Столярова Ольга Николаевна
Сценарий телевизионного праздника День учителя с фанфарами, песнями и интервью директора
Звучат фанфары.
ВЕДУЩИЙ 1: Внимание! Внимание! Говорит и показывает телерадиовещание (наименование ОУ). У нас на первом канале, на первом плане – День Учителя!
ВЕДУЩИЙ 2: Сегодня необычный день!
ВЕДУЩИЙ 1: Сегодня удивительный день!
ВЕДУЩИЙ 2: Сегодня… Праздник!!!
ВЕДУЩИЙ 1: Радостный! Долгожданный!
ВЕДУЩИЙ 2: Строгим и ласковым...
ВЕДУЩИЙ 1: Мудрым и чутким..
ВЕДУЩИЙ 2: Тем, у кого седина на висках...
ВЕДУЩИЙ 1: Тем, кто недавно из стен институтских...
ВЕДУЩИЙ 2: Тем, кто, поведав нам тайны открытий, учит в труде добиваться побед...
ВЕДУЩИЙ 1: Всем, кому гордое имя - учитель...ВМЕСТЕ: Наш благодарный, горячий привет!
ВЕДУЩИЙ 1:
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода.
Школа празднует день педагога.
Праздник мудрости, знаний, труда.ВЕДУЩИЙ 2:
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Все, что связано с юностью, с детством
Мы обязаны учителям!
(песня)___________________________________________________________________
ВЕДУЩИЙ 1: Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей!
ВЕДУЩИЙ 2: Потому что все мы стали тем, что есть, во многом благодаря именно им!
ВЕДУЩИЙ 1:
Сапожник может починить ботинки,
А плотник – табуретку и крыльцо.
Но только у учителя в починке
Светлеют разум, сердце и лицо.ВЕДУЩИЙ 2:
Какая тонкая работа-
Умнее сделать хоть кого-то,
Цветок удачи принести,
От одиночества спасти,
А самому потом тихонечко уйти…
(песня)___________________________________________________________________
ТЕЛЕВЕДУЩАЯ (_______________________________): Итак, Дамы и Господа! Продолжаем наше телерадиовещание. Сегодня у нас интереснейшая встреча. Я хочу пригласить к нам в студию директора школы.
ТЕЛЕВЕДУЩАЯ: Представьтесь, пожалуйста.
ДИРЕКТОР:
ТЕЛЕВЕДУЩАЯ: У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой.
ДИРЕКТОР:
ТЕЛЕВЕДУЩАЯ: Считаете ли вы себя смельчаком, который решился взвалить на себя этот непростой груз – должность директора?
ДИРЕКТОР:
ТЕЛЕВЕДУЩАЯ: Скажите, пожалуйста, с удовольствием ли вы ходите на работу?
ДИРЕКТОР:
ТЕЛЕВЕДУЩАЯ: А как вы поощряете старательных учащихся?
ДИРЕКТОР:
ТЕЛЕВЕДУЩАЯ: Как вы поступаете с провинившимися учащимися?
ДИРЕКТОР:
ТЕЛЕВЕДУЩАЯ: Как вам удаётся оставаться в такой прекрасной физической форме?
ДИРЕКТОР:
ТЕЛЕВЕДУЩАЯ: Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, связанное со школой, вы попросили бы его исполнить?
ДИРЕКТОР:
ТЕЛЕВЕДУЩАЯ: Вот такой директор у нашей школы... Специально для канала «Профессионал». С нами была директор школы – Иванова Марина Петровна. Спасибо. До встречи. Аплодисменты!!!
ВЕДУЩИЙ 1: Дорогие учителя! А сейчас репортаж из студии «Утренняя звезда». Вас поздравляют наши маленькие, талантливые звёздочки.
(звучит школьная мелодия)
Выходит группа учащихся с бантиками, с игрушками, с книжками, с портфелями.
ВЕДУЩИЙ 1:
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Кто на улице гулял,
Кто в продленке отдыхал.1-й ЧТЕЦ:
А у меня в кармане гвоздь! Вот! А у вас?2-й ЧТЕЦ:
А у нас сегодня гость! А у вас?3-й ЧТЕЦ:
А у нас на кухне газ. А у вас?4-й ЧТЕЦ:
А у нас водопровод. Вот.
И из нашего окна
Школа-интернат видна.5-й ЧТЕЦ:
А из нашего окошка —
Кабинет труда немножко.6-й ЧТЕЦ:
А у нас веселый класс!
Это раз.1-й ЧТЕЦ:
Мы нашли противогаз — это два.2-й ЧТЕЦ:
А в-четвертых, наш учитель
Приходил ко мне домой,
Потому что в коридоре
Я носился как шальной.3-й ЧТЕЦ:
Как шальной? Ну что ж такого?
А вот в 9-класс, например,
Приходил милиционер.4-й ЧТЕЦ:
А у нас подбили глаз.
А у вас?5-й ЧТЕЦ:
А у нас дежурный класс.
А у вас?6-й ЧТЕЦ:
В классе-то сосед соседа
Книжкой бил после обеда.1-й ЧТЕЦ:
Книжкой? Это ерунда.
Вот портфелем — это да!2-й ЧТЕЦ:
А у нас учитель клевый,
Очень добрый и веселый,
Образцово-показательный,
Словом, простоВСЕ: Замечательный!ВЕДУЩИЙ 1:
Дело было вечером.
Спорить было нечего.
(песня)___________________________________________________________________
ВЕДУЩИЙ 1: Удивительный этот дом – школа! Здесь всё перемешалось: детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слёзы, встречи и расставания.
ВЕДУЩИЙ 2: Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом, ибо кто-то очень точно назвал школу «сладкой жизнью».
ВЕДУЩИЙ 1: А сейчас приоткроем дверь студии «Учитель будущего».
(звенит звонок)
Мини-пьеса «Учитель будущего»
Действующие лица: _____________________________________
КРИСТИНА: Ты куда поступать будешь?
МАКСИМ: На физвоз. А ты?
КРИСТИНА: А я, наверное, в педагогический.
МАКСИМ: Тебе что, школа за 11 лет не надоела?
КРИСТИНА: Понимаешь, я давно думаю: вот если бы в школе кое-что поменять…
МАКСИМ: Ага! Например, вместо уроков кино показывать.
КРИСТИНА: (мечтательно) Я вот думаю, как бы сделать так, что бы в школе было интересно, радостно и хорошо всем: и учителям, и ученикам.
МАКСИМ: Тоже мне радость: учиться! Да и учить тоже, по большому счёту. Мы довести можем, мало не покажется.
КРИСТИНА: А мне хочется стать таким педагогом, что бы абсолютно все мои ученики обожали мой предмет и знали его не потому, что я требую, а потому, что я смогла их так заинтересовать, что они просто дня не могут прожить, не узнав чего-нибудь новенького!
МАКСИМ: Кристина, по-моему ты-идеалистка. Таких учителей не бывает, чтобы прямо все дети их обожали. Это какой же надо быть?
КРИСТИНА: А тут как раз ничего сложного. Увлечённой, как Татьяна Алексеевна. Знающей свой предмет на зубок, как Антонина Михайловна. Строгой, но справедливой, как Ирина Викторовна.
МАКСИМ: (включается в игру) Доброй, как Нина Имильевна. И красивой, как Наталья Сергеевна.
КРИСТИНА: Ответственной, как Татьяна Николаевна. Уж если что пообещает – всё, железно.
МАКСИМ: И чувство юмора не забудь!
КРИСТИНА: Да уж, Борис Борисович – это… Одно удовольствие общаться!
МАКСИМ: А мне Ольга Феликсовна очень нравится! Она такая лёгкая! Никаких проблем! Я бы её в министры определил – она бы играючи все проблемы страны решила!
КРИСТИНА: А Галина Михайловна! Она такая справедливая.
МАКСИМ: А мне Венера Шавкетовна очень нравится – во всяком случае, всё, что скажет, - это её собственные мысли.
КРИСТИНА: А как Сергей Александрович умеет держаться! Такой уверенный, такой подтянутый, корректный, поневоле и сама стараешься соответствовать.
МАКСИМ: А мне Михаил Иванович нравится! Он решительный. Сразу чувствуется, что мужчина.
КРИСТИНА: Можно подумать, Ольга Евгеньевна не решительная. А как она с компьютером управляется!
МАКСИМ: (вздыхая) Это да…
КРИСТИНА: Ох, и как всё это в себе воспитать?
МАКСИМ: Знаешь, Кристина, если в школу придут такие учителя, я не прочь в ней ещё поучиться.
(звенит звонок)
КРИСТИНА: Максим, побежали. Наш любимый урок начинается.
ВЕДУЩИЙ 1: День учителя – это праздник не только наших учителей, но и всех работников школы. Сегодня мы говорим большое спасибо воспитателям, библиотекарю, поварам, техническим работникам за хорошее отношение к нам. От всей души поздравляем их и желаем счастья, здоровья и благополучия.
ВЕДУЩИЙ 2:
За честный труд, что подвигу сродни,
За жизнь твою, которой чужд покой,
За ученичества счастливейшие дни,
Учитель наш, прими поклон земной!
ВЕДУЩИЙ 1: Дорогие наши учителя, как хочется сказать вам необыкновенные слова и подарить что-то необычное! Если бы мы могли, то подарили бы каждому из вас… (поют) миллион, миллион, миллион алых роз… Но и такая благодарность несоизмерима с великим богатством, которым одарили вы нас. Подарили нам знания, веру в свои силы, в чистоту и доброту человеческих отношений, в идеалы добра и справедливости, а еще уважение к профессионализму и труду. Мы уверены, что каждый, кто у вас учится, будет таким же, как вы, щедрым, умеющим ценить человеческое тепло и любовь.
ВЕДУЩИЙ 2: А сейчас переносимся в студию «Умники и Умницы».
(музыкальная заставка)
ВЕДУЩИЙ 1:
Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель –
Удивительный народ…ВЕДУЩИЙ 2:
В нашей школе, лучшей в мире,
Что учитель - то звезда,
И по всей стране вы точно
Лучше, не найдёте никогда!
- Признаем, что мы немножко вам доставили хлопот, но ученья быть не может совершенно без забот. Обещать готовы дружно, хоть всей школой к вам придем, дорогой Вы наш директор, больше Вас не подведем!
- Вы были нам поводырем, когда мы вместе с букварем, «Азы» и «буки» постигали. Теперь, хоть взрослыми мы стали, к вам чувства детские питаем и вас особо поздравляем.
- Звенит звонок уверенно, настойчиво, размеренно, учительница химии идет на первый час, чтобы не злонамеренно, что тыщу раз проверено, с таблицей Менделеева вновь познакомить нас!
- Склонениям, спряжениям и всем местоимениям, и знакам препинания ты низко поклонись! Замучились с приставками, зачем они в грамматике на наше зло-несчастие так густо собрались?!
- А сколько эти функции приносят нам страдания? А сколько эти игреки и иксы стоят мук? Ну почему ученые вот эту математику назвали без сомнения царицей всех наук?
- Языки иностранные довольно-таки странные - зубришь, зубришь транскрипцию, и... ничего в мозгах! А нам не нужен максимум, нам нужен только минимум, чтоб прочитать нашлепки все на импортных штанах...
- Эпохи перепутались... Там - красные, там - белые... Газет такое множество, что все не прочитать! Какая же история произошла с историей? Похоже, нам историю с начала начинать!
- От этих встреч в душе следы останутся надолго. Надежно сердце, как мотор, бежим быстрее волка, с таким здоровьем, как у нас, мы передвинем горы. От всей души благодарим уроки физкультуры.
- Информатика — серьёзная наука. Без неё сегодня — никуда. "Windows" — непростая штука чтоб знать — немало надобно труда. Предмет свой Вы доступно объясняете потому что всё отлично знаете. К каждому из нас находите подход. А отсюда наши знанья. Вот!!!
- Будем мы учеными, будем инженерами, будем мы овладевать светскими манерами. Но обезьяну в человека только труд смог превратить, шить, строгать и колотить будем! Чтобы лучше жить.
(коллективное фото)
ВЕДУЩИЙ 2:
Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны Вам,
Что мы очень любим Вас.
1-Й ВЕДУЩИЙ: Дорогие наши учителя, примите наши самые искренние поздравления с праздником от нас…
2-Й ВЕДУЩИЙ: И от всех бывших, настоящих и будущих учеников.
1-Й ВЕДУЩИЙ: Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов,
2-Й ВЕДУЩИЙ: Брюнетов и сложноцветных,
1-Й ВЕДУЩИЙ: Вихрастых и причесанных,
2-Й ВЕДУЩИЙ: Послушных и, мягко говоря, не очень…
1-Й ВЕДУЩИЙ: Отличников и, мягко говоря, не очень…ВМЕСТЕ: Но зато очень-очень вас любящих!
1-Й ВЕДУЩИЙ: Здоровья, счастья, вам дорогие наши учителя!
2-Й ВЕДУЩИЙ: Талантливых вам учеников!
(песня)
Автор: Попкова Наталья Сергеевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
