Все хорошо знают, что сюжетные картинки, серия сюжетных картин используются логопедами, воспитателями на своих занятиях по развитию речи и по развитию связной речи у детей.

Зачем же их используют дефектологи и психологи?

Первая задача. Вызвать интерес к занятию, побудить ребенка увлечься ярким сюжетом картинок.

Вторая задача. Вызвать эмоцию на персонаж, ситуацию.

Третья задача. Работа с последовательностью, алгоритмом и анализом происходящего на картинке или картинках.

Четвертая задача. Речевая (да-да-да, она самая последняя). Когда ребенок озвучивает эмоции персонажа, анализирует ситуацию речью с помощью педагога.

Наглядный материал и сюжеты помогают детям с особенностями знакомиться с миром, с его разнообразностью. Картинки подбираются по ситуациям близкие детям и подобраны с индивидуальными особенностями и с учетом познания каждого ребенка. На таких занятиях формируются эмоции, формируется познавательное развитие, коммуникация.

Спасибо за внимание, с Вами была Власенко С.О.