Цель конкурса – освоение обучающимся 6–8 лет ключевых этапов проведения проектно-исследовательской работы через практическое выполнение трудовых действий по технологическим картам в рамках определенной профессии совместно со взрослыми (родители и/или педагог).

Задачи конкурса:

  • знакомить обучающихся трудовыми действиями по профессиям: швея (Приложение 1), пекарь-кондитер (Приложение 2), строитель (Приложение 3), флорист (Приложение 4);
  • способствовать формированию исследовательской культуры обучающихся, приобщение их к проектно-исследовательской деятельности;
  • привлечь всех участников образовательных отношений: родителей (законных представителей), педагогов к совместной деятельности с детьми по развитию профессионального самоопределения обучающихся;
  • воспитывать бережное отношение к труду и его результатам;
  • создать условия для поддержки способных и одаренных обучающихся.