Юлия Удовенко
До свидания, начальная школа!
Песня «До свидания, школьный год!»
(исп. хор учеников 2-4 классов)
Ведущий 1.
С добрым утром, город и страна!
Ах, как быстро время пролетело!
Школьная весёлая весна,
Словно колокольчик, отзвенела!
Ведущий 2.
На пороге летние деньки,
У учёбы села батарейка!
И собрались вновь ученики
На свою последнюю линейку
Ведущий 3.
– Всех учеников начальной школы, учителей, родителей, гостей мы приветствуем на традиционной линейке, посвященной окончанию учебного года.
Ведущий 4.
Весь учебный год, мы двигались к станции с чудесным названием «Лето»! От этой станции мы разъедемся каждый по своему маршруту: кто с кем, кто на чём, кто куда!
Ведущий 1.
А пока мы с вами находимся на остановке «Праздничная»! Это очень весёлая станция – здесь всегда шутят, смеются, веселятся!
Ведущий 2.
Потому что, когда конфеты кончаются – все огорчаются.
И когда апельсины кончаются – тоже все огорчаются.
Ведущий 3.
А вот, когда уроки кончаются – редко кто огорчается:
4.Скорей во дворе встречаются,
1.в доспехи свои облачаются,
2.Друг на друге скакать обучаются,
3.на качелях вовсю качаются…
4.В общем, много чего приключается,
когда уроки кончаются… (хором)
Песня о лете
Ведущий 1.
Кто старательно учился
Тот в учебе отличился.
«5» и «5» - кругом отлично.
Назовем ребят примерных
По учебе в списке первых.
Ведущий 2. По старой доброй традиции первое слово для поздравления учеников школы с окончанием учебного года, подведения его итогов и награждения отличников предоставляется директору школы.
Награждение отличников учебы
Ведущий1.
Наши девчонки и мальчишки впереди не только в учебе. Они с успехом участвуют в конкурсах, олимпиадах, городских и областных проектах.
Выступления ребят-победителей городских музыкальных конкурсов
Ведущий 3. Да, чудесны школьные годы. Это и уроки, и школьная дружба, и много такого, чего не объяснишь словами.
Ведущий 4. И, конечно же, соперничество между девочками и мальчиками.
Ведущий3. А вот сейчас посмотрим, кто победит. Поиграем в игру? Девчонки, на вопросы будем отвечать одним словом - девчонки.
Ведущий 4. А мы – мальчишки, говорим – мальчишки. Понятно?
Ведущий 3. Тогда поехали:
—На розыгрыш по мотогонкам стремятся лишь только …(мальчишки)
—Играют в бантики и мишки конечно, только лишь …(девчонки)
—Любой ремонт устроят тонко конечно, только лишь …(мальчишки)
—Весной венки плетут из одуванчиков, конечно, только …(девочки)
—Болты, шурупы, шестерёнки найдёшь в кармане у …(мальчишки)
—Себе завязывают бантики из разных лент, конечно, …(девочки)
—Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей весь день играли …(мальчики)
—При всех померяться силёнкой, конечно, любят лишь …(мальчишки)
Ведущий 3. Молодцы, справились с заданием без ошибок. Победила, как говорится, дружба.
1- ый ученик. А научили нас дружить учителя, которые 1 сентября
по-дружески взяли нас за руку и повели в страну Знаний и Добра.
2-ой ученик. Тогда вы, уважаемые учителя, были совсем нам незнакомы, но улыбались, как родные, и нам, и нашим мамам.
3-ий ученик. Общаясь с Вами, мы постигали не только школьные программы, но и простые истины…
1-ый ученик
Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок.
2-ой ученик
Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради.
3-ий ученик
Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…
1-ый ученик
И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как мы – ученики начальных классов.
2-ый ученик
Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители,
3-ий ученик
Но учителя привели все наши растрепанные знания в систему
1-ый ученик
И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система.
Работает! (все вместе)
2-ый ученик
И сегодня в праздничный день мы говорим вам от всей души:
Будьте здоровы и счастливы!!! (хором)
3-ий ученик
Примите от нас эти цветы и песню в подарок
Песня об учителе
(дети дарят цветы учителям)
Ведущий 3.
Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В нашей жизни сегодня завершается первый, самый важный период. Мы шли к этому долгих четыре года.
Ведущий 4.
А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
Представляем наш 4 класс!
—Шустрые, спортивные.
—Смелые, активные.
—Сообразительные, любознательные, в общем, привлекательные!
