Особенности работы по развитию речи у обучающихся с ОВЗ на уроках русского языка, чтения и развития речи.

Особенности нарушения речи обучающихся с ОВЗ:

Характер нарушения: Дефекты произношения
В чем проявляется: Отсутствие тех или иных звуков, их искажение, замены, смешение согласных, нарушение слоговой структуры слова

Характер нарушения: Нарушения лексической стороны речи
В чем проявляется: Ограниченность, бедность словарного запаса, неправильное понимание слов и неточное их использование, патологическое различие между пассивным и активным словарем

Характер нарушения: Нарушения грамматического строя речи
В чем проявляется: Малая распространенность предложений, пропуск слов и словосочетаний необходимых для построения фразы, редкое использование сложносочиненных и сложноподчиненных конструкций, неправильное их построение, нарушение связи слов в предложении, порядка слов, разрыв словосочетаний