Пинчук Светлана Александровна
Урок знаний «Здравствуй, 1 класс!»
Цель: введение ребёнка в мир знаний, знакомство со школой.
Задачи:
- привитие любви к знаниям, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия.
Оборудование: удостоверение учеников, воздушный шарик, подарки для первоклассников.
Ход занятия:
После торжественной линейки дети вместе с учителем входят в класс.
1. Вступительное слово учителя.
Учитель: Здравствуйте, ребята! Как вас много и какие вы все красивые! Сегодня вы в первый раз пришли в школу. Похлопайте в ладошки те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились? Вы рады, потому что у вас есть красивый портфель; потому что в вашем портфеле много новых школьных вещей; потому что вы сегодня очень нарядны и красивы; потому что вы сегодня первый раз пришли в школу; потому что вы сегодня стали школьниками. (После каждого определения дети хлопают в ладоши.)
2. Рассказ учителя о себе.
Учитель: Меня зовут… У меня есть… Я люблю ….Не люблю… Мы с вами будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.
Расскажу вам обо всём:
Отчего бывает гром,
И про север, и про юг,
И про все, что есть вокруг,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу.
Учитель: Со мной вы познакомились. А теперь я хочу познакомиться с вами. У меня есть замечательный шарик. Он нам поможет познакомиться. Тот, у кого окажется шарик, пусть назовёт своё имя и фамилию. (Дети по очереди говорят свои имена, передавая шарик друг другу.)
3. Игра «Имена».
Учитель: Давайте теперь поиграем. Я буду называть разные имена. Если услышите своё имя – выбегаете ко мне. (Учитель называет имена до тех пор, пока все дети не выбегут к доске.) Маргарита, Алёша, Рома, Даниил, Костя, Никита, Света, Дима (2), Ярослав (2), Даша, Таня, Ваня, Катя (2), Алёна, Арина, Саша (2), Лена, Юля, Аня, Лазарь, Вика, Осман.
Учитель: Молодцы! Замечательно поиграли! Занимайте свои места.
4. Вручение удостоверений.
Учитель: С сегодняшнего дня вы уже не просто мальчики и девочки, вы теперь будете носить почетное звание – ПЕРВОКЛАССНИК! Посмотрите ещё раз друг на друга. Все вы одноклассники. Мы будем с вами 4 зимы, 4 весны, 4 осени, 816 дней, проведём 32 тысячи уроков. Это наш классный коллектив, в котором будут жить и учиться 26 человек.
5. Инсценировка.
Учитель: Ребята, сегодня утром в наш класс пришла телеграмма. Вот, что в ней написано: «ЕДУ. ВСТРЕЧАЙТЕ. ЖДИТЕ В ГОСТИ.» А вместо подписи загадка:
С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В деревянный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Как зовётся сам мальчишка?
Учитель: Угадали, кто это? Правильно, это Буратино из сказки А. Толстого «Золотой ключик или Приключения Буратино». Во что был одет Буратино? А какую книгу купил папа Карло для Буратино? А вот и сам Буратино к нам пришёл. Он принёс загадки о школе.
- Новый дом несу в руке, Дверцы дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные.ПОРТФЕЛЬ.
- У сосны и ёлки Листики-иголки. А на каких листочках Растут слова и строчки?ТЕТРАДЬ.
- Я всех знаю, всех учу, Но сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться, Надо грамоте учиться.КНИГА.
- Белый комочек растаял- На доске свой след оставил.МЕЛ.
- Быстрый конёк По белому полю бегает, За собой следы оставляет.РУЧКА.
Учитель: А вы, ребята, приготовили все эти вещи для школы? На уроках вместе со сказочными героями мы будем не только учиться, но и отдыхать. Давайте сейчас встанем из-за парт и немножко разомнёмся.
6. Физкультминутка.
(Учитель показывает нужные движения, дети повторяют их и при этом говорят: «Вот так!»)
- Как живёшь? (Палец вверх)
- Как идёшь? (Шагают)
- А бежишь? (Бег на месте)
- Ночью спишь? (Ладошки подложить под щёчку)
- Как берёшь? (Ручка вперёд с хватательными движениями)
- А даёшь? (Ручка вперёд с раскрытой ладошкой)
- Как шалишь? (Щёки надувают и по ним хлопают)
- А грозишь? (Пальцем погрозить)
- Как сидишь? (Сесть на своё место)
7. Игра «Доскажи словечко».
Учитель: Буратино приготовил для вас новую игру. Она называется «Доскажи словечко». Догадайтесь, о каком звере или птице идёт речь:
- Сено хоботом берёт толстокожий…СЛОН
- Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая…БЕЛКА
- В чаще, голову задрав, воет с голоду…ВОЛК
- Кто в малине знает толк? Косолапый бурый…МЕДВЕДЬ
- Под луною песни петь сел на веточку…СОЛОВЕЙ
- На заборе поутру кукарекает……ПЕТУХ
- Огромная кошка мелькнёт за стволами, Глаза золотые и уши с кистями, Но это не кошка, смотри – берегись, Идёт на охоту коварная…РЫСЬ
8. Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
Учитель: Я поняла, что вы уже многое знаете. А сейчас я хочу проверить, как вы готовы к школе. Я буду вам задавать вопросы, а вы, когда это нужно, будете хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто ватагою веселой Каждый день шагает в школу?
- Кто из вас приходит в класс С опозданием на час?
- Кто мороза не боится, На коньках летит как птица?
- Кто из вас хранит в порядке Книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас, из малышей, Ходит грязный до ушей?
- Кто домашний свой урок Выполняет ровно в срок?
- Кто из вас, хочу узнать, Любит петь и танцевать?
Учитель: Ну что ж, продолжим наш праздничный урок. С завтрашнего дня, ребята, мы вместе с героями из сказок будем путешествовать по большому королевству Знаний. А Буратино принес вам подарки от Королевы Знаний. Вот только лежат они за потайной дверью. А как открыть эту дверь? А где же эта потайная дверь?
Школа зовёт нас в трудный путь,
К знаниям ключ ты взять не забудь.
Вот он, ключик золотой,
Им волшебную дверцу…ОТКРОЙ!
Учитель: Перед вами лежат ваши первые дневники. Приложите к ним ушко. Что прошептал вам дневник? Дневник, книга, тетрадка не скажут громко, что им больно, когда их обижает неряха. Давайте же бережно относиться к школьным принадлежностям, ведь благодаря им вы станете умными и добрыми.
9. Итог.
Учитель: Вот и подошёл к концу наш первый урок. Я желаю всем детям хорошо учиться, расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом. В добрый путь!
Пора, друзья, проститься нужно.
Всех поздравляю от души.
Пусть в этой школе живут дружно
И старшие и малыши!
Автор: Носкова Ирина Юрьевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
