Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий выпускного вечера

1. Звучит школьный вальс – девочки 3 класса танцуют

Ведущий: (из-за кулис на фоне музыки)

Школа гостями сегодня полна,

Праздничным шумом и кутерьмой.

Музыка будет звучать допоздна –

В школе сегодня бал выпускной.

Ведущий:  Мы рады приветствовать всех, кто пришел поздравить выпускников нашей школы.

(хлопают)

Ведущий: Друзья мои, друзья моих друзей!

Сегодня мы собрались в этом зале

Приветствовать своих учителей!

Сказать им то, что раньше не сказали! (девочки уходят в зал)

Ведущий:  Встречайте педагогический коллектив Сосновской средней школы.

(выходят все учителя впереди директор, завуч, садятся в президиум, остальные учителя – на первом ряду).

Ведущий:  Выпускной школьный вечер -

Самый памятный вечер.

Приглашаем выпускников

На прощальную встречу         

Ведущий:  Встречаем выпускников 20_ _ года и с ними их классных руководителей.

(классные руководители выводят детей и садятся в президиум)

2. Звучит космическая музыка, свет приглушается, выходят стюардессы

1-я: Уважаемые выпускники!

2-я: Уважаемые учителя!

1-я: Уважаемые родители!

2-я: Мы рады приветствовать вас на борту космического лайнера «Мечта».

1-я:  Сегодня мы совершим космический круиз к созвездию «Выпускник».

3. Звук взлетающей ракеты

2-я: Продолжительность полета 11звездных лет. Температура за бортом корабля 25-27º выше 0,

на борту 35-37 º.

1-я: У пассажиров слегка повышенная.

2-я: Сказывается волнение.

1-я: Просим вас ослабить ремни и сесть поудобнее.

2. Звучит космическая музыка

2-я: Во время полета запрещается:

скучать и зевать;

катапультироваться до приземления космического лайнера;

распространять вирус плохого настроения на окружающих;

говорить окружающим что-либо кроме комплементов;

1-я: Во время полета разрешается:

поздравлять друг друга с успешным окончанием школы;

дарить подарки всем пассажирам лайнера «Мечта»;

петь песни, импровизировать, читать стихи;

признаваться в любви к школе, педагогам, родителям и друг другу (музыку выключить)

2-я: А теперь настало время представить самых важных пассажиров нашего лайнера.

(Перечислить выпускников 11, 9 класса)

1-я: С пассажирами мы познакомились. Наш корабль отправляется…

2-я: Минуточку! А как же документы? Мы же не проверили,  у всех ли есть право на вступление во взрослую жизнь.

1-я: У всех приподнятое настроение.

Все замерло в торжественном волнении

Для тех, кто долго миг сей ждал,

Вот он! Настал!

2-я:  Наступает самый торжественный момент. Слово для приветствия и для вручения аттестатов выпускникам – 2013 года предоставляется капитану нашего лайнера – директору школы Чеберяк В.Ф. (вручение аттестатов, почетных грамот).

4. Звучит музыка «Школьные годы»

1-я: Слово  для  поздравления предоставляется первым учителям наших выпускников - Беловой Р.В., Сибгатулиной Г.Н.

2-я: Уважаемые выпускники сегодня рядом с вами и ваши классные руководители (обращаются к классным руководителям). Все выпускники готовы выслушать ваши напутственные слова. (Горина Е.А., Шугани А.Ю.)

1-я: Все эти годы учились  с вами ваши родители, нам очень приятно видеть их здесь, они сейчас волнуются, переживают и радуются за вас. Слово для поздравления предоставляется родителям 11 класса ____________________

2-я: Слово для приветствия предоставляется почетному гостю (должность)  и родителю одного из выпускников 9-го класса – Власову В.Н.

2. Звучит космическая музыка

1-я: Вот и зажглось на школьном небосклоне еще одно созвездие – созвездие «Выпускников – 2013 года».

2-я: 11 лет.

1-я: и 9 лет.

2-я: Они вспыхивали яркими искрами на уроках.

1-я: Блистали на олимпиадах.

2-я: Сверкали на школьных вечерах.

