Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий праздника Выпуск в школу

ВЕДУЩАЯ: Сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали,
Но этот ждали много лет —
И вот торжественный момент!

ВЕДУЩАЯ: …Не в заморском государстве,
Не за высокими горами…,
А среди обычных людей
Жили-были садовницы
И был у них сад!

(Под музыку вбегают дети с цветами из шаров. Выполняют перестроения и образуют клумбу.)

ВЕДУЩАЯ: Как в нашем садочке
Не растут цветочки.
Там растут мальчишки
В курточках-штанишках
И растут девчонки в кофточках-юбчонках!

ВЕДУЩАЯ: Вот так сад, ну и сад!
В нем полным-полно ребят.
Садовницы своих деток любили.
Каждый день их умывали.
Кормили, учили, гулять водили.

ВЕДУЩАЯ: Дни и месяцы идут — детки все растут, растут!
И с садовой грядки спрыгнули ребятки!
(Дети выпрыгивают в рост)

ДЕТИ: Нам на грядке тесно, слишком мало места!
(Убегают на стульчики)

ВЕДУЩАЯ: Были, как цветочки, а теперь
На празднике будущие первоклассники!

ВЕДУЩАЯ: Не мало мы произнесем
Хороших, добрых слов,
Ну а сейчас мы здесь начнем
Парад выпускников!
(Оглашаются фамилии и имена выпускников. Под торжественную музыку выходят дети.)

1 РЕБЕНОК: Мы долго ждали этот день,
Но наступил он как-то сразу!
И расцвела для нас сирень,
Как не цвела еще ни разу!
2 РЕБЕНОК: Еще вчера мы были малышами,
А нынче в школу нам пора.
Окрепли мы и повзрослели!

ВЕДУЩАЯ: Когда ж вы вырасти успели?

ДЕТИ: Удивляемся мы сами,
Может что-нибудь с часами?

ПЕСНЯ: «Мы идем учиться» — Струве.

3 РЕБЕНОК: Ты нас принял малышами
Детский сад наш дорогой.
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой!
4 РЕБЕНОК: Здесь родными стали стены
И кроватки и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья, подружки!
5 РЕБЕНОК: Благодарим наш детский сад,
Всех, кто воспитывал ребят.
Спасибо вам за ласку,
За удивительную сказку!
6 РЕБЕНОК: За то, о чем мечтали здесь,
За то, что было, будет, есть…

ВСЕ ДЕТИ: Спасибо, детский сад!

2 ПЕСНЯ: «Не забудем» — Жабко.
(Садятся)

ВЕДУЩАЯ: Ребятки, а хотите посмотреть, какие вы были маленькие?
Фильм.

7 РЕБЕНОК: Дошкольное детство уходит однажды
И это сейчас почувствовал каждый.
Уходят игрушки, машинки, качалки
И книжки-малышки, и куклы писчалки.
8 РЕБЕНОК: Куклы, мишки и петрушки
Грустно смотрят на ребят.
До свидания, игрушки,
До свиданья, детский сад!

3 ПЕСНЯ: «Настала пора нам прощаться» — Гусева.

ВЕДУЩАЯ: Ребятки, потанцуйте со своими любимыми игрушками на прощание.
«Танец с игрушками».
Стихи.

ВЕДУЩАЯ: Праздник начался прекрасно,
Дети, вы со мной согласны?

РЕБЕНОК: Ну, а дальше что, скажите?
В свой сценарий загляните!

ВЕДУЩАЯ: Может песня, может пляска,
Ну конечно, это сказка!
Ребята, а в королевстве сказок задача ваша будет не из легких. Наши гости должны убедиться в том, что вы готовы учиться в школе. А в этом вам помогут сказочные герои.
(Стук в дверь.)

ВЕДУЩАЯ: Это наверное они! (Входит Фрекен Бок.)

ФРЕКЕН БОК: Здравствуйте, взрослые! Слышала, что ваши дети собираются идти в школу. Может вам гувернантка нужна? Так вот она — это я! Я не просто гувернантка, а домоправительница.

ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, уважаемая Фрекен Бок!

