Сценарий праздника «День матери» для 7 класса

Новикова Анастасия Александровна

Тема: «Главное слово в любой судьбе» (или «Наши мамы — наши друзья»)

Цель: Создать теплую, праздничную атмосферу, выразить благодарность мамам, показать важность их роли через призму немного повзрослевших, но все еще любящих детей.

Оформление и подготовка:

• Зал: Украшен шарами, осенними листьями, плакатами с фотографиями мам и детей (можно найти детские фото мам и современные фото учеников — будет очень трогательно и весело).

• Стена признаний: Большое ватманское сердце или дерево, к которому можно приклеить листочки с пожеланиями от детей.

• Музыка: Фоном играют спокойные, инструментальные композиции, современные лирические песни о маме.

• Техника: Проектор для показа презентации/видео, колонки, микрофоны (по желанию).

• Репетиция: Обязательно проведите несколько репетиций, чтобы ребята чувствовали себя увереннее.

Ход мероприятия

Ведущие: Два ученика (юноша и девушка).

(Звучит легкая, приятная музыка. Гости рассаживаются. На сцену выходят ведущие.)

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на самом душевном празднике осени!

Ведущий 2: Сегодня мы говорим слова благодарности самым близким, самым терпеливым и самым любимым людям на свете — нашим мамам!

Ведущий 1: Мама… Это первое слово, которое говорит человек. Оно звучит одинаково нежно на всех языках мира.

Ведущий 2: Мама – это наш ангел-хранитель, наш лучший друг и самый строгий критик. И сегодня мы хотим сказать вам: «Спасибо!»

Блок 1: Приветствие и поздравления

1. Видеооткрытка «Мама, я тебя люблю!»
(Заблаговременно записывается видео, где каждый ученик класса по очереди говорит камеру: «Мама, я тебя люблю за то, что ты…» и заканчивает фразу своими словами. Например: «…за то, что ты веришь в меня», «…за то, что кормишь вкусными блинчиками», «…за то, что помогаешь с алгеброй». Это будет очень лично и трогательно. Видео монтируется и показывается на экране.)

2. Творческий номер: Танец или песня
(Исполняется силами класса. Можно выбрать современную лирическую песню о маме или поставить нежный, плавный танец. Например, под песню «Мама» от группы «Сплин» или инструментальную версию какой-нибудь известной мелодии.)

Блок 2: Интерактив и юмор

1. Конкурс «Устами младенца… семиклассника»
(Веселый конкурс, который разрядит обстановку. Заблаговременно записываются ответы учеников на вопросы, похожие на известную передачу. Видео показывают мамам.)

• Вопросы могут быть такими:

  • Как объяснить иностранцу, кто такая мама?

  • Что мама чаще всего говорит папе? (Будет очень смешно!)

  • Какое у мамы самое любимое дело?

  • Что мама делает, когда нервничает?

  • За что ты бы хотел(а) сказать маме «спасибо»?

2. Игра «Узнай своего ребенка»

(Приглашаются 3-4 мамы. Им завязывают глаза. По очереди к ним подходят несколько учеников (включая их собственных детей). Мама на ощупь (по руке, по голове) должна узнать своего ребенка. Конкурс всегда проходит очень весело и эмоционально.)*

3. Сценка «Типичный вечер с мамой»

(Короткая юмористическая сценка, разыгранная учениками. Сюжет: ребенок делает уроки, мама заходит в комнату. Диалог строится на классических фразах:)

• Мама: Почему свет не включил? Зрение испортишь!

• Ребенок: Мам, я все вижу!

• Мама: Уроки сделал? Телефон отложи! Кушай, пока не остыло! Иди помой посуду!
  (Финал сценки: ребенок обнимает маму и говорит: «Но я все равно тебя люблю». Сценка должна быть доброй, без сарказма.)

Блок 3: Благодарность и подарки

1. Поэтическая страничка

(2-3 ученика читают стихи о маме. Можно взять стихи известных поэтов (Э. Асадов, А. Барто) или дать ребятам написать свои.)*

2. «Письмо любви»

(Заблаговременно каждый ученик пишет письмо своей маме, где говорит самые важные слова, которые, может быть, стесняется сказать в лицо. Конверты можно красиво оформить. В этот момент ведущие объявляют:)

Ведущий 1: Говорить о своих чувствах иногда бывает трудно. Поэтому мы решили написать вам письма. В них нет ни грамма фальши, только самые искренние наши мысли.

(Ученики встают, находят своих мам в зале и вручают им конверты. Звучит негромкая, трогательная музыка. Это всегда очень сильный эмоциональный момент.)

3. Вручение подарков

(Помимо писем, класс может подготовить общий подарок для всех мам. Это может быть:

• Слайд-шоу из фотографий всех мам класса с их детьми.

• Большая общая открытка от класса.

• Сделанные своими руками поделки (например, свечи, брелоки с фото и т.д.).)

(Ученики дарят свои подарки.)

Финал

Ведущий 1: Дорогие наши мамы! За ваше тепло, за вашу любовь и бессонные ночи, за вашу веру и поддержку – низкий вам поклон!

Ведущий 2: Оставайтесь всегда такими же красивыми, молодыми душой и самыми любимыми! Пусть ваши дети радуют вас своими успехами и просто крепкими, честными объятиями!

Вместе: С Днем матери!

Финальная песня.
(Все участники выходят на сцену и исполняют общую песню. Отлично подойдет, например, «Поговори с тобой» (Mama) от «Нервы» или кавер на какую-нибудь известную лирическую композицию. Можно просто включить песню, а ребята будут стоять на сцене с горящими свечами в руках или с цветами.)

После концерта можно устроить небольшое чаепитие с тортом, где ребята смогут пообщаться со своими мамами в неформальной обстановке.

Советы по организации:

• Распределите роли: Пусть у каждого в классе будет своя зона ответственности (кто-то отвечает за музыку, кто-то за видео, кто-то за оформление, кто-то за сценарий).

• Речь ведущих: Пусть они говорят естественно, от себя, а не заученно по бумажке.

• Главное — искренность: Не бойтесь показаться сентиментальными. Этот праздник именно для того, чтобы выразить свои чувства.

Удачи в подготовке замечательного праздника.

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее