Осенью 2016–2017 учебного года нам с учениками тогда 4 «Б» класса посчастливилось стать участниками районного экологического квеста «Осень в степи» (2 место по итогам участия), проведенного в рамках Всероссийских дней наблюдений птиц 2016 работниками Государственного природного биосферного заповедника «Ростовский» (06.10.2016 г.). Данное мероприятие проходило на территории визит-центра заповедника. Когда мы ехали по его территории, дети завороженно смотрели в окно, наблюдая за серыми журавлями, которые важно расхаживали по степи. Затем ребята наблюдали в военный бинокль за журавлями и их птенцами, стараясь подсчитать их количество. В ходе квеста обучающиеся стали участниками многих экологических площадок.

На экологической площадке «Почвоведение» под руководством научного сотрудника заповедника Колгановой Анны ребята учились проводить гранулометрический анализ почв: изучали структуру и определяли виды почв (песчаную, каштановую, супесчаную, суглинистую, солончаки). В результате исследований дети выяснили, что на территории заповедника преобладают каштановые почвы.

На экологической площадке «Журавли» дети повторили и закрепили уже имеющиеся знания о журавлях, гнездящихся в России, и околоводных птицах: гусях-пискульках, утках-кряквах, чайках и др. Этой площадкой руководил ведущий научный сотрудник заповедника Казьмин Владимир Дмитриевич.

Большой интерес у моих воспитанников вызвала информация об осенних степных травах и кустарниках, многие из которых являются лекарственными: льнянке, цикории, шиповнике, полыни, спорыше, гермеке Гмелино, астре Солончаковой, солеросе Европейском, люцерне Хмелевидной. На данной площадке дети работали под руководством научного сотрудника Вакуровой Марины Федоровны.

И, наверное, наибольший интерес вызвала у ребят работа на экологической площадке «Животный мир» под руководством заместителя директора заповедника Липкович Александра Давидовича. Александр Давидович познакомил эколят 4 «Б» класса с желтобрюхим полозом и степной гадюкой, белогрудым и ушастым ежиками.

На экологической станции по учету журавлей «Дни наблюдений 2016» под руководством методиста-эколога Добрицкой Веры Васильевны ученики заполняли карточку регистрации пролетных стай: уток, журавлей и т.д. Дети чувствовали себя настоящими научными сотрудниками по учету пролетных стай.

И в заключение хотелось бы отметить, что в дальнейшей работе по экологическому воспитанию младших школьников я буду стараться воспитывать экологическую культуру, формировать новое отношение к природе, основанное на неразрывной связи человека с природой. Чтобы дети не только овладевали научными знаниями, но и усваивали моральные ценностные ориентации по отношению к природе, вырабатывали практические умения и навыки по сохранению благоприятных условий среды.