Сценарий последнего урока в 11 классе

ВЕДУЩИЙ: Дорогие выпускники! Давайте вспомним, какими вы были малышами, когда впервые переступили школьный порог. Отправимся в 2004 год. (презентация)

ВЕДУЩИЙ: Прошло 11 лет — и вы выпускники! Предлагаем вам вспомнить, как начиналось ваше путешествие по Стране Знаний.

ВЕДУЩИЙ: Начнем мы наш урок Знаний с русского языка.

Задание 1. Антонимы. Прочитайте текст, вставьте вместо многоточия слова, противоположные по смыслу выделенным словам (например, друг — враг). Не забывайте, что это стихи.

Я сегодня не помню, что было ..., ___________
По утрам забываю свои ..., _________________
В белый … забываю огни,
По ... забываю дни. _______________________(А.А. Блок)

Задание 2. Составь слова. Из букв каждой пары слов составьте название животного:

• Лик + рок = _________________
• Поле + дар = ________________
• Шаль + до = _________________
• Лов + буй = __________________

Задание 3. Фразеологизмы. Подберите фразеологизм к его толкованию.

1. Усиленно думать над трудным вопросом. (Ломать голову)
2. Помогать в трудную минуту, выручать. (Протянуть руку помощи)
3. Не говорить ничего лишнего, молчать, когда нужно. (Держать язык за зубами)
4. Окончательно, решительно, бесповоротно. (Раз и навсегда)
5. Хорошенько запомнить. (Зарубить себе на носу)

ВЕДУЩИЙ: А теперь урок чтения.

Задание 1. «Угадай сказку»:

1. В какой из сказок личность, во всех отношениях очень серая, осуществляет коварный план убийства двух лиц и лишь благодаря своевременному вмешательству общественности всё кончается благополучно? («Красная Шапочка»)
2. В какой сказке лицо, имеющее весьма дурную репутацию, под вывеской милой и обаятельной личности совершило покушение на семерых несовершеннолетних, но было разоблачено и жестоко наказано? («Волк и семеро козлят»)
3. В какой сказке речь идёт о некоем спортсмене, который, не имея достаточной физической подготовки, отправляется на соревнование по бегу с препятствиями? Хитрость и незаурядная выдержка позволили всё же подойти ему к самому финишу. Но финал трагичен: проявив преступную самонадеянность и грубо нарушив правила техники безопасности, он погибает? («Колобок»)
4. В какой сказке должностное лицо, грубо нарушив принципы: «От каждого — по способности, каждому — по труду», присвоило зарплату трудящегося, который учинил самосуд, причинив должностному лицу тяжкие телесные повреждения? Что это за произведение и кто его автор? («Сказка о попе и его работнике Балде», А.С. Пушкин)

Задание 2. Сложные скороговорки.

От топота копыт пыль по полю летит. То послали Сеню с донесеньем. Голова у Сени с лукошко, а ума ни крошки. Доскакать доскакал, да все не так рассказал: рассказал, что не тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали, что Прокоп не варил свой укроп, а съел у Малаши всю сыворотку из-под простокваши да еще пирог с грибами, чтоб держать язык за зубами.

Я ему по секрету, а он по всему свету, что на улице медовик, мне не до медовика. Так вот скажет друг дружке, а дружка подружке, а подружка борову, а боров всему городу — язык от лжи не краснеет, и без того красный, а только береги честь смолоду: один раз соврешь — в другой не поверят; ведь коли врун, так и обманщик, а обманщик, так и плут, а плут, так и мошенник, а мошенник, так и вор.

ВЕДУЩИЙ: Физминутка. Вы стали взрослыми. Нигде и никогда вас уже не будут называть «девочки» и «мальчики». Эти школьные обращения уйдут из вашей жизни. Давайте напоследок поиграем в такую игру «Девочки и мальчики». Нужно правильно закончить фразу. Девочки кричат — «Мальчишки», а мальчики кричат — «Девчонки».

• Играют в бантики и мишки, конечно, только лишь…
• Болты, шурупы, шестерёнки найдёшь в кармане у….
• На розыгрыш по мотогонкам стремятся только лишь…
• Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только…
• Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей играют только…
• Болтали час без передышки в цветастых платьицах…
• При всех померяться силёнкой, конечно, любят лишь…

ВЕДУЩИЙ: Продолжаем. Урок математики. Решите задачи:

1. В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вошли, 3 вышли. На следующей – вышел 1, а вошли 4; на следующей — вышли 15, вошли 2. Ну, сосчитали? А теперь кто мне ответит: сколько остановок сделал автобус? (Автобус сделал 4 остановки)
2. 10 морковок весят 600 г, 8 свёкол весят 2 кг, 1 капуста — 1,5 кг. Сколько весит 1 кг огурцов? (1 кг)
3. 2 дочери, 2 матери да бабушка с внучкой. Сколько всех? (3: мать, дочь, бабушка)

ВЕДУЩИЙ: А теперь задания по окружающему миру.

1. Какое самое высокое дерево в мире? (Гигантский австралийский эвкалипт).
2. Есть ли такая трава, которая крепче деревьев? (Да. Это бамбук)
3. Какая гора самая высокая на нашей планете? (Эверест).
4. Какие птицы живут дольше всех? (Попугаи, особенно какаду.)
5. Какой кит самый большой? (Самый большой — голубой кит, он достигает 30 метров в длину и вес его достигает 150 000 кг.)
6. Какое озеро самое глубокое в мире? (Байкал),
7. Какое наземное животное самое большое? (Африканский слон.)
8. Какое животное считается самым высоким? (Жираф, достигает высоты до 6 метров.)
9. Назовите самую маленькую птицу. (Колибри)
10. Какая птица считается самой большой? (Африканский страус, ее вес достигает 130 кг.)

ВЕДУЩИЙ: И, наконец, урок технологии. На листе изображён кораблик с надписью «В добрый путь!» На кораблике каждый выпускник пишет свои имя и фамилию, а также небольшое письмо себе в будущее.

ВЕДУЩИЙ: Напутствие.

Плывите, ребята, во взрослую жизнь.
В надежных руках будет школа родная,
Вы можете смело по жизни идти.
Попутного ветра мы вам пожелаем,
Здоровья, успехов, удачи в пути.

УЧИТЕЛЬ: Вот и закончился этот долгий путь длиною в 11 лет. Вы пришли в школу маленькими детьми, а выходите уже взрослыми. Сегодня, заканчивая школу, вы чувствуете себя свободными, счастливыми. Вам кажется, что весь мир у вас в руках. Сохраните это состояние полета навсегда. Поздравляю вас с окончанием школы!

Автор: Лазина Людмила Сергеевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее