Учитель! — нестареющее слово! Свежо всегда и вечно будет ново! Пока Земля кружится во Вселенной, профессия учителя нетленна!

Профессия учителя — одна из самых гуманных на земле, ведь в руках учителя – будущее страны, будущее земли, будущее всего человечества. Нет на земле профессии более почетной, занятия более значимого, важного и благородного, чем быть учителем, сохранить связь поколений, передавать молодым неугасающий огонь познания.

И вот уже 26 лет я ежедневно погружаюсь в прекрасный мир детства, раскрываю тайны человеческих сердец, стараюсь жить в гармонии с собой и миром, работая учителем в школе. В школе, где есть радость и горечь, взлёты и падения, тепло учительских глаз и свет детских улыбок, часто бессонные ночи и уроки детских открытий. Тому, кто не постиг тайны нашей работы, она кажется будничной: тетради, журналы, уроки. А, по сути своей, она радостная, так как с нами самые чистые, искренние и порядочные люди — наши дети. И очень ответственная, потому что нам доверили самое дорогое — ребёнка.

Я люблю детей просто, потому что они дети — яркие, эмоциональные, добрые. Ребёнок — изначально беззащитное существо, исполненное надежд, веры в светлые стороны бытия, радости открытий; душа, открытая миру. Это, по словам Плутарха, «не пустой сосуд, который надо заполнить, а факел, который нужно зажечь».

Быть первым учителем — очень ответственно. Встреча с первым учителем — это прежде всего встреча с новым, особо значимым человеком в жизни! Ведь мы во многом моделируем судьбу каждого ребёнка: заметим искорку в его глазах, поможем, подтолкнём — и он в будущем найдёт свой путь в жизни; не увидим, пройдём мимо — и он незаметно, окольными путями будет брести по дороге жизни.

Нельзя сравнить нашу профессию с другими: подгорит хлеб у пекаря — можно выпечь другой через час или два; строитель неправильно положит кирпич — можно вымерять уровнем и всё исправить. Но только у учителя результат будет виден не сразу: не через час, не через месяц, а через несколько лет. Причём его уже нельзя исправить. Наши ошибки самые серьёзные, самые жизненные, так как они ранят душу ребенка, заставляя его страдать. Но в большей мере детскую душу заставляет страдать равнодушие учителя, несправедливость с его стороны. Неслучайно справедливость как качество души человека дети ставят порой выше доброты. Поэтому я убеждена: несправедливый и равнодушный человек не может быть учителем.

И в эти октябрьские погожие дни, в связи с празднованием Международного дня учителя, мне бы хотелось вспомнить добрым словом своих родных, представителей учительской династии семьи Аникеевых.

Из поколения в поколение члены моей семьи как эстафету передавали гордое знамя учительской профессии. Они преподавали разные предметы, но их объединяли профессионализм, стремление к творчеству, строгая взыскательность к себе и желание отдавать сердце детям. В целом педагогический стаж династии Аникеевых составляет более 100 лет. Я преклоняюсь перед этими людьми, избравшими нелегкий труд — труд учителя.

  • Аникеев Михаил Иванович (1905-1996): мой прадедушка, учитель начальных классов. Работал в Целинском районе (с. Прелестное), после войны — в х. Старо-Золотовском Константиновского района. Отличник просвещения.
  • Данилова (Аникеева) Евдокия Ивановна (1892-1990): сестра прадеда, учитель русского языка и литературы. Работала в гимназии ст. Константиновская, затем в г. Феодосии. Её муж также был учителем.
  • Селезнева (Аникеева) Ксения Ивановна: вторая сестра прадеда, учитель русского языка и литературы. После гибели мужа-директора на фронте, сама возглавила школу в ст. Богоявленской (1945-1956).
  • Никифорова (Аникеева) Анна Михайловна (1929-2009): моя бабушка, учитель начальных классов. Работала в х. Старо-Золотовском и с. Ново-Павловка Морозовского района.
  • Аникеев Иван Михайлович (1927-2012): брат бабушки, учитель русского языка и литературы, более 25 лет — директор школы в г. Семикаракорске. Заслуженный учитель РСФСР.
  • Пономарева (Аникеева) Людмила Михайловна (1939-1999): сестра бабушки, учитель математики и физики, более 30 лет — завуч школы в г. Константиновске. Отличник народного образования.
  • Никифорова Валентина Андреевна (1949 г.р.): моя мама, ветеран труда, более 40 лет проработала учителем начальных классов, из них 30 лет — в МБОУ ОСОШ №2.
  • Колесник (Никифорова) Любовь Андреевна (1950 г.р.): сестра мамы, моя тётя, учитель физики и математики высшей категории. Работала в г. Кизляре (Дагестан).

Каждый представитель нашей учительской династии по-своему уникальный человек, творческий талантливый учитель. И для них самая лучшая награда — память и уважение учеников.

Педагог – это человек, от порядочности, чести, убежденности которого зависит судьба вверенных ему маленьких граждан. Идти в такую профессию можно с сознанием того, какая ответственность ложится на человека, сделавшего свой выбор.

И когда продолжателями дела своих прадедов, дедов, родителей становятся их правнуки, внуки, дети, можно быть уверенным: здесь нет случая, нет ошибки, а есть полная уверенность в своих силах и правильности выбранного пути!

Моя педагогическая династия — моя гордость. