Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий на День учителя «Мечты учителей»

Под музыку «В гостях у сказки» выходят ведущие. В руках у них шляпа.

Айсылу: Эта шляпа может угадывать наши мысли.

Раиль: Да ладно, не может этого быть.

Айсылу: Давай проверим, давай ты первый начнёшь.

Раиль: Я боюсь, лучше ты первая.

Айсылу: Ну, Раиль, давай ты первый.

Раиль: Девушкам надо уступать.

Айсылу: Ну, Раиль, давай ты.

Раиль: Ладно… (Айсылу одевает шляпу на Раиля, включается футбольный репортаж)

Айсылу: Ах, Раиль, Раиль, а говорил, об учёбе думаешь.

Раиль: Сама-то о чём думаешь?

Айсылу: Я ну… ну… (Раиль одевает шляпу на Айсылу, включается песня «Конфетка»)

Раиль: Всё с тобой понятно. Вот держи (дает конфетку).

Айсылу: Ничего не понятно. Знаешь, с помощью этой шляпы мы можем узнать, о чём думают наши педагоги.

Раиль: Давай начнём. Я давно хотел узнать, о чём думает Рафик Дамирович. (Одевают шляпу на Рафика Дамировича. Включается музыка, и выходит Антон, поёт «Я уеду жить в Лондон»)

На заметку:Все песни под фонограмму. Учащиеся пародируют исполнителей.

Айсылу: Тогда я поинтересуюсь, о чём думает Лариса Владимировна. (Одевают шляпу на Ларису Владимировну. Выходит Дима, поёт «Мани-Мани»)

Раиль: Айсылу, давай скорее шляпу, кажется, я знаю, о чём думает Елена Викторовна. (Одевают шляпу на Елену Викторовну. Выходят Даша и Маша, поют «Я на солнышке лежу»)

Айсылу: А сейчас перед вами выступят ученики 1 класса. (Частушки)


Айсылу: А вот мысли Татьяны Фёдоровны. Как любая женщина, она мечтает о доме, об уюте.

Раиль: Давайте это проверим. (Одевают на Татьяну Фёдоровну шляпу. Выходит Нафис, поёт «Я люблю тебя до слёз».)

Раиль: Лидия Николаевна, а можно поинтересоваться, о чём думаете вы в канун праздника? (Одевают шляпу на Лидию Николаевну. Выходит Азат, поёт «Лондон Париж»)

Айсылу: Ох, лукавите, Лидия Николаевна, лукавите. И всё же я настаиваю, что любая красивая женщина может немного повосхищаться собой, вы со мной согласны, Зульфия Наильевна? (Одевают шляпу на Зульфию Наильевну. Выходит Нафис, поёт «Я иду такая вся…»)

Раиль: Вас пришли поздравить ученики 2 класса. (Стих)


Раиль: Айсылу, а как ты думаешь, чем занимается по вечерам Суфия Агзямовна?

Айсылу: Я знаю: это написание конспектов, проверка тетрадей, подготовка к урокам.

Раиль: Давайте посмотрим. (Одевают шляпу на Суфию Агзямовну. Выходят Милена и Даша, танцуют и поют «Танцуй, пока молодая, девочка Рая»)

Раиль: Вот так, а ты говоришь — уроки, планы.

Айсылу: Всё равно, знаешь, я уверена, что каждая женщина в канун праздника мечтает о цветах, о романтике. Анастасия Николаевна, примерьте, пожалуйста. (Одевают шляпу на Анастасию Николаевну) Она вам идёт. (Выходит Миша, поёт «Всё для тебя»)


Раиль: Мой ум подсказывает, что должна быть какая-то связь между профессией и мечтой. Так, учитель биологии мечтает о цветах, учитель математики — о цифрах, учитель русского языка — о буквах, а учитель немецкого языка? Тамара Абрамовна, оправдайте наши ожидания. (Одевают шляпу на Тамару Абрамовну. Выходит Милена, поёт «Каникулы»)

Айсылу: Видишь, Раиль, романтика и ещё раз романтика. Нас, женщин, никаким математическим умом не понять.

Раиль: Кстати, о математике. Ольга Петровна, а ваши мечты? (Одевают шляпу на Ольгу Петровну. Выходит Румия, поёт «Лето, ах, лето».)

Айсылу: А теперь выступление 5-6 класса «Сказка на новый лад».


Айсылу: А мы продолжаем. Знаете, нам хочется узнать, понравилось ли в нашей школе Наталье Николаевне? (Дают сказать ей) Ну, мы сейчас посмотрим. (Выходит Илья, поёт «Домооой»)

Айсылу: Ну вот, и у вас мысли со словами расходятся!

Раиль: Я готов поспорить, что мысли Елены Геннадьевны полностью погружены в работу, ведь управлять нашей школой не так-то и легко.

Айсылу: При этом я уверена, что работа доставляет ей удовольствие. Елена Геннадьевна, примерьте шляпу, и мы узнаем, что для вас школа. (Одевают на Елену Геннадьевну шляпу. Выходит Марина, поёт «А я сяду в кабриолет».)


(Выходит классный руководитель, ругает):Классный руководитель: Ребята, я вас просила подготовить концерт ко Дню учителя, а вы чем тут занимаетесь?

Раиль: А мы мысли угадываем.

Классный руководитель: Как это?

Айсылу: А вы попробуйте! (Одевают шляпу на классного руководителя. Играет песня «Детство»)

Раиль: Да-а, а кто-то, Марина Фёдоровна, ещё учит нас быть серьёзными.

Айсылу: Милые наши учителя, мы вас очень любим.

Раиль: И желаем, чтобы все ваши мечты сбылись!!!

(Выходят все выступающие с цветами и поют припев «Мы желаем счастья вам»)

Автор: Адягаева Марина Фёдоровна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.