Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Классный час для 2 класса «День знаний»

Цель: поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой; создать настрой на учебную деятельность.

Оборудование:

  • электронная презентация к уроку
  • компьютер
  • проектор
  • экран

СЛАЙД 1.

Учитель:

Если ты с утра проснулся
И увидел за окном:
Все нарядны и с цветами,
И веселья полон дом;
Если видишь: по дороге
Много школьников идёт –
Значит, наступила осень,
Начался учебный год.

Для миллиона россиян сегодня большой праздник – День знаний. Для тысячи учителей сегодня праздник – День знаний. Для миллиона родителей сегодня долгожданный праздник – День знаний, начало учебного года. Уважаемые родители, дорогие ребята! Я рада встрече с вами.


СЛАЙД 2.

Промчались летние деньки,
За парты вам пора,
Опять вы все - ученики,
Учёба – не игра!
Ты повзрослел за этот год,
Забот прибавилось, уменья.
Родная школа – твой восход,
Здесь твоё главное ученье.
Все по ступенькам, по слогам,
Все не спеша, все терпеливо.
Прошёлся год по букварям,
Год самый, самый год счастливый.

СЛАЙД 3.

Учитель: После летних каникул мы собрались все вместе. С сегодняшнего дня вы у нас второклассники.

Уже не первый класс – второй
Тебя встречают на пороге.
Красив твой возраст озорной
В начале жизненной дороги.
Теперь за лето отдохнул,
Сил набрался для запаса
И гордо, радостно шагнул
В объятья ты второго класса.
Год учебный на пороге,
И опять звенит звонок...
Распахнула двери школа,
Приглашает на урок!

Учитель: Вспомните, какие уроки у вас были в 1 классе?


СЛАЙД 4-6. Мир школьных предметов

Школа снова дверь открыла
Всем своим ученикам!
И, конечно, не забыла
Подобрать предметов план.
Математика разделит
С вами знания свои,
А ИЗО вам вдруг навеет
Вдохновение души.
Чтение литературное
Вам откроет мыслей мир.
На трудах вся фурнитура
Уж в готовности лежит.
Физкультура манит матчем
Баскетбольным, например.
Ну, а музыка вдруг «спрячет»
Вас от школьной суеты.
Все перечислять предметы
Много времени займёт…
В знаниях, что правят светом,
Пусть удачно год пройдёт!

СЛАЙД 7.

Учитель: Сейчас мы с вами совершим путешествие в страну Знаний и узнаем, чему вы научились в первом классе. Для этого разделимся на три команды (по рядам). Отгадайте, с какого урока начнется наше путешествие в страну Знаний?

Урок интересный, на нем мы считаем,
Все вместе примеры, задачи решаем.
То сложим, то вычтем — без всякой романтики.
Ну, что за урок? То урок... (математики)

СЛАЙД 8.

Учитель: Математика – это интересный и увлекательный урок, на котором вам приходится постоянно отвечать на вопросы, искать ответы, сравнивать и считать. Будьте внимательными при выполнении заданий.

СЛАЙД 9-11. Для каждой команды свой слайд.

Учитель: Назовите предыдущее и следующее числа: 19, 7, 12. (триггер, при нажатии на овал с примером, меняется цвет)

СЛАЙД 12-13. Для каждой команды по 2 примера на сумму, равную 11 и 12.

Учитель: Помогите пчёлкам, они могут собирать мёд только с тех цветов, где ответ в примере равен номеру её ведёрка.


СЛАЙД 14-21. Что в портфеле?

Загляните-ка в портфели –
Всё вы взяли, что хотели?
Вот давайте по порядку,
Всех послушаем, ребятки.

Учитель: Подумайте и перечислите, что должно лежать в портфеле второклассника? (Ответы ребят)

Я – дневник. Храню заданья,
И, конечно, расписанье.
Ну, а ваши все отметки
Многие заполнят клетки.

Я – тетрадь, я жду красивых
Букв и цифр мне очень милых.
Быть люблю я аккуратной,
Чистой и всегда опрятной.

Я – учебник, друг тетради!
Знаю, вы меня узнали.
Расскажу вам все секреты,
Чтоб освоить все предметы.

Я – пенал. Во мне все ручки,
Карандаш, другие штучки…
Много инструментов очень –
Всем готовы вам помочь мы.

Я – альбом. Вот краски рядом.
Нам держаться вместе надо.
Создадим рисунки с вами,
И покажем папе, маме.

Что ж теперь Вы все знакомы.
Путь вам предстоит всем новый.
Знания берите смело –
Справитесь с любым вы делом!

СЛАЙД 22-28. Продолжаем путешествие по стране знаний. Следующий урок - Окружающий мир. Для каждой команды по 2 загадки.

  1. Кто в лесу тоннели роет, Из ветвей плотины строит, Зубы – точно топоры. Это трудятся …БОБРЫ
  2. Что же это за девица? Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьёт, А в иголках круглый год.ЁЛКА
  3. У родителей и деток Вся одежда из монеток.РЫБЫ
  4. Голубой аэропланчик Сел на белый одуванчик.СТРЕКОЗА
  5. Удивительный ребёнок: Только вышел из пелёнок, Может плавать и нырять Как его родная мать.УТЁНОК
  6. Живёт спокойно, не спешит, На всякий случай носит щит, Под ним, не зная страха, Гуляет …ЧЕРЕПАХА

СЛАЙД 29-38. А вот на этом уроке Вам приходилось переживать, грустить вместе с героями и радоваться счастливому поучительному завершению сказки и рассказа. Какой это предмет? (Литературное чтение). Предлагаю Вам совершить путешествие по прочитанным произведениям и вспомнить их героев. Для каждой команды по 3 загадки.

  1. «Бедный поп подставил лоб». Кому? (Балде )
  2. Жилище Бабы Яги? (Избушка на курьих ножках )
  3. Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка )
  4. Что потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку )
  5. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (Подснежники )
  6. Кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина )
  7. Весёлый человечек-луковка? (Чиполлино )
  8. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля )
  9. Почтальон деревни Простоквашино? (Печкин )

СЛАЙД 39. Каждой команде по 1 заданию.

СЛАЙД 40-42.

  1. Расшифруй слово: НИДАВ (Диван )
  2. Расшифруй слово: КРООАВ (Корова )
  3. Расшифруй слово: БЯРЕТС (Ястреб )

Вставь подходящее по смыслу слово:

СЛАЙД 43-45.

  1. Труслив как … (Заяц )
  2. Хитёр как … (Лиса )
  3. Голоден как … (Волк )

СЛАЙД 46. «Шуточный экзамен»

  1. Сколько этажей в нашей школе?
  2. Как фамилия директора нашей школы?
  3. Как зовут вашего учителя по музыке?

Учитель: Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года. Я рада, что вы ничего не забыли за лето. Чтобы год начался удачно, следует вспомнить некоторые школьные правила. Их нам напомнит наша школьная парта. Положите голову на парту, закройте глаза и слушайте.

Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.

Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
В чистоте портфель держи.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.

Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей –
И найдёшь себе друзей.

Вот и все мои советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь,
Ну, счастливо, в добрый путь!

Учитель: Мы продолжим наше путешествие завтра, и начнётся оно на первом нашем уроке. И закончим мы наше путешествие в мае. А чтобы нам было легко путешествовать и все знания были порядке, я раздам вам дневники. Чтобы дорога в школу была безопасной мы посмотрим с вами фильм "Опасности, которые могут Вам встретиться по дороге в школу".

Учитель: Лето пролетело одним ярким мгновением, сегодня уже сентябрь, впереди – осень, зима, весна, школа… Хочу пожелать, чтобы весь предстоящий учебный год стал не скучным перечнем страниц из дневника, а рассыпался навстречу каждому из нас тысячей ярких мгновений: звонков, уроков, переменок, школьных мероприятий, интересного общения… Пусть с Дня знаний начнется наш общий путь к знаниям в этом году. И будет он интересным, увлекательным, немножко загадочным, в чем-то – чуточку сложным, ведь через преодоление сложностей мы готовимся к жизни. А, как известно, жизнь ошибок не прощает. Но зато школа – помогает их предупредить. Поздравляю вас с 1 сентября! С Днём знаний!


Информационные источники

  1. Максимова Т. Н. Интеллектуальный марафон: 1-4 классы. М.: ВАКО, 2009, 208 с.
  2. Максимова Т. Н. Классные часы: 2 класс. М.: ВАКО, 2009, 272 с.
  3. Тихомирова Е. М. Сценарии школьных праздников: внеклассная работа 1-4 классы: учебно-методическое пособие. М.: Издательство «Экзамен», 2007, 318 с.
  4. Яровая Л. Н., Жиренко О. Е., Барылкина Л. П., Обухова Л. А. Внеклассные мероприятия. 2 класс. М.: ВАКО, 2005, 192 с.

Автор: Зацепина Елена Михайловна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.