Исследовательская деятельность - это творчество. Творчество и дети - это два понятия, которые под собой подразумевают единство. Не все дети гениальны, но абсолютно все талантливы в какой-либо сфере, так сказал И.А. Аршавский.

Как только ребёнок рождается, он заставляет нас искать ответы на тысячи вопросов. Наша задача - не просто отвечать, а направлять ребёнка на поиски ответов. Именно так зарождается в маленьком человеке стремление искать, исследовать.

Ребёнку постоянно нужны новые впечатления, интересные наблюдения, эксперименты. Открывать что-то новое - это обычное состояние для каждого ребёнка. Он хочет познавать мир. Это стремление к познанию всего нового и есть обязательное условие для подготовки детей к научно-исследовательской деятельности.

В опубликованной презентации представлены несколько исследовательских работ, которые потребовали от учителя и ребёнка больших затрат времени, терпения, сил, но в тоже время полученный результат (места победителей на учебно-исследовательской конференции) вдохновляет и заставляет работать дальше.