Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий выпускного в детском саду с передачей игрушек малышам и появлением Карлсона

Цель: Создать праздничное, трогательное настроение прощального праздника.


Ведущая:

Ну вот и все, настал тот час,
Которого мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном, светлом зале.
Он и грустный и веселый
Этот праздник у ребят
Говорят все: «Здравствуй, школа!
Принимай дошколят!»

Песня (по выбору музыкального руководителя).

Дорогие ребята! Очень скоро мы попрощаемся с вами. Вы выросли и вас уже ждут школьные уроки, учителя, новые знания. А мы вас будем вспоминать. (Дети садятся) И сегодня все взрослые и малыши пришли поздравить вас и проводить в школу. Вот, посмотрите, какими маленькими вы когда-то были.


Дети младших групп:

  1. Вас ребята-малыши
    Поздравляют от души
  2. Мы пришли проститься с вами
    И хотим вам пожелать
    Лишь четверки и пятерки
    На уроках получать.

Взрослый: В новой школе мы желаем
Много нового узнать,
Но и детский дом любимый
Никогда не забывать.

Танец выпускников с малышами.


Ребенок: Все позади – лошадки,
Куклы, мишки,
Мы взрослые уже – не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки,
Мы вам передаем их от души!

Выпускник: Мой зайчонок-малышонок,
Мой зайчонок-озорник,
Бегать он привык с пеленок,
А учиться не привык.
Я дарю тебе зайчишку
Попрошу не обижать!
Ничего, что ты малышка
Будешь с ним теперь играть!

Малыш: Ах ты маленький зайчонок,
Я тебя уже люблю
Обижать тебя не стану,
Тебе песенку спою.

Поет песню «Баю-бай» (муз. Красева).

Следующий выпускник: (с мишкой) До свиданья, милый мишка,
Не успел ты подрасти,
Видишь – мне купили книжки,
Скоро в школу мне идти.
До свиданья, милый мишка,
Как же я тебя люблю.
Но теперь на воспитанье
Новой маме отдаю.

Малышка: Ну иди ко мне, мой мишка!
Что боишься, не идешь?!
Ничего, что ты малышка,
Ты со мной не пропадешь.
Будем мы с тобой гулять
В игры разные играть.

Игра «У медведя во бору».

Выпускник: Я люблю играть в игрушки,
Но теперь я – ученик.
У меня теперь тетрадки
И учебник, и дневник!
Ведь теперь совсем я вырос,
В школу я уже спешу
Соберу свои игрушки
И ребятам подарю.

Танец с игрушками.


После танца «влетает» Карлсон.

Карлсон: Посадку давай, посадку давай!

Ведущая: Посадку разрешаю!

Карлсон: Фу-у-у! Наконец-то, я добрался! Вы меня узнали? Правильно, я самый умный, самый воспитанный, самый упитанный… в общем, Карлсон. Приятно познакомиться! (знакомится с каждым) Я прилетел к вам на день варенья.

Ведущая: А у нас сегодня не день варенья.

Карлсон: Как это не день варенья?! Ну, я так не играю!

Ведущая: У нас сегодня день прощанья. Прощанья с ребятами, которые уходят в школу.

Карлсон: А-а! ну так это почти что одно и то же! День прощанья – день варенья! Все равно… праздник!

Ведущая: Конечно, праздник!

Карлсон: И я принес ребятам подарки. (открывает портфель, достает пакет – там ручки в разобранном виде) Вот – ручки, чтоб ребята могли в школе буквы писать.

Ведущая: Так они у тебя все рассыпались.

Карлсон: И правда… Теперь ребятам нечем будет в школе писать. (огорченно вздыхает)

Ведущая: Не огорчайся, Карлсон, мы тебе поможем.

Игра «Кто быстрей соберет больше ручек», играют по двое.

Карлсон: Какие молодцы! А вот я вам принес еще школьные загадки, только они спрятались в этом волшебном мешочке. И вы их должны достать, если правильно отгадаете загадку.

  1. Должен каждый ученик в школу брать с собой… (дневник) (ребенок подходит – достает и показывает)
  2. Есть у нас для школы штучка, самопишущая… (ручка).
  3. Чтобы ручками писать, приготовим мы… (тетрадь).
  4. Вот альбом раскрасит ваш разноцветный… (карандаш).
  5. Чтобы вдруг он не пропал, положи его в … (пенал).

Карлсон: Вижу я, что ваши ребята знают, что нужно брать в школу, да вот только будут ли они в школу успевать?! Сомневаюсь я. Уж больно они маленькие.

Ведущая: А мы сейчас проверим.

Игра «Соберись в школу». Дети «ложатся» на коврики – спят. Звенит «будильник» - быстро встать, собрать портфель, одеться, добежать до парты, раздеться, достать из портфеля книжки, ручки, сесть. Звенит «звонок» - урок! Проиграть два раза.

Карлсон: Молодцы! За это я подарю нашим ребятам десять очень важных правил для школы. («Ищет» - заглядывает в портфель, выворачивает карманы, при этом приговаривает – «Да где же они?!»)

Ведущая: Что случилось, Карлсончик?

Карлсон: Я их, кажется, потерял! А без них в школу… не примут (громко плачет).

Ведущая: Давай мы тебе поможем их вспомнить, потому что такие правила должны быть не в портфеле, не в кармане, а вот тут… в голове.

  1. Как проснулся – так вставай,
    Лени волю не давай.
  2. Лепесток роса умыла,
    А тебя умоет мыло.
  3. За едою – не сори,
    Насорил, так убери.
  4. Понукания не жди,
    В школу вовремя иди.
  5. Будь в одежде аккуратен,
    Избегай и дыр, и пятен.
  6. Приучай себя к порядку,
    Не играй с вещами в прядки.
  7. Каждой книжкой дорожи,
    В чистоте портфель держи.
  8. На уроках не хихикай,
    Стул туда-сюда не двигай.
    Педагога уважай и соседу не мешай.
  9. Чаще взрослым помогай,
    Пыль стирай и убирай.
  10. Не дразнись, не зазнавайся,
    В школе всем помочь старайся.
  11. Зря не хмурься, будь смелей
    И найдешь себе друзей.

Ведущая: А давайте посмотрим, как умеют дружить наши ребята.

Танец «Друзья».


Ведущая: А теперь наши ребята хотят сказать всем сотрудникам нашего детского дома.

Все: Нам так хочется сегодня
Всем на свете рассказать
Про людей, что нас все вместе
Помогали воспитать.

  1. У наших воспитателей
    Так много-много дел:
    Девчонкам косы заплести,
    Следить, чтоб каждый ел.
    Воспитывать и нас учить,
    И просто так всех нас любить.
  2. В группе чистота, порядок,
    Уж пылинок не найдешь.
    А у няни голос сладок,
    И характер так хорош.
  3. Нашим докторам спасибо,
    Не пропал их верный труд.
    Дети счастливы, здоровы,
    Все как на дрожжах растут.
  4. За салат, компот и кашу
    Поварам спасибо скажем.
    Котлеты ваши – высший класс!
    Мы будем вспоминать не раз!
  5. Тебя сегодня, детский дом –
    «Спасибо» говорим.
    Кто нас растил, кто нас любил
    За все благодарим.

Песня «До свиданья детский дом».

Поздравления, пожелания ведущей, Карлсона. Все дети приглашаются на праздничное чаепитие.

Автор: Шавшина Ольга Александровна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.