Ховякова Валентина Алексеевна
Прощай начальная школа
ВЕДУЩИЙ: Добрый день.
Сегодня день может быть очень разным, но быть он обязан сегодня прекрасным. Итоги подводим учения в школе и вспомним о том, что запомнилось более. Но где же герои сегодняшней встречи? Кому говорить будем страстные речи?
Под музыку входят дети.
ВЕДУЩИЙ: Наша дружная семья в сборе. Она существует уже 4 года. В каждой семье бывает хорошее, бывает и грустное. Но на то она и семья, чтобы вместе преодолевать трудности.
ВЕДУЩИЙ: В каждой семье есть семейный альбом. Перелистаем и мы наш альбом и вспомним, как встретились, как жили.
ВЕДУЩИЙ: Итак, 4 года назад началась жизнь нашего 4 «В» класса.
1-й УЧЕНИК: Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший 1 класс.
2-й УЧЕНИК: Как встретил у дверей учитель -
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
3-й УЧЕНИК: Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы «Азбуку» свою раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
ВЕДУЩИЙ: Сегодня трудно даже представить, что когда-то мы были малышами-первоклассниками.
ВЕДУЩИЙ: А ведь это было! И сейчас мы вам это напомним. Если кому-то покажется, что всё это не про нас, пусть не сомневается - хотя имена участников событий иногда изменены, все совпадения с действительностью не являются случайными.
СЦЕНКА «ПРО ТОЛЮ»
ВЕДУЩИЙ: Вот уже звенит звонок, начинается урок. Все ребята в классе в сборе, не хватает только… (пусть будет Толи).
УЧИТЕЛЬ: Видно мальчик простудился, а быть может, заразился, надо маме позвонить.
1-й УЧЕНИК: Надо друга навестить.
ВЕДУЩИЙ: Все склонились над тетрадкой, размышляют над загадкой. Но услышали все вдруг, как раздался в двери стук. (раздаётся стук, появляется Толя). И стоит в дверях наш Толя.
ТОЛЯ: У меня случилось горе: так спешил я на урок, что сломал в двери замок. Ключ я вытащить не смог, хорошо сосед помог.
УЧИТЕЛЬ: Что ж, на первый раз - садись и старайся не ленись.
ВЕДУЩИЙ: Вот прошли еще три дня. В классе школьная семья начала учиться в срок, как велит наш друг звонок.
2-й УЧЕНИК: Но не все ребята в сборе.
УЧИТЕЛЬ: Кого нет?
ВСЕ: Опять нет Толи.
ВЕДУЩИЙ: Вот проходит 5 минут. Опоздавший тут как тут. (В дверях появляется Толя).
ТОЛЯ: Извините, я проспал. Даже завтракать не стал. Полчаса пенал искал. И опять вот… опоздал.
УЧИТЕЛЬ: Чтобы так вот не срамиться, надо вовремя ложиться. С вечера портфель собрать, чтоб пенал свой не искать.
ВЕДУЩИЙ: И тогда ты, Толя, в срок придёшь в школу на урок.
УЧЕНИК: Как давно это было!
УЧЕНИК: И не говори! Теперь, даже смешно смотреть, какими мы были маленькими и глупыми.
УЧЕНИК: Вести себя не умели, ничего не знали.
УЧЕНИК: А сейчас? Совсем ведь другое дело! Покажем?
УЧЕНИК: Покажем!
1-й УЧЕНИК: Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали – нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
2-й УЧЕНИК: На уроке мы уснули
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало не кому вправлять.
1-й УЧЕНИК: А учитель, что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть, да дело
Сразу папе позвонил.
2-й УЧЕНИК: Ах, какая была взбучка!
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли лучший случай
Душу детскую познать.
1-й УЧЕНИК: Если время на уроке
Очень медленно течёт
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредёт.
2-й УЧЕНИК: На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.
1-й УЧЕНИК: Сабли, бой морской, гитару,
Волка, семеро козлят,
Рыцарей из фильмов старых,
Мы рисуем всё подряд.
2-й УЧЕНИК: Чтоб быстрее над задачкой
Наши думали мозги,
Мы съедаем пачки жвачки,
Что вкусней, чем пироги.
1-й УЧЕНИК: Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной!
Скоро всем конец мученьям!
Мама! Я хочу домой.
СТИХ «О ЧЁМ МЕЧТАЕТ КАЖДЫЙ УЧЕНИК?»
Если б мыло приходило
По утрам ко мне в кровать
И само меня бы мыло –
Хорошо бы это было!
Если б, скажем,
Мне волшебник
Подарил такой учебник,
Чтобы он бы сам бы мог
Отвечать любой урок…
Если б ручку мне в придачу,
Чтоб могла решать задачу,
Написать диктант любой –
Всё сама, сама собой!
Если б книжки и тетрадки
Научились быть в порядке,
Знали б все свои места –
Вот была бы красота!
Вот бы жизнь тогда настала!
Знай гуляй да отдыхай!
Тут и мама перестала
Говорить, что я лентяй!
ВЕДУЩИЙ: Усталость забыта, уроку конец и все сорвались с цепи, наконец. Не стой на пороге, а то пропадешь. Несутся, несутся, несутся ребята и их не уймёшь.
Выходят 2 человека.
СПОРТИВНЫЙ РЕПОРТАЖ
1-й РЕПОРТЁР: Внимание! Внимание!
2-й РЕПОРТЁР: Наши микрофоны установлены в школе №2.
1-й РЕПОРТЁР: До конца перемены осталось 5 минут.
2-й РЕПОРТЁР: В коридоре у учительской мы видим Эдика С. и Сергея Ч.
1-й РЕПОРТЁР: Оба они в хорошей форме. Внезапно Сергей даёт подзатыльник Эдику. Эдик отвечает серией лёгких ударов.
2-й РЕПОРТЁР: К ним присоединяются ещё трое ребят.
1-й РЕПОРТЁР: В результате этого «пятиборья» Эдик и Сергей теряют форму.
2-й РЕПОРТЁР: У Эдика оторван рукав и отлетела одна пуговица.
1-й РЕПОРТЁР: У Сергея стоит синяк величиной с куриное яйцо.
2-й РЕПОРТЁР: Соревнования продолжаются.
1-й РЕПОРТЁР: Один из приёмов борьбы самбо, а именно «болевой приём», провёл Денис Ч.: он дёрнул за волосы Полину А.
2-й РЕПОРТЁР: Позор Денису! Они же в разных весовых категориях. Но вот прозвенел звонок.
1-й РЕПОРТЁР: У входа в класс начинаются соревнования по тяжёлой атлетике. Особенно отличается Артём К. Он применяет жим, толчок, рывок и … врывается в класс первым.
2-й РЕПОРТЁР: Но он опоздал. Под партой уже лежит Мартун Д. и пускает мыльные пузыри.
1-й РЕПОРТЁР: До прихода учителя остаётся совсем немного.
2-й РЕПОРТЁР: Наташа Б. на последних секундах заканчивает упражнение…. Выполненное всеми в конце прошлого урока.
1-й РЕПОРТЁР: Для участников этих неспортивных игр приготовлены различные призы.
2-й РЕПОРТЁР: Начиная от двойки по поведению и заканчивая внеочередным вызовом родителей в школу.
1-й и 2-й РЕПОРТЁРЫ: На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!
ВЕДУЩИЙ: Из года в год,
Из класса в класс
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.
Четыре года были мы в пути,
Куда приказано теперь идти?
Все 25 и дружно, враз
Пойдём, друзья, мы в 5 класс.
ПЕСНЯ «КРУТО ТЫ ПОПАЛ…»
1-й УЧЕНИК: Хвалили нас и так и сяк
Не скоро наш запас иссяк.
2-й УЧЕНИК: Не скоро всё кончается –
Учёба продолжается,
Четвёртый класс - последний
Сегодня подошёл.
3-й УЧЕНИК: Опять в смятенье мамы,
Опять в волненье папы.
Кем вырастут их чада?
Кто будет их учить?
4-й УЧЕНИК: Сегодня мы подстрижены,
Причёсаны, прилизаны.
Должны переступить порог.
Как трудно! Кто б подумать мог!
ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ
1-й РОДИТЕЛЬ: Я пришла к вам из-за сына.
В школе есть одна причина:
Очень много задают.
Это просто тяжкий труд.
Если в классе, да в начальном
Сын мой этим опечален,
Что же будет в классе 5?
Тяжко будет там ребятам.
Нету сил урок учить
Можно 2 получить.
2-й РОДИТЕЛЬ: Мой сыночек так прилежен,
Дома с нами очень нежен.
Как же будет в старших классах?
Говорят там дети басом,
И растят себе усы,
И не смотрят на часы.
Если кто его обидит,
А учитель не увидит?
3-й РОДИТЕЛЬ: Вот проблема, вот смешно-то!
Это вовсе не забота.
Я боюсь совсем другого –
За мальчишку озорного.
Ведь характер у него…
Не побил он кого.
И не дергал бы за косы…
Нет серьёзнее вопроса.
4-й РОДИТЕЛЬ: В сентябре опять отправим
В школу мы своих ребят.
Кто же их там пожалеет?
Вдруг заплачут все подряд?
5-й РОДИТЕЛЬ: Ох, какие все хорошие ребятишечки у нас.
Ничего, что расшумелись
На уроке в прошлый раз.
6-й РОДИТЕЛЬ: Незаметно пролетели
Эти славные деньки.
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.
7-й РОДИТЕЛЬ: А у нас опять забота
В 5 класс их передать.
Как учиться будут дальше?
Кто им будет помогать?
СЦЕНКА «МАМА И СЫН»
МАТЬ: Ну, сынок, давай дневник. Посмотрим, что у тебя там?
СЫН: Я не могу его сегодня дать.
МАТЬ: Почему?
СЫН: Аптека была закрыта.
МАТЬ: А при чём тут аптека?
СЫН: Как это «при чём»? Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям только вместе с валерьянкой.
1-й УЧЕНИК: Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша и вниманье
Так помогают нам всегда.
2-й УЧЕНИК: Но признаюсь с сожаленьем:
Бываем глухи, иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестям, упрёкам.
3-й УЧЕНИК: Непонимания стена
Вдруг вырастает между нами.
И, кажется, порою, что она
Не может рухнуть с помощью цунами.
4-й УЧЕНИК: А мы Вас любим! Любим Вас!
Но чувства часто держим под секретом
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
ПЕСНЯ «МЫ ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ ВАМ»
ВЕДУЩИЙ: Опять всё в первый раз: новые учителя, новые предметы.
ВЕДУЩИЙ: А что это вы все сразу загрустили? А хотите анекдот?
ВЕДУЩИЙ: Да ты что?
ВЕДУЩИЙ: А что? Их сейчас во всех газетах печатают. Ну так смотрите.
СЦЕНКА «НОВЫЙ УЧИТЕЛЬ»
МАТЬ: Сынок, у вас в школе новый учитель математики?
СЫН: Да. Но только он какой-то набожный.
МАТЬ: Почему ты так решил?
СЫН: Во время моего ответа он всё время восклицает: «Боже мой! Боже мой!»
МАТЬ: И что же он у тебя спросил?
СЫН: Сколько будет 2х2, а я ответил 5; а 5х5=45, а 6х3=15.
МАТЬ: Б-о-оже мой!
ВЕДУЩИЙ: Да, жить стало легче и веселее. Ну а нам повезло вдвойне: ведь мы растем и учимся в самой прекрасной школе. А это просто сказка.
СКАЗКА
1-й УЧЕНИК: На улице Фрунзе царство есть
И хозяев в нём не счесть.
И танцоры, и певцы -
Все удалы молодцы.
2-й УЧЕНИК: В этом царстве- класс один
Всеми очень он любим.
...царевен – девиц красных,
И … Витязей прекрасных.
УЧИТЕЛЬ: Все заметны, и порою
Аж теряешься, не скрою:
Все умны, как на подбор.
В свиту дядька Черномор
Их бы сразу взял к себе.
Ну уж нет – достались мне.
1-й УЧЕНИК: Как же нам не волноваться,
Ведь сегодня грустный день.
Мы закончили, ребята,
Школы первую ступень.
Нас немножечко пугает
Ожиданье новизны
И, конечно, то. Что будем
Без учительницы мы.
2-й УЧЕНИК: Как же нам не веселиться,
Не смеяться и не петь?
Дальше будем мы учиться
Семь нелёгких долгих лет.
Будем мы одной семьёю:
Дружной, доброй, озорной!
Друг за друга мы горой!
Хоть и ссоримся порой.
1-й УЧЕНИК: Прошла пора побед и неудач.
Мы выросли, окрепли, повзрослели,
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели.
2-й УЧЕНИК: Я вспоминаю звуки сентября
И тот звонок, что нас позвал учиться,
Красивую обложку «Азбуки»
Волшебные, прекрасные страницы.
3-й УЧЕНИК: Учительнице первой мой привет,
И ей я посвящаю строки эти.
Она сказала мне, что лучше нет
Моей страны на голубой планете.
4-й УЧЕНИК: Нас учила, как построить день,
О правильной осанке рассказала.
И как перебороть ребятам лень,
И как сидеть за партой показала.
5-й УЧЕНИК: Было всякое, разное было,
Но хотим мы сказать без прекрас
Ваше сердце добро нам дарило,
Согревало, как солнышко нас!
6-й УЧЕНИК: Кого по головке погладишь рукой,
Какою походкой идёшь ты домой –
Ничто не уходит от взора людей
И это понятно: ты совесть детей.
УЧИТЕЛЬ: Ну почему же так выходит?
Годами я ль не дорожу?
В 5 мой 4 переходит
Я снова в 1 прихожу.
Опять начну я всё сначала,
И повторенья не боюсь.
Десятки раз, как второгодник
Я в каждом классе остаюсь.
Но всё иначе, по-другому,
И 30 новых лиц и глаз
Учитель - вечный второгодник
Приходит снова в младший класс.
Знать суждено нам быть такими
Мы юными до пенсии живём.
И остаёмся молодыми,
Забыв о возрасте своем.
АСТРОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОГНОЗ
О, что я вижу! 2022 год. Приходит весна!
Мы ваши в газетах прочтём имена.
Артём футболистом известным стал.
Ростик служил и уже генерал.
Вика в Париже на конкурсе танцев
Сразила изяществом всех иностранцев.
Денис хозяином стал аквапарка.
Вот только с туристами летом запарка!
Софа и Даша погрузились в науку.
Открыли зачем-то теорию звука.
Ещё проработав теорию света
Они лауреатами стали за это.
Подумайте только: наша Маргарита,
Та, что была на уроках активна
Живёт и работает здесь, по соседству -
Главный врач поликлиники детской.
Дима и Вика едут к нам на гастроли
В театре играют первые роли.
Максим, что тихий такой и угрюмый.
Теперь депутат государственной думы.
Эдик - звёздочка в шахматном мире.
А клеток всего 64.
Он чемпиону поставил подножку,
Чтобы на троне побыть немножко.
Наташа - художник, фотограф - Кирилл.
Илья - адвокат, творит чудеса.
Акоп директор фирмы «Алые паруса».
Полина директор школы этой.
Уже возглавляет она педсоветы.
В институте работают Мартун и Сергей.
Знают школьные все уловки
Они у студентов своих шпаргалки
Ликвидируют быстро и ловко.
Ангелина – модель на обложках журналов.
Юля - дизайнер и модельер.
Настя - великая пианистка
Выиграла все дельфийские игры.
Пройдёт лишь несколько лет,
Придёт весна -
Мы ваши в газетах прочтём имена.
РОДИТЕЛЬСКИЙ НАКАЗ
День сегодня необычный!
Перешли вы в 5 класс.
На пороге старшей школы
Мы даём вам всем наказ.
Много лет ещё учиться
И терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
Не нервируй педагогов,
Ведь учитель царь и бог!
Пусть тебя ругают строго,
Смирным будь, как ангелок.
А ещё тебе желаем,
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителями домой.
Автор: Шевченко Наталья Васильевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
