнаем мы этот день.
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
И пускай немало славных
Разных дней в календаре,
Но один из самых первых
Самый первый в сентябре.Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся,
Собирайся в детский сад.
Ветер песни распевает
И со звонким ветерком
Мы по улице веселой
В садик радостно идем!
Ведущая: Незнайка, ты понял, как ребята узнают этот день?
Незнайка: Да понял….
Ведущая: Но мне кажется, что ты все-таки что-то забыл.
Незнайка: Чего я забыл? Ничего я не забыл, штаны на месте, шляпа тоже.
Ведущая: Ты забыл поздороваться!
Незнайка: А, поздороваться? Это мы сейчас (здравствуется с каждым ребенком за руку).
Ведущая: Незнайка, да не так, а по-другому.
Незнайка: А, по-другому – сейчас (здравствуется спиной к детям).
Ведущая: Опять не так, нужно сказать «здравствуйте» всем.
Незнайка: Здравствуйте все!
Вылетает Ириска на воздушных шариках.
Незнайка: А это еще кто такая?
Я на шариках летела,
Во все стороны глядела.
Вижу – подо мной село,
Да зеленое какое!
Там сады кругом, цветы
Небывалой красоты.
И дома стоят большие,
Словно корабли морские.
Как зовется то село
Мне скажите по секрету.
Ведущая: Ириска, ты прилетела в село Накоряково, и попала в детский сад.
Ириска: А играть ваши дети любят?
Дети: Да!
Ириска: Тогда я предлагаю вам поиграть в интересную игру. Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если не согласны со мной – тогда молчите.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
- Детский сад сегодня ожил после летних отпусков. Мир знаний, дети, очень сложен. Кто в него идти готов? (ответ).
- Кто будет буквы изучать, читая потихоньку? Не будет к маме приставать: «Ну, почитай хоть крошку» (ответ).
- Кто конструктором, друзья, овладеет без труда? «Джип» и «Вольво» соберет, папу в садик отвезет? (ответ).
- Кто будет петь и танцевать, писать, читать и рисовать, чтоб потом оценку «5» на уроках получать? (ответ).
- Любит кто с утра поспать и зарядку прозевать? Кто капризка и лентяй, ну-ка, быстро отвечай! (ответ).
Ириска: Молодцы, ребята, никто не ошибся! А ведь и, правда, говорят, что самый веселый народ на планете – это дети.
Ведущая: А сейчас наши дети расскажут, как они живут в детском саду.
Много, много дней подряд
Летом и зимой.
Мы приходим в детский сад,
В детский сад родной.
Мы рано просыпаемся,
Опаздывать нельзя.
В саду нас дожидаются
Игрушки и друзья.Здесь нас учат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать.
Среди нас бывают хвастунишки,
Плаксы, драчуны, трусишки.
Но друг друга мы всегда прощаем
И упреками не огорчаем.Детки в садике живут,
Здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом
Как тепло, уютно в нем.
Ириска: Как здорово у вас! А можно я буду приходить к вам и учиться всему?
Ведущая: Конечно, приходи, Ириска.
Ириска: Ах, ребята, как же мне с вами весело! Уходить от вас совсем не хочется. Давайте еще с вами поиграем! Если я покажу красный цветок – вы будите молчать и закроете рот руками; когда покажу желтый – вы будите хлопать; а если вы увидите в моих руках голубой цветок – вы затопаете.
Проводится игра «Разноцветный цветок».
Незнайка достает сундучок и роется в нем.
Ведущая: Незнайка, чего у тебя там?
Незнайка: Я сам не знаю, разобраться никак не могу.
Ведущая: Ты не переживай, мы сейчас посмотрим, что у тебя в сундучке и поможем разобраться. А делать мы это будем с помощью загадок.
Отгадывание загадок о школьных принадлежностях.
Ведущая: Я люблю прямоту, я сама прямая. Сделать ровную черту всем я помогаю. Начертить без меня что-нибудь сумей-ка! Угадайте кто же я?
Незнайка: Скамейка!
Дети: Линейка!
Ведущая: То я в клетку, то в линейку, написать по ним сумей-ка, можешь и порисовать, называюсь я …
Незнайка: Кровать!
Дети: Тетрадь!
Ведущая: Если ты его отточишь, нарисуешь все, что хочешь! Солнце, море, горы, пляж… Что же это?
Незнайка: Может, нож?
Дети: Карандаш!
Ведущая: Молодцы, ребята! А вы знаете, где пригодятся эти предметы и кому они нужны?
Дети: Да, знаем, в школе ученикам.
Незнайка достает из сундучка мяч.
Игра «Волшебные мячи».
Под звучание музыки по кругу передается несколько мячей. Те дети, у кого остались мячи по окончании музыки, выходят в центр круга и танцуют.
Ведущая: А сейчас Незнайка и Ириска, давайте вместе с ребятами поиграем в веселую игру.
Игра «Если весело живется».
- Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши) – 2 раза. Если весело живется, мы друг другу улыбнемся, если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши).
- Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами) – 2 раза. Если весело живется, мы друг другу улыбнемся, если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами).
- Если весело живется – делай так (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте) – 2 раза. Если весело живется, мы друг другу улыбнемся, если весело живется – делай так (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте).
- Если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте, 2 раза дергает себя за уши) – 2 раза. Если весело живется, мы друг другу улыбнемся, если весело живется – делай так! (2 раза хлопает в ладоши, 2 раза топает ногами, 2 раза подпрыгивает на месте, 2 раза дергает себя за уши).
Ведущая: Вот и наш сегодняшний праздник подходит к концу. Но, ребята, мы с вами совсем забыли про волшебный сундучок, давайте откроем его и посмотрим, что же там еще есть.
Незнайка открывает волшебный сундучок, а в нем конфеты и записка.
Записка: В этих волшебных конфетах спрятаны все знания волшебной страны. Кто их съест, тот станет вдвое умней, прилежней, послушней. В добрый путь, друзья, в страну знаний!
Детям раздаются конфеты.
Как маленькую детскую планету
Мы запускаем шар воздушный этот.
Лети, лети в глубины мирозданья,
Сегодня праздник наш – День знаний!
Стремитесь, ребята, в науку добра.
В добрый путь, в славный путь, детвора!
В небо запускаются воздушные шары.
Автор: Огородникова Ольга Анатольевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
