Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Концерт, посвященный Дню Победы «Письмо, пришедшее с войны»

1-я ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, участники и гости нашего мероприятия, посвященного Дню Победы. День Победы — эти слова бесконечно дороги сердцу каждого человека. Проходят десятилетия. Рождаются и вырастают новые поколения, но праздник этот был, есть и будет великим, потому что вновь и вновь напоминает о ПОДВИГЕ, СИЛЕ, ЛЮБВИ.

2-я ВЕДУЩАЯ: О ПОДВИГЕ тысяч людей, положивших жизнь на чашу весов против фашистского безумия — РАДИ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ. Земле величественной и мужественной — РОССИИ!

1-я ВЕДУЩАЯ: Война оставила о себе большую память в песнях, хрониках, в том числе и письмах…


(Звучит маршевая музыка. Учащиеся 8-го класса в военной форме маршируют и оставляют письма-треугольники ведущим.)

(Ведущие просматривают и перебирают письма.)

1-я ВЕДУЩАЯ: Ну и почта! Целый килограмм!
Груда писем, может, есть и вам!
От сестер, от братьев, от невест,
Сколько их из самых разных мест.
— Они долгожданные,
— нужные,
— есть счастливые,
— есть очень грустные…

2-я ВЕДУЩАЯ: Как трудно те письма вручать,
И страшно, порой, получать…


(Ведущие раздают письма в зрительный зал. На сцену поднимаются чтецы, разворачивают письма и читают их.)

ПИСЬМО №1 (Читает девушка из зала):

Стихотворение о письме. Исполняет ученица 9 класса.

НОМЕР 1: Стихотворение «О письме».

НОМЕР 2: Песня «О той весне» в исполнении 4 класса.


ПИСЬМО №2 (Читает парень из зала):

Как ни многогранны факторы, обеспечивающие Победу над фашизмом, несомненно, что главным героем был солдат. Его волей, его несгибаемым духом, его кровью добыта победа над врагом. Наш солдат умел смело смотреть в глаза смертельной опасности, проявив при этом боевую доблесть и героизм. НЕТ границ величию его подвига во имя Родины.

(Звучит марш. На сцену выходит 1-й класс.)

НОМЕР 3: Песня «Мой дедушка — герой» в исполнении 1 класса.

НОМЕР 4: Песня «Бабушка рядышком с дедушкой» в исполнении учащихся 5 и 7 классов.


ПИСЬМО №3 (Читает девушка из зала):

В знак вечной любви и признанья
В застывшей вокруг тишине
Почтим мы минутой молчанья
Погибших в тяжелой войне.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ

НОМЕР 5: Стихотворение «На фото в газете» в исполнении 4 класса.

НОМЕР 6: Песня «Журавли» в исполнении 4 класса.


ПИСЬМО №4 (Читает девушка из зала):

Я нарисую яркое солнце!
Я нарисую синее небо!
Я нарисую свет в оконце!
Я нарисую колосья хлеба!
Мы нарисуем осенние листья,
Школу, ручей, друзей беспокойных.
И зачеркнем нашей общей кистью
Выстрелы, взрывы, огонь и войны.
Поднимите рисунки выше,
Чтобы все их видеть могли,
Чтобы всем был сегодня слышен
Голос юных граждан Земли.

(Звучит кадетский марш.)

НОМЕР 7: Дети демонстрируют свои рисунки.


ПИСЬМО №5 (Читает девушка из зала):

Срочная телефонограмма! К вам едет концертная бригада! Обеспечьте встречу!

1-я ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, товарищи бойцы! Вас приветствует концертная фронтовая бригада «Бей врага!»

2-я ВЕДУЩАЯ: Кто сказал, что надо бросить
Песни на войне?
После боя сердце просит
Музыку вдвойне!

НОМЕР 8: Песня «Смуглянка» в исполнении 5 класса.


ПИСЬМО №6

1-я ВЕДУЩАЯ: Смотри, какое интересное письмо. Сможешь ответить на вопрос из письма?

2-я ВЕДУЩАЯ: Попробую.

«Девушка-партизанка была в разведывательной диверсионной группе штаба Западного фронта. В 1941 году ее забросили в немецкий тыл, где схватили немцы и убили. Зоя Космодемьянская не выдала своих и даже имя назвала неправильно. Каким именем она себя назвала?»

Варианты:
  1. Ульяна,
  2. Таня,
  3. Зина.

НОМЕР 9: Стихотворение «Зоя». Читает старшеклассница.


ПИСЬМО №7 (Читает парень из зала):

Торжественно прадеды-деды
Идут орденами звеня,
На праздник великой Победы,
На митинг в честь славного дня.
Проходят войны ветераны,
Как прежде в солдатском строю,
Видавшие разные страны,
Стоявшие насмерть в бою.

(Звучит марш.)

НОМЕР 10: Стихотворение «Народ-победитель». Читает ученик 3 класса.


ПИСЬМО №8 (Читает девушка из зала):

Пусть дети повсюду встречают рассвет
Улыбкой ясной, спокойной.
Давайте же скажем все вместе: «Нет!»
НЕТ, НЕТ, НЕТ!
НЕТ — грабительским войнам!

НОМЕР 11: Песня «Про весну» в исполнении 5 класса.


ПИСЬМО №9 (Читает девушка из зала):

Майский день пришел прекрасный,
День Победы над врагом.
Пусть он будет теплый, ясный,
В мире том, где мы живем.

2-я ВЕДУЩАЯ: С праздником вас, дорогие друзья. С Днем Победы!

(Звучит «Майский вальс».)

Поздравление ветеранов. Общая фотография.

Автор сценария: Оксана Борисовна Кулакова

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.