Подбор лексико-грамматических игр для уроков иностранного языка:

«Цветик-семицветик»

Цель игры - закрепить лексику по теме «Цвета».

«Цветик» - круг из плотного картона. Маленький круг приклеен к центру. Края не приклеены, служат карманами для лепестков.

Поём песню:

I have white,

I have red,

I have brown,

I have black,

I have grey,

I have green,

I have blue,

And I have pink.

The leaves are falling, falling, falling.

Ведущий раздаёт лепестки. Дети комментируют:

It is white.

Постепенно добавляют новые речевые образцы:

I like white. (I do not like white.) My blouse is white.

«Зоопарк»

Цель игры - закрепить лексику по теме «Животные».

На магнитной доске фотографии животных.

Поём песню:

On Sunday, Sunday, Sunday,

We go to the zoo,

We want to see a zebra,

A wolf and kangaroo.

Дети комментируют то, что они видят:

It is a fox. It is small. It is orange. It can run and jump.

«Домино»

Игра подходит для закрепления лексики, речевых образцов.

Игра может быть по темам: «Цвета», «Животные», «Числительные», времена Continuous и др.

На карточках рисунки, дети устно называют предметы или действия, используя такие речевые образцы как:

I have got a cat and a dog. This is a fox and this is a frog.

A boy is jumping. A girl is reading. и т. д.

Карточки дети могут изготовить самостоятельно.