Старченко Анна Александровна
Королева Музыки приглашает
Королева Музыки приглашает Сценарий праздника, посвященного 8 марта для подготовительной группы
Действующие лица:
Ведущая
Королева Музыки
Фея Гангема
Песенка-чудесенка – ребенок
Дети строятся в 4 колонны за закрытым занавесом.
Ведущая.
Здравствуйте, гости любимые,
Рады вас видеть у нас.
Пусть пролетит не уныло
Этот праздничный час!
Долго дети ждали праздника,
Учили песни и стихи,
Чтоб шалунишки и проказники.
Порадовать вас всех могли.
На вступление музыки, занавес открывается, дети исполняют танец-вход.
Вход – танец «Окошечко» на муз. «Деревенька»
Дети заканчивают танец в построении в 4 колонны, лицом к зрителям.
Ребенок 1.
А почему мы здесь собрались?
Вы все, наверно, догадались:
Нам солнышко пропело,
Что март пришел уж к нам.
Так, значит, можно смело
Поздравить бабушек и мам.
Ребенок 2.
Мы хотим вас в этот вечер
От души поздравить всех,
Пусть стихи и много песен
Принесут улыбки, смех!
Ребенок 3.
Весна пропела: «Женский день»,
Созвала к нам гостей.
Любимых бабушек и мам
Мы ждали целый день.
Песня «Песенка-капель» сл. М. Филатовой, муз. В. Алексеева
1 куплет.
Лучик солнышка играет
Огоньками быстрыми,
(Слегка покачиваться в стороны, перенося тяжесть веса с одной ноги на другую ногу).
И под ним сосульки тают
Капельками-искрами.
(Поочередное выставление ног вперед на носок, с пружинкой при возвращении ноги в исходное положение).
Припев.
В этот чудный день весенний, (Поднять правую руку по дуге вверх-в сторону).
Самый лучший день, (Так же поднять левую руку).
Дарим маме песенку,
Песенку-капель.
(Кружиться на носках с поднятыми и слегка разведенными руками, большие пальцы прижаты к ладони, ладони повернуты друг к другу).
Проигрыш. (Кружатся парами, руки «лодочкой»)
2 куплет.
Птички весело летают
Над лесной проталинкой,
(Махать руками, как крыльями, ноги выполняют «Пружинку»).
И приветливо кивает
Им цветочек маленький.
(Руки прижать к туловищу и качать головой).
Припев. (Тот же. Повторить движения припева).
Проигрыш. (Повторить движения проигрыша).
3 куплет.
Звонкой песней провожаем
Снег и стужу зимнюю.
(Махать вверху правой рукой в стороны (прощаемся).
И с весною поздравляем
Мамочку любимую.
(Хлопки).
Припев. (Тот же. Повторить движения припева).
Проигрыш. (Повторить движения проигрыша).
Ребенок 4.
Мама — слово дорогое,
В слове том тепло и свет!
В славный день 8 марта
Нашим мамам шлем...
Все. Привет!
Ребенок 5.
Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это!
Ребенок 6.
Наш детский сад поздравить рад
Всех мам на всей планете,
«Спасибо» маме говорят
И взрослые, и дети!
Ребенок 7.
Когда весна приходит в дом,
Неся тепло и ласку,
Дарим мамочкам своим
Нотную мы сказку.
Дети под музыку проходят на места. Девочка, исполнительница роли Песенки-Чудесенки незаметно выходит из зала.
Ведущая. Сегодня мы приглашаем всех в самую прекрасную страну музыкальных звуков, в мир мелодий, песен и танцев.
Под музыку заходит Королева Музыки и останавливается в центре зала.
Королева Музыки.
Я очень рада прийти в этот дом,
Всех бабушек и мамочек
Поздравить с женским днем!
Я – Королева Музыки, друзья.
В мир волшебных звуков поведу вас я.
В моей стране живет
Удивительный народ.
Он очень музыкальный,
Поющий, танцевальный,
Веселый и ритмичный,
Задорный и пластичный.
И зовется мой народ
Звуками чудесными,
Нотками прелестными.
Все ли пришли на мой праздник? А где же моя подружка Песенка-Чудесенка Ребята, вы ее не видели?
Звучит фонограмма «Голос Гангемы»:
(Ехидно и злорадно): «Ха-ха-ха! Песенку захотели, Чудесенку им надо! Отпелась ваша песенка, ха-ха-ха…»
Королева Музыки. Кто это? Вы слышали? Не иначе беда приключилась с бедной девочкой…
Экран – Нотный стан
Под грустную музыку заходит печальная Песенка-Чудесенка, плачет.
Королева Музыки (с облегчением). А вот и она! Милая Песенка, дорогая Чудесенка, почему ты плачешь?
Песенка-Чудесенка (закрыв лицо руками, всхлипывает). Не будет теперь у нас праздника, не могу я петь и веселиться. Украла у меня все нотки злая фея Гангема, а без ноток и песенка – не песенка.
Королева Музыки. Милая, Песенка-Чудесенка, не расстраивайся! Не забывай, что я тоже обладаю волшебной силой! Мы вернем все твои нотки!
Ведущая. А ребята помогут! Ведь они уже давно учатся музыке - танцам, пению и игре на музыкальных инструментах.
Королева Музыки. Ребята подарят тебе по одной нотке из своих музыкальных номеров, и ты снова сможешь петь свои чудесные песенки! Эти нотки злая фея Гангема, уже никогда не сможет отобрать у тебя, потому что зло бессильно перед талантом и добротой.
Ведущая. Оставайся с нашими ребятами, иди к ним.
Королева Музыки. Ребята, какая первая нота в музыкальном ряду? Правильно
Ведущая.
Нота «до» - первая в музыкальном ряду.
И номер музыкальный я объявлю.
Бабушкам милым привет от внучат,
Песни, стихи для них прозвучат.
Звучит музыка, выходят дети, берут ложки, трещотки и встают в полукруг.
Ребенок 8.
Очень бабушку свою.
Маму мамину люблю!
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь..
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!
Ребенок 9.
Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!
Будем нашим бабушкам
Помогать с тобой,
Улыбайся, бабушка,
Всегда будь молодой!
Ребенок 10.
Есть много разных песенок
На свете обо всем,
А мы сейчас вам песенку
О бабушке споем!
Песня «Бабушка, испеки оладушки»
Королева Музыки. А вот и первая нотка «до»!
Экран – нота «До»
Нотка «ре» сидела на горе,
На небо смотрела, солнцу песню пела.
Ведущая.
Солнышко, солнышко землю согревай,
Для нянь и воспитателей песню запевай!
Под музыку дети выходят в полукруг.
Песня «Наша воспитательница» Н. Филиппенко
Под музыку дети садятся на стульчики.
Экран – «Ре»
Королева Музыки. Вот вторая нотка «ре». Нотка «ми», на меня ты посмотри!
Ведущая.
Предлагаю мальчикам,
Мамочку любимую,
Самую красивую,
Поздравь и обними!
Выходят все мальчики, берут ложки и встают на свои места.
Мальчик 1.
Я подарок маме начал рисовать,
Выглянуло солнце и зовет гулять.
Солнце, солнце, не сердись,
Лучше рядышком садись,
Мамин праздник раз в году,
Нарисую и пойду!
Вот луна, ракета, речка, лес и сад...
Подарить я маме все на свете рад!
Что еще на праздник маме подарить?
Надо постараться и послушным быть!
Мальчик 2.
С праздником бабушки, мамы, сестрёнки,
Тёти, подружки и просто девчонки!
Мы вам желаем всегда быть счастливыми,
Сильными, добрыми, очень красивыми!
Солнышко пусть вам всегда улыбается!
Ваши мечты пусть скорее сбываются!
Мальчик 3.
«Мамочки, бабушки, смотрите на нас,
Мы хотим сплясать для вас».
«Танец с хохломскими ложками»
Экран – «Ми»
Королева Музыки. Вот следующая нотка «ми»!
Нотка «фа» любит играть всегда.
Приглашаю вас играть:
Бегать, прыгать и скакать.
Музыкально-подвижные игры: «Возьми шляпу»; «Пылесос»
Экран – «Фа»
Королева Музыки. Мы с ребятами в музыкальных играх нашли еще одну ноту – «фа».
У нотки «соль» особенная роль.
Она ребят в оркестр приглашает,
Музыку сыграть им предлагает.
Оркестр – «Ах вы, сени»
Экран – «Соль»
Королева Музыки. Мы нашли нотку «соль». Нотка «ля», всегда поет, друзья
Ведущая.
Ну-ка, детки, выходите,
Песню-танец заводите.
Песня-танец – «Песня обнималочка» А. Чугайкиной
Экран – «Ля»
Королева Музыки. Мы нашли ноту «ля». Нота «си», мамам о любви своей еще раз расскажи.
Ребенок 11.
Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
Ребенок 12.
Мы вас часто огорчаем,
Но совсем не замечаем.
Просим вас, пожалуйста,
Простите нас за шалости.
Ребенок 13.
Мы вас очень, очень любим,
Будем добрыми расти,
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.
Королева Музыки.
Чтобы найти ноту «си»,
Мамочку любимую на танец пригласи!
«Танец с мамами»
Экран – «Си»
Королева Музыки. Ребята, мы нашли последнюю ноту «си».
Песенка-Чудесенка. Спасибо вам, ребята, что помогли мне.
Под музыку появляется злая фея Гангема. Песенка-Чудесенка прячется за Королеву Музыки.
Гангема.
Я злая, злая, злая,
Гангемой называюсь…
Детей я ненавижу
И песен не люблю!
Когда я слышу песни,
Я лопаюсь от злости.
Гангема ненавидит
Веселье, шутку, смех.
(Ставит руки на пояс и сердито топает). Немедленно прекратить петь играть и веселиться, а то всех и каждого превращу в букашек-таракашек!
Королева Музыки. Не пугай! У нас против тебя средство верное есть – музыка! Ребята, предлагаю всем вместе сыграть и спеть волшебные нотки, которые мы помогли найти Песенке-Чудесенке.
Песня с оркестром «Песенка о гамме» Г. Струве
Во время исполнения припева, Гангема затыкает уши, всем видом показывает, как ей плохо.
Гангема (в конце песни). Пре-кра-ти-те! А не то я лопну от злости! Ну, ничего, я еще вернусь и покажу вам всем, несносные дети! Вы у меня, еще попоете! (Убегает).
Ведущая. Убирайте, ребята инструменты и вставайте в полукруг.
Королева Музыки. Вот Песенка-Чудесенка, посмотри, все нотки собрались. Теперь их ни кто и никогда не сможет у тебя отобрать. Ведь они обладают волшебной силой – силой доброты, любви, труда и упорства, потому что ребята вложили в эти нотки частицу своей души.
Песенка-Чудесенка. Спасибо вам, ребята, за вашу помощь, доброту и любовь к своим родным.
Королева Музыки. Я тоже, ребята, хочу вас поблагодарить. Я увидела, что вы многому научились, а главное – любите своих родителей и музыку. Поздравляю всех женщин и девочек с праздником! Желаю вам дорогие, мамы и бабушки, чтобы ваши дети всегда любили вас так крепко, нежно, радовали вас и никогда не огорчали.
Ведущая. Предлагаю закончить наш праздник веселым танцем!
Танец «Песенка-чудесенка» М. Протасова
Королева Музыки. Наш маленький концерт, несмотря ни на что, все-таки состоялся, и я очень этому рада! Спасибо вам, ребята, за веселье и праздничное настроение. С праздником всех женщин! До свидания!
Королева Музыки уходит.
Ведущая.
Пели мы и танцевали,
Как могли вас развлекали!
До свиданья! В добрый час!
Дети (хором). Ждем еще на праздник вас!
Музыкальный руководитель
высшей квалификационной
категории Успленева В. А.
МДОУ «Д/с №71 о. в.»
г. Магнитогорск
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
