Юлия Удовенко
Сценарий выпускного
Цель: Создать праздничное, трогательное настроение прощального праздника.
Ведущая:Ну вот и все, настал тот час,
Которого мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном, светлом зале.
Он и грустный и веселый
Этот праздник у ребят
Говорят все: «Здравствуй, школа!
Принимай дошколят!»
Песня./ по выбору музыкального руководителя/
Дорогие ребята! Очень скоро мы попрощаемся с вами. Вы выросли и вас уже ждут школьные уроки, учителя, новые знания. А мы вас будем вспоминать. (дети садятся) И сегодня все взрослые и малыши пришли поздравить вас и проводить в школу. Вот, посмотрите, какими маленькими вы когда-то были.
Дети младших групп:
1. Вас ребята-малыши
Поздравляют от души
2. Мы пришли проститься с вами
И хотим вам пожелать
Лишь четверки и пятерки
На уроках получать.
Взрослый:В новой школе мы желаем
Много нового узнать,
Но и детский дом любимый
Никогда не забывать.
Танец выпускников с малышами.
Ребенок:Все позади – лошадки,
Куклы, мишки,
Мы взрослые уже – не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки,
Мы вам передаем их от души!
Выпускник:Мой зайчонок-малышонок,
Мой зайчонок-озорник,
Бегать он привык с пеленок,
А учиться не привык.
Я дарю тебе зайчишку
Попрошу не обижать!
Ничего, что ты малышка
Будешь с ним теперь играть!
Малыш: Ах ты маленький зайчонок,
Я тебя уже люблю
Обижать тебя не стану,
Тебе песенку спою.
Поет песню «Баю-бай». Муз Красева
Следующий выпускник:
(с мишкой) До свиданья, милый мишка,
Не успел ты подрасти,
Видишь – мне купили книжки,
Скоро в школу мне идти.
До свиданья, милый мишка,
Как же я тебя люблю.
Но теперь на воспитанье
Новой маме отдаю.
Малышка:Ну иди ко мне, мой мишка!
Что боишься, не идешь?!
Ничего, что ты малышка,
Ты со мной не пропадешь.
Будем мы с тобой гулять
В игры разные играть.
Игра «У медведя во бору».
Выпускник:Я люблю играть в игрушки,
Но теперь я – ученик.
У меня теперь тетрадки
И учебник, и дневник!
Ведь теперь совсем я вырос,
В школу я уже спешу
Соберу свои игрушки
И ребятам подарю.
Танец с игрушками.
После танца «влетает» Карлсон.
Карлсон:Посадку давай, посадку давай!
Ведущая:Посадку разрешаю!
Карлсон:Фу-у-у! Наконец-то, я добрался! Вы меня узнали? Правильно, я самый умный, самый воспитанный, самый упитанный… в общем, Карлсон. Приятно познакомиться! (знакомиться с каждым) Я прилетел к вам на день варенья.
Ведущая:А у нас сегодня не день варенья.
Карлсон:Как это не день варенья?! Ну, я так не играю!
Ведущая:У нас сегодня день прощанья. Прощанья с ребятами, которые уходят в школу.
Карлсон:А-а! ну так это почти что одно и то же! День прощанья – день варенья! Все равно… праздник!
Ведущая:Конечно, праздник!
Карлсон:И я принес ребятам подарки. (открывает портфель, достает пакет – там ручки в разобранном виде) Вот – ручки, чтоб ребята могли в школе буквы писать.Ведущая: Так они у тебя все рассыпались.
Карлсон: И правда… Теперь ребятам нечем будет в школе писать. (огорченно вздыхает)
Ведущая:Не огорчайся, Карлсон, мы тебе поможем.
Игра «Кто быстрей соберет больше ручек», играют по двое.
Карлсон:Какие молодцы! А вот я вам принес еще школьные загадки, только они спрятались в этом волшебном мешочке. И вы их должны достать, если правильно отгадаете загадку.
1) Должен каждый ученик в школу брать с собой… (дневник)
(ребенок подходит – достает и показывает)
2) Есть у нас для школы штучка, самопишущая… (ручка).
3) Чтобы ручками писать, приготовим мы… (тетрадь).
4) Вот альбом раскрасит ваш разноцветный… (карандаш).
5) Чтобы вдруг он не пропал, положи его в … (пенал).
Карлсон:Вижу я, что ваши ребята знают, что нужно брать в школу, да вот только будут ли они в школу успевать?! Сомневаюсь я. Уж больно они маленькие.
Ведущая:А мы сейчас проверим.
Игра «Соберись в школу».
Дети «ложатся» на коврики – спят. Звенит «будильник» - быстро встать, собрать портфель, одеться, добежать до парты, раздеться, достать из портфеля книжки, ручки, сесть. Звенит «звонок» - урок!
Проиграть два раза./
Карлсон:Молодцы! За это я подарю нашим ребятам десять очень важных правил для школы.
(«Ищет» - заглядывает в портфель, выворачивает карманы, при этом приговаривает – «Да где же они?!»)
Ведущая:Что случилось, Карлсончик?
Карлсон:Я их, кажется, потерял! А без них в школу… не примут (громко плачет).
Ведущая: Давай мы тебе поможем их вспомнить, потому что такие правила должны быть не в портфеле, не в кармане, а вот тут… в голове.
Читают дети:
1. Как проснулся – так вставай,
Лени волю не давай.
2. Лепесток роса умыла,
А тебя умоет мыло.
3. За едою – не сори,
Насорил, так убери.
4. Понукания не жди,
В школу вовремя иди.
5. Будь в одежде аккуратен,
Избегай и дыр, и пятен.
6. Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прядки.
7. Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
8. На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай и соседу не мешай.
9. Чаще взрослым помогай,
Пыль стирай и убирай.
10. Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
11. Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей.
Ведущая:А давайте посмотрим, как умеют дружить наши ребята.
Танец «Друзья».
Ведущая:А теперь наши ребята хотят сказать всем сотрудникам нашего детского дома.
Все:Нам так хочется сегодня
Всем на свете рассказать
Про людей, что нас все вместе
Помогали воспитать.
1. У наших воспитателей
Так много-много дел:
Девчонкам косы заплести,
Следить ,чтоб каждый ел.
Воспитывать и нас учить,
И просто так всех нас любить.
2. В группе чистота, порядок,
Уж пылинок не найдешь.
А у няни голос сладок,
И характер так хорош.
3. Нашим докторам спасибо,
Не пропал их верный труд.
Дети счастливы, здоровы,
Все как на дрожжах растут.
4. За салат, компот и кашу
Поварам спасибо скажем.
Котлеты ваши – высший класс!
Мы будем вспоминать не раз!
5. Тебя сегодня, детский дом –
«Спасибо» говорим.
Кто нас растил, кто нас любил
За все благодарим.
Песня «До свиданья детский дом».
Поздравления, пожелания ведущей, Карлсона. Все дети приглашаются на праздничное чаепитие.
Автор: Шавшина Ольга Александровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