1-я: Теперь они будут блистать в большой жизни.

2-я: У каждой звездочки свое имя.

1-я: Каждая звездочка уникальна и неповторима (музыку выключить).

2-я: Знает школьный стадион, кто у нас тут чемпион.       

Кто на всех соревнованиях       

Нашу школу представлял       

Кто медали получал!       

Кто же этот молодец!

1-я: Это -  Леша Михновец!

1-я: Человек серьезный, основательный,       

И уже вполне самостоятельный.       

Здоровье держит в норме        

Всегда в отличной форме!

2-я: Ну, а это - Умнов Андрей!

2-я: Раз, два, три, четыре, пять…       

Любит деньги он считать       

Будет он специалистом –       

Настоящим финансистом!

1-я: Наш Воронин Даниил.

1-я: Знания глубокие нужны в археологии…       

Нужно глубоко копать,       

Чтобы прошлое узнать!       

Будущий археолог и историк.

2-я: Станчайтис Сергей!

2-я: Человек она уникальный.       

Умный, интеллектуальный.       

Много книжек прочитала       

Все на свете она узнала.      

Логика, мысли, скорость реакции       

Светлая голова 9-го класса.

1-я:  Гришина Алина!

1-я: Активистка и спортсменка       

Добра, честна, безотказна       

Улыбается всем тонко       

Симпатичная девчонка.      

Всем на помощь она придет,      

Никогда не подведет.

2-я: Кудряшова Алина!

2-я: Умные дает советы       

И рисует стенгазеты       

Говорят о ней вокруг       

Это настоящий друг!

1-я: Кащенко Виктория!

1-я: Есть у нас большущий друг       

Всех технических наук       

Привлекает его карьера,       

Настоящего инженера.

2-я: Власов Антон!

2-я: Симпатичен, умен, обаятелен,      

Скромен, на уроках старателен,      

И в общем, скажем решительно,       

Натура весьма положительная.

1-я: Кошелюк Владислав!

1-я: Никогда он не скучает       

Никогда не унывает       

На уроке посидит       

Всех ребят развеселит       

На сцене споет и спляшет       

Расскажет стишок веселый       

Все знают, что это Андрюша       

Народный артист нашей школы.

2-я: Как замечательно, что в школе есть ребята,       

Чьи ум и знания приносят славу ей.       

Ведь именно о них произнесут когда-то:       

Вы – гордость и надежда наших дней!

1-я: По традиции пришли поздравить вас с окончанием школы первоклассники(уходят).

5. Звучит песня: «Настоящий друг»

(выбегают Оля и Разалия)

2-я: Нашли! Нашли!

Выпускник:  Что нашли?

1-я: Нашли волшебную лампу.

Выпускник: Какую лампу?

2-я: Волшебную

Выпускник: И в чем ее волшебство?

1-я: Понимаете, с ее помощью можно узнать самые сокровенные мысли любого человека.

Выпускник:  Интересно как?

2-я: Да просто. Стоит ее потереть и можно узнать, что думает о школьных годах Оля.

1-я: А почему сразу я?

2-я: Ладно, для чистоты эксперимента прочитаем мои мысли (трет лампу).

6. Звучит музыка: «В голове моей опилки»       

Выпускник: Вот здорово! Давайте узнаем, а что думают о школе, о нас наши учителя.

Выпускник:  Интересно, интересно!  С кого начнем?

Выпускник:  Конечно, с директора!

Выпускник: (трет лампу и говорит)  Что думает о сегодняшнем дне Валентина Филипповна?

7. Звучит музыка: «А я сяду в кабриолет и уеду куда-нибудь»

Выпускник: (трет лампу и говорит) А что думает о прошедшей аттестации  Вера Дмитриевна?

8. Звучит музыка: «Не сыпь мне соль на рану»

Выпускник: (трет лампу и говорит) А какие чувства испытывает Татьяна Михайловна?

9. Звучит музыка: «День Победы»

Выпускник: (трет лампу и говорит) А как отдыхается Лидии Николаевне в отпуске?