ФРЕКЕН БОК: Это ваша квартира? Ну что же, квартирка подходящая, даже фортепиано есть. Я очень люблю всяческие симфонии играть. (Осматривается.) А это что? Ваши детки? Их я должна воспитывать? Никогда еще не пробовала воспитывать такую кучу детей сразу! Хорошо, я буду работать с каждым индивидуально. А ну-ка, дайте мне вон того болтливого мальчика. (Подходит к нему.) Малыш, поздоровайся с тетей! Даааааа, дети запущенные, но не пропащие. Займусь-ка я ими поскорее и всерьез! А то потом поздно будет!

ВЕДУЩАЯ: Нет, дети у нас хорошие, с чувством юмора!

ФРЕКЕН БОК: А вот чувство юмора я буду искоренять на корню. Поняли, юмористы? Ну ладно, мамаша, не мешайте воспитывать детей! Детки, вы все сегодня зарядку делали?

ДЕТИ: Да!

ФРЕКЕН БОК: Не важно! Еще раз не помешает! А ну выходите!
ЗАРЯДКА-АЭРОБИКА: «Солнышко лучистое»

ФРЕКЕН БОК: Ну ничего, ничего! Для первого раза не плохо! Теперь займемся вокалом! Дети, пойте: ля-ля-ля! А теперь со мной: «Отцвели уж давно хризантемы в саду!» (Обращается к музыкальному руководителю.) Ваши дети совсем не умеют петь!

ВЕДУЩАЯ: Фрекен Бок, наши дети замечательно поют, это могут подтвердить наши гости. А еще я Вам скажу — они не только поют, но еще умеют играть в оркестре на музыкальных инструментах.
ОРКЕСТР: «Веселые нотки».

ФРЕКЕН БОК: Вы, ребята чудо, право!
Постаралися наславу!
Молодцы, не скучно с вами,
Будете профессорами!

(Вбегает Карлсон.)

КАРЛСОН: Перемена! Перемена!
Нужен отдых неприменно!

ФРЕКЕН БОК: Успокойся, Карлсон! Помолчи! Перемены не признаю!

КАРЛСОН: Ну почему же? Перемена — это очень весело!

ФРЕКЕН БОК: А нам некогда попусту веселиться, нам надо много заниматься к школе!

ВЕДУЩАЯ: Уважаемая Фрекен Бок, а ведь можно играть в веселые и в то же время развивающие игры. Например есть игры на внимание.

ФРЕКЕН БОК: Ах, на внимание, ну это совсем другое дело, давайте поиграем!
ИГРА: «Да и нет».

  • ВЕДУЩАЯ: Лето — это хорошо!ДЕТИ: Да!
  • ВЕДУЩАЯ: Нравится ль, что дождь пошел?ДЕТИ: Нет!
  • ВЕДУЩАЯ: Солнце спряталось за тучу, Нам конечно, солнце лучше!ДЕТИ: Да!
  • ВЕДУЩАЯ: Дождик льет, как из ведра, Дождик любит детвора!ДЕТИ: Нет!
  • ВЕДУЩАЯ: А по лужам пробежаться, В брызгах солнца искупаться?ДЕТИ: Да!
  • ВЕДУЩАЯ: Нам на месте не сидится, Все мечтаем прокатиться!ДЕТИ: Да!
  • ВЕДУЩАЯ: Дружно сядем в самолет!ДЕТИ: Да!
  • ВЕДУЩАЯ: А потом на пароход!ДЕТИ: Да!
  • ВЕДУЩАЯ: Мы помчимся на ракете!ДЕТИ: Да!
  • ВЕДУЩАЯ: А кто смелый, на медведе!ДЕТИ: Нет!
  • ВЕДУЩАЯ: Полетаем словно птицы?ДЕТИ: Да!
  • ВЕДУЩАЯ: Высоты мы не боимся!ДЕТИ: Да!
  • ВЕДУЩАЯ: Дружно крикнем мы в ответ: Не устали, дети?ДЕТИ: Нет!
  • ВЕДУЩАЯ: А потом, в школу осенью пойдем!ДЕТИ: Да!
  • ВЕДУЩАЯ: Много двоек наберем!ДЕТИ: Нет!

