Столярова Ольга Николаевна
Сценарий телепередачи ко Дню учителя с песнями-переделками и прогнозом погоды для школьного праздника
1 ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, уважаемые телезрители!
2 ВЕДУЩИЙ: Добрый день!
1 ВЕДУЩИЙ: Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу новый телеканал «Учительский». И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с грандиозным событием – международным Днем Учителя!
2 ВЕДУЩИЙ: И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящен именно этому празднику. Целый вечер в прямом эфире для вас работают ведущие – Журавель Анастасия и Баркова Анна.
От улыбки лучше стал урок,
От улыбки в школе ладится работа,
Улыбнись, ведь ты же педагог,
Улыбнись, когда рычать тебе охота.
Припев:
И тогда наверняка воспитать ученика
Сможешь ты, не совершив уже ошибки,
С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.
(Повтор припева)
Никогда, дружок, не забывай,
Что улыбка украшала чье – то детство,
В воспитаньи часто применяй
Это главное техническое средство.
Припев.
ВСЕ: С ПРАЗДНИКОМ, ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ!
1 ВЕДУЩИЙ: Давно люблю я школьные звонки…
А впрочем, и не может быть иначе.
С них начинается живая вязь строки
И первые раздумья над задачей.
2 ВЕДУЩИЙ: Они всегда свидания залог –
С неведомым, загадочным и новым,
С просторами распахнутых дорог
И с чародейным, самоцветным словом.
1 ВЕДУЩИЙ: От них уходит вдаль любой маршрут,
И в них открытий радостных начало.
Вот так, наверное, ракеты старт берут
И корабли уходят от причала.
2 ВЕДУЩИЙ: Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. О погоде вам сегодня расскажет Толстова Анастасия.
ТОЛСТОВА АНАСТАСИЯ: Сегодня, в Бегощанской школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя – и дарит вам песню «Погода в доме».
Какой прогноз у нас сегодня в школе,
Пятерок или двоек водопад?
Какой прогноз у нас сегодня в школе
И что заводит вас уже с утра?
Припев:
Главней всего – учитель в школе,
А все другое – суета.
Есть только он, а все, что кроме,
Легко уладить с помощью звонка.
(Повтор припева)
Какой урок, куда бежать с журналом,
Собрать ли деньги иль писать отчет?
Всегда улыбка на лице усталом,
Все нипочем – такой уж вы народ.
Припев:
Главней всего у вас работа,
А все другое — на потом.
Лишь об одном у вас забота –
Учить детей примером и добром.
(Повтор припева)
Какой предмет – такое настроенье,
Пятерок или двоек водопад,
Кого хвалить, где проявить терпенье –
Учитель должен точно угадать.
Припев:
Главней всего – ребенок в школе,
Все для него, и это неспроста:
Есть только он, а все, что кроме,
Для вас не станет важным никогда.
1 ВЕДУЩИЙ: Рекламная пауза!
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Кто на улице гулял,
Кто на лавке отдыхал.
1-й ЧТЕЦ: А у меня в кармане гвоздь! Вот! А у вас?
2-й ЧТЕЦ: А у нас сегодня гость! А у вас?
3-й ЧТЕЦ: А у нас на кухне газ. А у вас?
1-й ЧТЕЦ: А у нас водопровод. Вот. И из нашего окна школа эта вот видна.
2-й ЧТЕЦ: А из нашего окошка — кабинет труда немножко.
3-й ЧТЕЦ: А у нас веселый класс! Это раз. Мы нашли противогаз — это два. А в-четвертых, наш учитель приходил ко мне домой, потому что в коридоре я носился как шальной.
1-й ЧТЕЦ: Как шальной? Ну что ж такого? А вот в 9-класс, например, приходил милиционер.
2-й ЧТЕЦ: А у нас подбили глаз. А у вас?
3-й ЧТЕЦ: А у нас дежурный класс. А у вас?
1-й ЧТЕЦ: А твоя сестренка Нюра — дура. У нее извилин мало — так моя сестра сказала.
2-й ЧТЕЦ: В классе нашем сосед соседа книжкой бил после обеда.
3-й ЧТЕЦ: Книжкой? Это ерунда. Вот портфелем — это да!
2-й ЧТЕЦ: А у нас учитель клевый, очень добрый и веселый, образцово-показательный, словом, просто
ВСЕ ЧТЕЦЫ: Замечательный!
1 ВЕДУЩИЙ: Дорогие, милые педагоги! От всей души поздравляем вас с праздником – Днем учителя! Но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился и учится. А в школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.
2 ВЕДУЩИЙ: А мы продолжаем дальше нашу трансляцию. По просьбам телезрителей на нашем телеканале выходит в эфир передача «Играй, гармонь!»
С Днем Учителя поздравить
Мы пришли сегодня вас,
Пожелать больших свершений –
Чтоб учили лучше нас.
Если что – то загремело,
Не пугайтесь сильно вы,
То немного порезвиться
Что – то захотели мы.
Научите различать
Суффиксы с приставками, -
Мама будет мне давать
Йогурты с добавками.
Тренируйте наши мышцы,
Закаляйте их, как сталь,
Подивятся военкомы –
Мол сильней и выше стал.
Я вчера писал всю ночь
Короткое сочинение,
У Толстого это было бы
Целое произведение.
Нам учитель рассказал
Все про звездные миры
И теперь девчонки наши
Светятся до сей поры.
А директор нашей школы
Издала такой указ:
Кто получит 100 пятерок –
Она премии раздаст.
День Учителя у вас,
Пожеланья «прут» из нас.
Будем мало мы шалить
И цветочки вам дарить.
Вот мы спели вам частушки,
Чтоб вам было веселей.
Мы вас ценим, мы вас любим
С каждым днем и все сильней.
1 ВЕДУЩИЙ: Настало время программы «По вашим письмам». Море писем пришло в адрес нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей. Прочитаем вам одно из писем:
«Уважаемая передача! Близится День учителя. Нам очень хотелось бы в этот день побывать в родной школе, поговорить с нашими любимыми учителями. Как много хлопот мы доставляли им, а они всегда относились к нам с материнской нежностью и делились теплом своей души. Мы просим прощения за свои маленькие проказы и хотим вам сказать, что мы любим и помним всех своих учителей. Просим исполнить для них хорошую песню про школу. Выпускники.»
Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша – наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев:
Наша школа – это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет?
(Повтор припева)
Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа – лучшая пора.
Припев.
Пусть учитель с нами очень строг,
Постараюсь выучить урок.
Я не буду у доски молчать,
И учитель мне поставит «пять»!
Припев.
2 ВЕДУЩИЙ: А мы продолжаем передачу «По вашим письмам». Один ведущий выходит с бокалом сока.
1 ВЕДУЩИЙ: Я хочу произнести тост: «Одна маленькая птичка сказала: «Я полечу на солнце». И она летела все выше и выше. Скоро она обожгла себе крылья и упала на самое дно самого глубокого ущелья. (Один из ведущих, всхлипывая: «Жалко птичку»). Так пусть же каждый из нас, как бы высоко не летал, никогда не забывал своих учителей». Я хочу выпить этот бокал полезного витаминами сока за вас, любимые учителя.
2 ВЕДУЩИЙ: Рекламная пауза!
Как-то в школе нашей шумной
Вышел странный инцидент.
Мальчик Вова вдруг подумал,
Видно, выдался момент.
Думал Вова и смеялся,
Все не знали почему.
Каждый спрашивать пытался:
«Что смеешься, не пойму?»
Очень долго мы просили
Обо всем нам рассказать,
Чтобы вам сейчас, на сцене,
Мы смогли все показать.
УЧИТЕЛЬ: Вова! Что такое, ты мыл руки или нет! Что ты делал на уроке и замазался так где?
ВОВА (1 кл.): Я ходил на физкультуру, там я лазил по трубе. И еще я там игрался на скалке и круге.
УЧИТЕЛЬ (через несколько лет): Вова! Снова хулиганишь, мне родителей позвать?
ВОВА (5 кл.): Говорите, сколько надо, ремень я спрятал под кровать.
УЧИТЕЛЬ (еще через несколько лет): Вова! Что ж это такое, ты зачем разбил стекло?
ВОВА (9 кл.): За стеклом стояла Аня и дразнилась мне в окно.
УЧИТЕЛЬ (выпускает класс): Вова! Вот ведь время пролетело, вот и вырос, выпускник!
ВОВА (11 кл.): Да, теперь уже не в школе, не обычный ученик.
УЧИТЕЛЬ: И куда же поступаешь? Ждешь последнего звонка?
ВОВА (11 кл.): Да пока еще не думал, время есть еще пока.
ВОВА (в должности - учитель): Катя, посмотри на руки? Где замазалась ты так.
КАТЯ (только в первый класс): Во дворе в снежки играла, снега мало, но пустяк…
Как-то в школе нашей шумной вышел странный инцидент…
1 ВЕДУЩИЙ: Нелегка ноша учителя. Это люди, которые воспитали не одно поколение. «Учитель-наставник», так говорят о заведующей нашей школы (ф.и.о.).
Она замечательный директор.
Так много школе отдала своей!
Все очень уважают её за это.
От первоклашек до учителей.
2 ВЕДУЩИЙ: Мы рады приветствовать Вас в нашей студии. Аплодисменты зрителей. Вам слово.
2 ВЕДУЩИЙ: Уважаемая Елена Николаевна, мы хотим, нарушив традицию, задать вам несколько вопросов.
ТЕЛЕВЕДУЩАЯ:
- У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой.
- Считаете ли вы себя смельчаком?
- Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?
- Как вам удается оставаться в такой прекрасной физической форме?
- Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание вы попросили бы его исполнить?
Директор отвечает. Аплодисменты зрителей.
1 ТЕЛЕВЕДУЩАЯ:
Вы – директор не простая,
Вы – директор школьная!
Трудитесь с большой душой,
Чтобы быть достойной
Школе нашей дорогой,
Чтобы была нам не чужой!
В классах – чистота, уют,
Знания, где нам дают!
Педагогов персонал,
Заслужил что всех похвал!
Поздравляем Вас сегодня,
И желаем Вам здоровья!
Достижений Вам огромных,
И решений много добрых!
Много радости, тепла,
Пусть исполнится мечта!
(дарит цветы)
1 ВЕДУЩИЙ: А сейчас на нашем канале Рекламная пауза!
СЦЕНКА "НАШИ ПАДЕЖИ"
УЧИТЕЛЬ: Петров, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую.
Ученик выходит к доске и готовится писать.
УЧИТЕЛЬ (диктует): «Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.»
Ученик пишет под диктовку на доске.
УЧИТЕЛЬ: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.
Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».
УЧИТЕЛЬ: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?
УЧЕНИК: Да!
УЧИТЕЛЬ: Начинай!
УЧЕНИК: «Папа и мама». Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный. Ругали кого, чего? Вову. «Вова» - это имя. Значит, падеж именительный. Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у «поведения» падеж творительный. Вова молчал виновато. Значит, здесь у «Вовы» падеж винительный. Ну, а «обещание», конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал! Вот и всё!
УЧИТЕЛЬ: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?
УЧЕНИК: Какую? Конечно, пятёрку!
УЧИТЕЛЬ: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - «пятёрку»?
УЧЕНИК: В предложном!
УЧИТЕЛЬ: В предложном? Почему же?
УЧЕНИК: Ну, я же её сам предложил!
2 ВЕДУЩИЙ: Уважаемые педагоги, дай вам Бог послушных учеников.
1 ВЕДУЩИЙ: Учитель все знает, все может, хоть ласки от жизни не ждет. Детей на скаку остановит, в гремящую залу войдет, когда дискотека идет.
2 ВЕДУЩИЙ: Стихи сочиняет, рисует, готовит, и вяжет, и шьет, играет на сцене, танцует и даже, представьте, поет.
1 ВЕДУЩИЙ: Покуда вертится Земля, родная хрупкая планета, на свете есть учителя, и, значит, будет больше света!
2 ВЕДУЩИЙ: Примите от нас подарок. Пусть сердце волнуется вновь! Найдите вы в нем и признанье, и нежную нашу любовь.
1 ВЕДУЩИЙ: А ведь верно, без любви жизнь невозможна. И мы на самом-то деле любим Вас. Мы ведь понимаем, что если бы вас, любимые наши учителя, не было, то не было бы и нас.
ШУТОЧНАЯ СЦЕНКА «ДВЕ СТАРУШКИ» (исполняют старшеклассники)
1 СТАРУШКА: А ты знаешь, Макеевна?
2 СТАРУШКА: А ты слыхала, Патрикеевна?
1 СТАРУШКА: Да дай ты мне сперва сказать, а то я буду целый день вспоминать?
2 СТАРУШКА: А что вспоминать — день «Учителя» называется.
1 СТАРУШКА: Как? Как называть?
2 СТАРУШКА: «День учителя», а тебе-то зачем? Ты вроде в школу-то не собираешься, первоклассников давно набрали.
1 СТАРУШКА: Что сказали?
2 СТАРУШКА: Да «набрали» говорю.
1 СТАРУШКА: Да видать «наврали», а то говорят всем учителям премию в это день давали: хочешь валютой бери или дачу в Испании принимай!
2 СТАРУШКА: Да не донимай, не донимай!
1 СТАРУШКА: Кого «донимай»? Ты лучше слушай да понимай.
2 СТАРУШКА: Понимаю, понимаю. А что тебе до учителей, ну-ка расскажи скорей!
1 СТАРУШКА: Да предлагали мне в этом год в школе преподавать.
2 СТАРУШКА: Чего давать?
1 СТАРУШКА: Не давать, а преподавать. Ох, уж я то порядок наведу: в угол горох насыпаю — на коленки озорников поставлю. Я-то их слушать себя заставлю. Ремешок побольше принесу, колами всю школу обнесу! Сразу все учиться станут и награду мне достанут.
2 СТАРУШКА: Да тебя уж наградят, в психушку, наверняка, поместят.
1 СТАРУШКА: Да отстань! Дай хоть помечтать, педагогам хоть раз стать.
2 СТАРУШКА: Таким горе — педагогам перекрыты все пути! Надо лаской и терпеньем к сердцам школьников идти.
1 СТАРУШКА: И ремень в руке нести!
Снимают очки, платки и говорят обе:
ОБЕ СТАРУШКИ: Трудно нас всех воспитать, да и знания нам дать. Так поддайте ремешком… А коль серьезно — педагогам всем поклон!(кланяются учителям)
2 ВЕДУЩИЙ: Вот и заканчивается первая трансляция телеканала «Учительский». Но мы просим вас задержаться у экранов телевизоров. Вашему вниманию предлагается песня «О хорошем настроении».
В этот светлый праздник, наши педагоги,
От души поздравить мы хотим сейчас,
Может, мы не знали что – то на уроке-
Значит, поздравления готовили для вас.
Припев:
И улыбка, без сомненья,
Пусть коснется ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
Если вы, нахмурясь, выйдите из класса,
Если вам не в радость следующий урок-
В школьный душ зайдите, там себя взбодрите,
Это просто классно – суперчистый педагог!
Припев.
В Думу мы писали и поправку дали,
Чтобы жизнь облегчить всем учителям,
Чтобы вам зарплату чаще выдавали,
И на мерседесах развозили по домам.
Припев.
1 ВЕДУЩИЙ: Наш праздник подходит к концу.
2 ВЕДУЩИЙ: С праздником вас поздравляем, не горевать никогда ни о чем и никогда не болеть, вам желаем жизни счастливой, успехов во всем.
Автор: Анохина Ольга Ивановна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
