Залог успешного обучения в школе – это развитие и активное использование учениками своих творческих способностей. Творческие дети не ограничиваются только лишь накоплением и усвоением знаний. Как правило, такие дети умеют на практике применять имеющиеся знания и обладают важнейшим качеством – не останавливаться на достигнутом. Я развиваю творческие способности обучающихся через их участие в творческих конкурсах. Мои ученики принимают активное участие в подобных мероприятиях различного уровня (школьного, районного, регионального, всероссийского). Материал представлен на личных сайтах: http://simonova-valentina.wix.com/country-day-school-r, https://www.prodlenka.org/profile/141337.html.

Мои обучающиеся ежегодно принимают активное участие в районных, региональных конкурсах детского творчества: «Зеркало природы», «Волшебный Новый год», «И дорог сердцу моему любимый уголок», конкурсах, организованных «Государственным биосферным Ростовским заповедником» и др. Обучающиеся всегда занимают призовые места.

В первом полугодии 2021-2022 учебного года ребята моего класса принимали участие в школьном фотоконкурсе «Русская зима» (Усякина Ангелина, Криворотова Диана, Бондаренко Артем, Козюра Саша, Латутина Рита), в школьном конкурсе рисунков «Русская зима» – весь класс, в 4 конкурсе художественного слова и театральных композиций «Слово. Музыка. Театр.» – 9 человек (Колей Даниил, Бондаренко Артем, Козюра Саша, Такташев Егор, Князева Жасмин, Шевченко Артем, Полянская Ева, Кочарян Роберт, Антонова Лера). Кроме того, в ноябре и декабре – в творческих конкурсах «Зеркало природы» и «Волшебный Новый год», всероссийском конкурсе, организованном «Государственным биосферным Ростовским заповедником», «Заповедные пушистики».

В преддверии Дня матери осенью этого года мои воспитанники стали участниками онлайн-марафонов «Все краски жизни для тебя» (8 человек). В вышеуказанных конкурсах ребятами было занято много призовых мест.

Активность школьника, его участие в конкурсах, способствует самореализации ребёнка. Основными целями и задачами творческих конкурсов являются выявление и развитие у детей творческих способностей. Творческие конкурсы, бесспорно, формируют активную, самостоятельную и инициативную позицию многих моих воспитанников.

Мои ученики, участвуя в творческих конкурсах, приобретают новый опыт, имеют возможность реализации своих способностей, шанс получить общественное признание своим талантом.

Все обучающиеся моего класса охвачены дополнительным образованием (посещают секции, кружки на базе ДШИ, ДДТ, МБОУ ОСОШ № 1 и др.).

Хотелось бы сказать и о том, что многие великие люди, достигшие в своей деятельности мировых высот, утверждают, что достигли успеха в жизни не только благодаря своему таланту, а на 98% благодаря бесконечному упорному труду на пути к поставленной цели.

Поэтому я стараюсь прививать своим ученикам привычку упорно трудиться, быть творческими личностями, чтобы, учась в школе, они были успешными детьми, а во взрослой жизни – успешными и, может, даже великими людьми!