(Карлсон развеселился, расшумелся громче всех.)

ФРЕКЕН БОК: Карлсон, хватит веселиться и шуметь! Какой пример ты показываешь детям? Делу время, а потехе час! Лучше займемся счетом! Лишний урок математики еще никому не навредил. Вот представьте себе, ребятки, что у Карлсона в кармане 10 конфеток!

КАРЛСОН: Врете! Ни одной!

ФРЕКЕН БОК: Карлсон, слушай дальше и не перебивай! Некто взял у тебя 3 конфетки. Сколько конфет у тебя осталось?

КАРЛСОН: 10!

ФРЕКЕН БОК: Подумай хорошо, как же 10?

КАРЛСОН: А я не дам некту 3 конфетки!

ФРЕКЕН БОК: Ты дерзкий шалунишка! Ты должен быть наказан!

ВЕДУЩАЯ: Уважаемая Фрекен Бок, пожалуйста не наказывайте Карлсона! А Ваши задачки решат наши ребятки!

ФРЕКЕН БОК: Ладно! Я сегодня добрая! Слушайте ребятки мои загадки:

  1. Раз к зайчонку на обед
    Прибежал дружок-сосед.
    На пенек зайчата сели
    И по две морковки съели. (2+2=4)
  2. Вяжет бабушка лисица
    Трем внучатам рукавицы.
    Подарю вам скоро, внуки
    Рукавичек по две штуки. (2+2+2)
  3. На качелях три Елены,
    А с мячом Иван, Степан.
    Две Катюши прибежали,
    Вика, Настя и Егор —
    Вот и в сборе весь наш двор! (10).

ФРЕКЕН БОК: Что ж, меня вы удивили, не напрасно вас учили!
Смело в школу вы шагайте и пятерки получайте!
А с тобой бездельник, я буду заниматься все лето! За мной!

(Карлсон и Фрекен Бок уходят.)

ВЕДУЩАЯ: Ох! Наконец-то строгая Фрекен Бок ушла. Засиделись мы с ней, ребятки! Вам уже наверное хочется порезвиться, поскакать!
ТАНЕЦ: «Бибика»

ВЕДУЩАЯ: Ребята, а к нам на праздник еще кто-то спешит.
(Выходит «5»)

ПЯТЕРКА: Здравствуйте, ребята!
С вами я дружить хочу!
Я всему вас научу!
Если все ты будешь знать —
Получать ты будешь «5»!
В школе встретимся мы с вами,
Ани, Маши и Егорки,
Постарайтесь чтобы были
В дневниках одни «5»!
ЕДИНИЦА: Посмотри, какое дело!
Ишь, нашла чего желать —
Чтобы дети получали лишь «4», или «5»!
Ну-ка, Двойка, помоги,
Да скорей ее лови!
Мы всезнайку так запрячем,
Чтоб никто не смог найти!

(Ловят «5», она убегает)

ДВОЙКА: Лучше нас отметок нет!
Хоть спросите целый свет!
Чтобы нас получать,
Ничего не надо знать!
Где тут наша балалайка?
Ну, частушку запевай-ка!

ЧАСТУШКИ:

  1. Мы отличные отметки —
    Полюби нас, ученик!
    Мы тому друзьями станем,
    Кто трудиться не привык!
  2. Ну зачем вам много знать,
    Лучше утром долго спать!
    Беззаботно надо жить,
    Чтобы двоечки копить!

ВЕДУЩАЯ: Что за странные гости пожаловали к нам на праздник?

ЕДИНИЦА: Мы хорошие отметки и хотим к ребяткам в дневники и в тетрадки!

ВЕДУЩАЯ: Ребята, вам нужны такие отметки?

ДЕТИ: Нет!

ВЕДУЩАЯ: Вот видите, ребята с вами дружить не собираются!

ДВОЙКА: Ну погодите, мы с вами еще встретимся! (Уходят.)

ВЕДУЩАЯ: (подходит к «5» и выводит ее на середину зала) А вот с «5» наши дети обязательно подружатся!

ПЯТЕРКА: Ну тогда, ребятки, отгадайте мои загадки!

