Я стараюсь в своей работе уделять большое внимание экологическому образованию и воспитанию подрастающего поколения, так как экологическое образование и воспитание учащихся становится сейчас одной из важнейших задач общества и образования.

Я пытаюсь строить работу по формированию экологической культуры у обучающихся начальной школы таким образом, чтобы они не только приобретали новые знания, но и принимали деятельное участие в преобразовании окружающей среды, имели активную жизненную позицию, чувствовали себя сопричастными к международному экологическому движению, развивали навыки исследовательской деятельности, что отражено в ФГОС второго поколения.

Особое внимание в своей педагогической деятельности я уделяю внеклассным мероприятиям социально-экологической направленности, непосредственными участниками которых являются обучающиеся, классным руководителем которых я являюсь.

В течение 2015–2018 учебного года мною был подготовлен и проведен ряд внеклассных мероприятий социально-экологической направленности, непосредственными участниками которых были обучающиеся, классным руководителем которых я являюсь. В 2015–2016 учебном году — внеклассное мероприятие «Птицы — наши друзья», которое проводилось в форме конкурсной познавательно-развлекательной программы. Это мероприятие было приурочено к празднованию международного Дня птиц (1 апреля). На него были приглашены обучающиеся 2 «Б» и 2 «В» классов. Присутствовали родители, представители администрации.

Используя материалы данного мероприятия, в 2016 году я участвовала в конкурсе методических материалов социально-экологической направленности «Экодетство» и заняла 2 место в районном этапе и 1 место в региональном этапе конкурса.

В 2016–2017 году было проведено внеклассное мероприятие, посвященное Всемирному дню журавля 2016, — конкурсная познавательно-развлекательная программа «Журавушка» (30.11.2016 г.); внеклассное мероприятие, посвященное Всероссийскому дню заповедников и национальных парков, проведенное в рамках Недели начальных классов (23.01.2017 г.); конкурсная познавательно-развлекательная программа «Наши зимние соседи» (24.01.2017 г.), проведенная в рамках Недели начальных классов.

В 2017–2018 учебном году мои обучающиеся были участниками конкурсной познавательно-развлекательной программы «Наши зимние соседи». Если с моими выпускниками начальной школы при проведении данного мероприятия мы расширяли и обобщали представления обучающихся начального звена о зимующих птицах родного края (особенностях внешнего вида, мест обитания, пищи, повадок, образа жизни) через организацию познавательной и продуктивной деятельности, то с первоклассниками приобретали новые знания о зимующих птицах родного края.

В этом же, 2017–2018 учебном году, мои первоклассники стали участниками Дня журавля 2017. В октябре 2018–2019 учебного года мною было проведено мероприятие, посвященное Всероссийскому дню леса 2018.

Я, конечно же, отдаю предпочтение такой форме проведения внеклассных мероприятий, как конкурсная познавательно-развлекательная программа, так как данная форма проведения является мощным стимулом к развитию человека, в данном случае ребенка, к совершенствованию его навыков. Участие младших школьников в конкурсных познавательно-развлекательных программах способствует развитию творческих способностей младших школьников, личностных качеств, навыков самоорганизации.