—Все умные, красивые.
—Лукавые, счастливые…
—Так о нас другие говорят, а так мы говорим о себе сами!
(ведущие продолжают на фоне презентации «Наша начальная школа»)
Ученик: Одну простую сказку, а может, и не сказку,
А может, не простую хотим вам рассказать.
Ученик: Когда нам было семь лет, а может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет, не будем уточнять.
Ученик: В одну простую школу, а может, и не в школу,
А может, не в простую нас мамы привели.
Ученик: Стоял денек осенний, а может не осенний,
А может, не стоял он. Все очень может быть.
Ученик: Мы целый час стояли, а может, не стояли
С портфелями, с цветами, под солнцем, и в тени.
Ученик: Но в школу, где был класс наш, а может и не класс наш,
А может, и не в школу нас все же завели.
Ученик: За дверью папа с бабушкой, за дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой остались поджидать.
Ученик: А в классе вместе с нами, а может, и не с нами
Остался лишь учитель и стал нас обучать.
Ученик: Сложению и счету, письму и информатике,
а может и не этому, а как здоровым стать!
Звенит звонок
Учительница:Тема нашего веселого урока «Молоко и его польза для здоровья человека». Вы должны сочинить стихи на эту тему.
1-й ученик: Если любишь молоко –
Бегать будешь далеко.
2-й ученик: Буду молоко я пить,
Чтоб всегда здоровым быть.
3-й: ученик: Пейте, пейте молоко
Ведь здоровым быть легко.
4-й ученик: Молоко нельзя не любить, потому что из него делают самое вкусное лакомство – мороженое.
Все: Это не стихи, рифмы нет.
4-й ученик: Зато правда!
Учительница:Есть такая загадка. Из водицы белой, все что хочешь делай. Так что же еще можно сделать из молока?
· Сыр.
· Творог.
· Сметану.
· Кефир.
· Ряженку.
· Сливки.
· Йогурт.
· Сгущенку.
Учительница: Все эти продукты легко усваиваются желудком человека и содержат такие полезные вещества как: кальций, белок, минеральные соли, витамины.
Звучит песня (на музыку из кинофильма «Приключения Буратино»)
Что пьем на завтрак по утрам?
Из чего кашу варят нам?
Что пьет ученый и поэт?
Его вкуснее в мире нет.
Его по вкусу узнают,
Скажите, как это зовут?
Мо-ло-ко! – Во!
Учительница: Вот так, правильное питание, уроки физкультуры и здоровый образ жизни делают из нас будущих чемпионов.
Спортивный номер
Ученик: А теперь, уважаемые гости, статистический отчёт услышать не хотите ли? Четыре класса мы прошли – всё подсчитали, всё учли!
Ученик: За 4 года у нас было 3789 уроков.
Ученик: В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.
Ученик: Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.
Ученик: Потеряли пять сотен ластиков. Съели три тонны хлебобулочных изделий.
Ученик: Выпили 445 бочек сока и компота.
Ученик: Подросли на 1657 см.
Ученик: Потолстели на 186 килограммов и теперь весим около полутонны.
Ученик: Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
Ученик: Мы - весёлая куча ребят.
Ученик: Любители поговорить с соседом.
Ученик: Возьмёмся за дело – делу несдобровать.
Ученик: Головная боль наших учителей.
Ученик: Средний возраст – 11 лет, а общий - далеко за сто.
Ученик: Знак зодиака –Дева, коллектив был создан 1 сентября.
Ученик: Любимый день недели – воскресенье.
Ученик: Мы - небольшой, но дружный коллектив.
Ученик: Ну, пару раз поссорились и один раз подрались… Все вместе.
Ученик: А так мы просто замечательные дети! (хором)
Песня «Четвертый класс»
( исп. ученики 4-ых класса)
Ведущий 2.
Учиться – это труд тяжёлый.
Но мы трудились день-деньской!
4 класс начальной школы
Теперь остался за спиной!
Хором: До свидания, школа! Здравствуй, лето! Ура!!!
Директор
в. – Кто приказы издает?
Знает вас наперечет?
Раньше в школу всех приходит?
И последним он уходит?
в. – Кто похвалит, поругает?
Школьные проблемы знает?
Знают взрослые и дети:
Это – наш родной директор.
в. - Не нарушая чтоб каноны,
Директору даём мы слово!
в. – Слово для приветствия предоставляется директору
(Выступление директора). Награждение.
Автор: Сотникова Вера Анатольевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