  • ПЯТЕРКА: Буквы все от «А» до «Я» на страницах?ДЕТИ: Букваря!
  • ПЯТЕРКА: Должен каждый ученик в школу брать с собой?ДЕТИ: Дневник!
  • ПЯТЕРКА: Чтобы ручками писать, приготовим мы?ДЕТИ: Тетрадь!
  • ПЯТЕРКА: Кто альбом раскрасит наш?ДЕТИ: Ну конечно карандаш!
  • ПЯТЕРКА: Чтобы вдруг он не пропал, уберем его?ДЕТИ: В пенал!

ПЯТЕРКА: Молодцы, ребятки, отгадали все загадки!

ВЕДУЩАЯ: Да, ребята, хорошо подготовились к школе. Они не только загадки могут отгадывать, но еще и читать, и писать! Вот посмотри!
ИГРА: «Напиши слово». (Книга и школа.)
(Под р.н.м. в зал входит Емеля.)

ЕМЕЛЯ: Я Емеля-весельчак,
Сказки сказывать мастак!
Мне на печке целый день
Ездить по свету не лень!
Это в какую же сказку я попал?

ВЕДУЩАЯ: Емеля, ты не в сказку попал, а на выпускной бал! Сегодня наши ребята прощаются с детским садом, а осенью они пойдут в школу.

ЕМЕЛЯ: Ну и зря! Я бы отсюда никуда не ушел! Вон как здесь уютно, красиво, ни мух тебе, ни комаров! А вас что, отсюда гонят?

ВЕДУЩАЯ: Да нет, Емеля, просто ребятки подросли и хотят учиться в школе.

ЕМЕЛЯ: Да вы что, ребята, в школе ведь очень трудно — надо будет учить уроки! Ну ладно, я вам помогу! Вот, щуку в озере поймал и принес ее к вам в зал, дайте щуке любое задание — вмиг она выполнит ваше желанье!

ВЕДУЩАЯ: Нет, дорогой Емеля! Убери ее немедля! Наши дети привыкли все делать сами, им твоя щука не нужна! Они у нас трудолюбивые, вон послушай, какие поговорки знают.

  • РЕБЕНОК: Учение и труд, все перетрут!
  • РЕБЕНОК: Учение свет, а не учение тьма!
  • РЕБЕНОК: Учение — лучшее богатство!

ВЕДУЩАЯ: А вот скажи нам, Емеля, что ты умеешь делать?

ЕМЕЛЯ: Да много чего: громко петь, плясать, на балалайке играть.

ВЕДУЩАЯ: Ох и веселый же ты парень, а не сплясать ли нам с тобой вместе?
ТАНЕЦ: «Барыня».

ЕМЕЛЯ: Ох, как хорошо, что я к вам зашел, и повеселился, и кое-чему научился! Ребята, а ведь я тоже хочу учиться в школе. Не к лицу мне неучем оставаться. Побегу-ка я в школу записываться. До свидания!

1 ВЕДУЩАЯ: Ребята, вы так повзрослели, столько узнали
В мир новый открыты вам двери,
Чтоб в школу вы смело шагали!
2 ВЕДУЩАЯ: Сегодня, ребята мы вас поздравляем
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья мы вам пожелаем
И свой детский сад не забыть!
РЕБЕНОК: Последний раз прощальный вальс
Станцуем мы с друзьями,
А скоро в школу, в первый класс
Пойдем мы все с цветами!

ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС.

ВЕДУЩАЯ: Мы вас любим, мы в вас верим
И надеемся на вас,
Широко открыты двери
В добрый путь и в первый класс!

ПЕСНЯ: «Очень жалко расставаться».
(Дети садятся на места.)

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕМУ ДЕТСКИМ САДОМ.
СЛОВО РОДИТЕЛЯМ.

ВЕДУЩАЯ: Очень сегодня взволнован детсад,
Мы в школу своих провожаем ребят.
Много народу сегодня на празднике,
Дайте дорогу, идут первоклассники!!!

Выпускники проходят круг почета, берут воздушные шары и выходят на улицу выпускать их в небо.

Автор: Сабылина Татьяна Ростиславовна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.