10. Звучит музыка: «Выйду на улицу гляну на село»

Выпускник: (трет лампу и говорит) А что думала Елена Александровна когда мы пытались сбежать с мероприятий.

11. Звучит музыка: «На недельку до второго я уеду в Комарово»

Выпускник: (трет лампу и говорит) А сейчас мы узнаем,  что думает о нас Анастасия Борисовна!

12. Звучит музыка: «Крикну, а в ответ тишина»

Выпускник: (трет лампу и говорит) А что видела Раиса Викторовна, когда входила в наш класс?

13. Звучит музыка: «Носики - курносики сопят»

2-я: Забыли.

1-я: Что забыли?

2-я: Узнать, какие мысли у Ирины Алексеевны.

14. Звучит музыка: «Полковнику никто не пишет»

1-я: А может послушаем мысли выпускников!

2-я: Ну например, что для  Андрея значит выпускной?

15. Звучит музыка: «Счастье  вдруг в тишине постучалось в дверь»

1-я: И снова возвращаемся к нашим педагогам. Какие чувства они испытывают сейчас, ведь сегодня у нас выпускной (трет лампу и говорит).

16. Звучит музыка: «Прощай, от всех вокзалов поезда»

2-я: А если серьезно, то мы благодарны нашим учителям.

Выпускник: Как нам благодарить учивших нас учителей?                      

Не впасть в банальность, не слукавить?                      

В каких словах их подвиг славить?                      

И есть ли поприще трудней.                      

Спасибо Вам, учителя,                      

За ваши добрые дела.

Выпускник: Вам в этот день улыбки и цветы,                     

Сердца ребят, что беззаветно бьются,                     

Вам доверяют планы и мечты,                     

И песни все хорошие поются.

Выпускник: Пусть были мы все не послушны когда-то,                     

Но твердо вы нас по ступенькам вели.                     

Но вот и вершина, в руках аттестаты.                     

И в жизнь пора отправлять корабли.

Выпускник: И каждый из нас здесь почти победитель,                      

Учеба – ведь это сплошные бои.                      

Спасибо тебе, мой любимый учитель,                      

За строгость твою, за уроки твои!

Выпускник: Вы отдаете все большой работе,                      

Вы в детских душах будите мечту                      

Спасибо вам за то, что вы живете,                      

За ваших дел и мыслей красоту.

Выпускник: На всей земле, во всех веках,                      

Учитель был, и есть и будет.                     

В его заботливых руках                     

Основы миллионы судеб.

Выпускник: Учитель! Он для нас всегда                     

Не просто педагог – предметник:                     

Он – друг надежный на года,                     

Помощник добрый и советник.

Выпускник: Он по тернистому пути                     

Идет, призванию послушен                     

Его удел -  добро нести                     

И развивать умы и души.

Выпускник: Спасибо говорим учителям!                     

Желаем счастья, мудрости, здоровья!                      

Слова все эти говорим с любовью                      

Прожить Вас долго в здравии моля.

Выпускник: Пусть Вашим светом полнится земля,                      

А возраст ничего для Вас не значит.                     

Пусть солнце за окном, иль дождик плачет,                      

Мы благодарны Вам, учителя!  (Дарят цветы, подарки  учителям)

17. Звучит песня в исполнении Оли и Разалии: « _________________________»

2. Звучит космическая музыка

2-я: Уважаемые пассажиры! Наш космический лайнер держит курс на созвездие «Ностальжи»

1-я: Просьба настроится на волну воспоминаний (музыку выключить).

Показ слайд-фильма

2-я:  Отгадайте, в каком школьном помещении наши выпускники готовы были проводить по восемь уроков подряд? Только не говорите, что в столовой.
1-я:  Ну, про библиотеку врать не буду, конечно же, в спортивном зале!
2-я:Да, сколько прекрасных минут провели они...
1-я:На скамейках спортивного зала... 
2-я:Когда у них не было спортивной формы. 
1-я:О эта прекрасная скамейка запасных! 
2-я:Они горячо обсуждали спортивные новости,
1-я:  Учили стихи,
2-я:Катали домашние работы,
1-я:Решали задачи,
2-я:Рисовали дружеские шаржи!
1-я:И никогда не возникало у них вопросов, чем заполнить эти драгоценные минуты.
2-я:Но... неумолимая Анастасия Юрьевна всегда упорно возвращала их к жестокой реальности.
1-я:(свистит в свисток). Раз-два, раз-два, раз-два. А теперь бег на пятьсот метров.
2-я:А всем, кто сидел на скамейке запасных, еще и с препятствиями.
1-я:На улице, под дождем!
2-я:Но они  не плакали и не рыдали.
1-я:На физкультуре они здоровье укрепляли!

