Профессия воспитателя изначально первична. Общество не может быть развито без воспитания вообще. И то, какими дети пойдут на следующий этап своего развития, зависит только от нас – от воспитателей. По праву введение Федеральных государственных образовательных стандартов в дошкольное воспитание является первой ступенью в образовательной системе.

Я рада тому, что я одна из первых даю детям новые знания, расширяю их кругозор, прививаю любовь к природе родного края, знакомлю с культурой нашей страны, с её необычной историей, воспитывая в детях гордость за Родину.

Некоторые представляют работу воспитателя лишь как игру с детьми, и не подозревают, сколько требуется кропотливого труда, терпения, чтобы каждый ребёнок вырос настоящим человеком, инициативной личностью, обладающей способностями.

Многими знаниями и умениями должен обладать воспитатель. Ему приходится делать всё: шить и рисовать, вязать и лепить, в определённой степени владеть актёрскими и режиссёрским мастерством, петь с детьми, танцевать, выступать перед родителями, обладать художественным вкусом, знать правила хорошего тона. Да можно ли предсказать всё, что встретится педагогу в его работе?

Чем больше воспитатель знает и умеет, тем легче и интереснее ему будет работать с детьми. Жизнь детей в детском саду должна быть праздником, поэтому во время работы я стараюсь создать хорошее настроение себе и своим деткам. Высшее проявление педагогической успешности – улыбка на лицах детей.

Я не боюсь лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг. Для меня важно, чтобы ребенок поверил мне, сохранил уважение и признательность. Оправдать его доверие – большая и почетная ответственность.

Моя профессия самая интересная, потому что она многоплановая. Я психолог и социолог. Но, прежде всего, педагог, который должен стать для ребенка второй мамой – доброй, искренней, чуткой, терпеливой и заботливой.