Как я прошла путь от мечты до учителя в ДОУ
Как детская мечта стать воспитателем привела к работе с особенными детьми. Личная история осознанного выбора профессии педагога дошкольного образовани
Власенко Светлана Олеговна
учитель-дефектолог
О педагоге
Работаю по специальности учитель-логопед с 2012года. Учитель-дефектолог с 2021 года с детьми с 3х до 7(8) лет.
Закончила МПГУ (Московский Педагогический Государственный Университет) в 2012г.
Учавствовала межвузовской научной конференции молодых ученых по дефектологии по теме: "Формирование лексико-грамматической стороны речи у детей с ЗПР старшей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре"
Участвовала в Международной конференции, приуроченной ко Дню логопеда "Современная логопедия: от теории к практике" 2014г.
Принимала участие в семинаре Ю.П. Ворожейкиной "Коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими ранний детский аутизм " (9 часов)
Имею сертификаты по мастер-классам Лынской М.И. "Запуск речи у неговорящих детей с алалией и ранним детским аутизмом с помощью биоадекватных технологий" (6 часов)
Закончила МПГУ (Московский Педагогический Государственный Университет) в 2012г.
Учавствовала межвузовской научной конференции молодых ученых по дефектологии по теме: "Формирование лексико-грамматической стороны речи у детей с ЗПР старшей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре"
Участвовала в Международной конференции, приуроченной ко Дню логопеда "Современная логопедия: от теории к практике" 2014г.
Принимала участие в семинаре Ю.П. Ворожейкиной "Коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими ранний детский аутизм " (9 часов)
Имею сертификаты по мастер-классам Лынской М.И. "Запуск речи у неговорящих детей с алалией и ранним детским аутизмом с помощью биоадекватных технологий" (6 часов)
- 4 Публикаций
- 2 Участие в конкурсах
- 7 Комментариев
- 1 Публикаций учащихся
- 4 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
12
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеРечевое дыхание. Теория и практика
Правильное речевое дыхание — основа чистой и плавной речи. В логопедии и дефектологии ему уделяют особое внимание, ведь физиологическое дыхание отлича
Песочная терапия в становлении связной речи
Песочная терапия — эффективный метод логопедии в детском саду для развития связной речи. Игра с песком создает комфортную среду, где ребенок раскрывае
Информационные технологии с детьми раннего возраста (от 1 до 3х лет) Подвижные Аудио Медио Игры
Подвижные аудио и медиаигры для детей от 1 до 3 лет — это современный инструмент для гармоничного развития. В статье представлены практические методы,
Блог
ВсеСтенд успехов «Логолэнд»: интерактивное путешествие по миру звуков и слов для дошкольников
Хочу представить свою разработку "ЛОГОЛЭНД".Я сделала город ЛОГОЛЭНД. Дети - яблочки на дереве, как плоды, но начав занятия, плоды становятся "детьми"
Мой путь в педагогику: как детская мечта и пример учителей определили мою профессию
Скорее всего у каждого из нас была мечта в детстве.У меня так сложилось, что моё детство протекало в педагогической среде, всегда были разговоры о шко
Секрет сюжетных картинок: как дефектологи и психологи развивают речь и мышление детей
Все хорошо знают, что сюжетные картинки, серия сюжетных картин используются логопедами, воспитателями на своих занятиях по развитию речи и по развитию
Картины в работе логопеда: как зрительные образы помогают развивать речь у детей
Красочная картинка привлекает внимание ребенка. Каждый взрослый помнит свою любимую книжку с картинками из детства и какие она вызывает чувства. В сво
Публикации учащихся
ВсеПерелетные птицы
Проектные работы
Проект «Перелётные птицы» — это творческое переосмысление рассказа о журавлях. Дети не просто слушали историю, а иллюстрировали её своими рисунками, а
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