2-я:Да, современному школьнику нужно запастись здоровьем!
1-я:Еще бы! Учебные нагрузки сейчас можно сравнить с перегрузками космонавтов!
2-я:Только в космосе невесомость, а в школе - повышенное давление... учителей на учеников.
1-я:Но современные школьники знают, как решать проблему перегрузок!
2-я:Можно не делать домашние задания по любимым предметам!
1-я:Можно не делать домашние задания по нелюбимым предметам!
Вместе.Можно вообще ничего не делать!

2. Звучит космическая музыка

2-я:Вот прошли последние уроки

Грустно прозвенел звонок прощальный.

Пропоем еще раз мы о школе эти строки

На мотив торжественно – печальный.

1-я:Уважаемые пассажиры! Сейчас мы находимся  в поле притяжения Талантов.

2-я:Просим вас приготовить ваши ладоши, так как жители этого созвездия понимают только один язык – язык аплодисментов.

1-я:Давайте поприветствуем всех, кто пришел сегодня поздравить вас (музыку выключить).

2-я:Встречайте бывших учеников нашей школы.

18. Звучит песня: «Выпускник»  Мичурина Настя.

1-я: Встречайте Наташу Королеву!

Королева: Совсем недавно, я как и вы, была жительницей удивительной страны Детства. и уж поверьте мне, нет в нашей Галактике ничего прекрасней. Поэтому сегодня я посвящаю свою песню самой лучшей школе – маленькой стране, которая подарила вам 11 и 9 незабываемых звездных лет.

19. Звучит песня: «Маленькая страна»

2-я: Встречайте Алену Апину!

Апина: Привет девчонки и мальчишки! Не обижайтесь, что я вас так назвала. Ведь это в последний раз. Теперь вы будете взрослыми людьми, и жизнь ваша круто изменится. Но помните всегда, как было классно, когда вы были юными!

20. Звучит музыка: «Лунные ночи»

2-я:Вот и все!  Отучились ребята!       

В школе закончен полет.       

Новая жизнь подает вам команду:        

«На взлет!»

1-я:Жизнь распахнута настежь,       

Не бойся, иди!       

Как прекрасно, что все у тебя впереди.      

Будет много открытий и радостных встреч       

Только память о школе старайся сберечь.

2-я: Звучит финальная песня выпускников.

21. Звучит музыка «Когда уйдем со школьного двора»

Когда уйдем со школьного двора
Под звуки нестареющего вальса
Учитель нас проводит до угла
И вновь назад и вновь ему с утра 
Встречать учить и снова расставаться
Когда уйдем со школьного двора 
Для нас всегда открыта в школе дверь
Прощаться с ней не надо торопиться
Ну как забыть звончей звонка капель
И девочку которой нес портфель
Пускай потом ничто не повторится
Для нас всегда открыта в школе дверь
Пройди по тихим школьным этажам
Здесь прожито и понято немало
Был голос робок, мел в руке дрожал
Но ты домой с победою бежал
И если вдруг удача запропала
Пройди по тихим школьным этажам
Спасибо что конца урокам нет
Хотя и ждешь с надеждой перемены
Но жизнь она особенный предмет:
Задаст вопросы новые в ответ
Но ты найди решенье непременно

Спасибо что конца урокам нет

22. Под музыку: «Свет далеких планет»

1-я: А теперь просим всех выйти на школьное крыльцо.

выпускники и гости выходят на крыльцо и запускают в небо фонарики.

Автор: Шугани Анастасия Юрьевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.