Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Свидетельство
участника семинара
Свидетельство участника семинара
Свидетельство участника доступно для заказа после регистрации на семинар
Лицензия на образовательную деятельность
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01271-78/00346888 Выдана Комитетом по образованию Санкт-Петербурга 19.11.2020 года.
Для участия в семинаре необходимо:
  1. Выбрать подходящий семинар
  2. Ознакомиться с программой и материалами
  3. Заказать официальное свидетельство участника (при необходимости)

Нарушения в овладении счётными операциями (дискалькулии) у детей

Дискалькулия — специфическое нарушение способности к обучению математике, которое часто остаётся нераспознанным, что приводит к школьной неуспеваемости, снижению самооценки и тревожности у ребёнка. Понимание психологических основ овладения счётом, умение своевременно диагностировать дискалькулию и знание механизмов её возникновения являются ключевыми компетенциями для педагогов, психологов и логопедов. Своевременная и грамотная коррекционная работа позволяет не только преодолеть трудности в освоении математики, но и сформировать у ребёнка уверенность в своих силах.

Участие в семинаре бесплатное. После изучения материалов, Вы можете заказать Свидетельство участника семинара для пополнения Вашего профессионального портфолио.

Цели семинара:

Повышение профессиональной компетентности специалистов в области диагностики, понимания природы и организации коррекционной помощи детям с нарушениями в овладении счётными операциями (дискалькулией).

Задачи семинара:

Рассмотреть психологические предпосылки и этапы формирования математических представлений у детей. Сформировать у участников чёткое представление о понятии «дискалькулия», её основных проявлениях и классификациях. Изучить этиологию (причины) и нейропсихологические механизмы возникновения дискалькулии. Познакомить с основами дифференциальной диагностики и направлениями коррекционно-развивающей работы.

В семинаре могут принять участие:

Учителя начальных классов и учителя математики. Педагоги-психологи, нейропсихологи. Учителя-логопеды, дефектологи.

Материал семинара:

Нарушения в овладении счётными операциями (дискалькулии) у детей - страница 1 из 12
Нарушения в овладении счётными операциями (дискалькулии) у детей - страница 5 из 12
Нарушения в овладении счётными операциями (дискалькулии) у детей - страница 6 из 12
Нарушения в овладении счётными операциями (дискалькулии) у детей - страница 7 из 12
Нарушения в овладении счётными операциями (дискалькулии) у детей - страница 8 из 12
Нарушения в овладении счётными операциями (дискалькулии) у детей - страница 9 из 12
Нарушения в овладении счётными операциями (дискалькулии) у детей - страница 10 из 12
Нарушения в овладении счётными операциями (дискалькулии) у детей - страница 11 из 12
Нарушения в овладении счётными операциями (дискалькулии) у детей - страница 12 из 12
Нарушения в овладении счётными операциями (дискалькулии) у детей - страница 2 из 12
Нарушения в овладении счётными операциями (дискалькулии) у детей - страница 3 из 12
Нарушения в овладении счётными операциями (дискалькулии) у детей - страница 4 из 12
1 / 12
Участник (слушатель)
Докладчик (с публикацией статьи)
Получите Ваше Свидетельство участника семинара
  • Официальные организаторы
  • Лицензия на образовательную деятельность
  • Актуальные темы для аттестации
  • Официальное свидетельство участника семинара
Получите Ваш диплом участника круглого стола
  • Официальные организаторы
  • Лицензия на образовательную деятельность
  • Актуальные темы для аттестации
  • Официальный диплом участника круглого стола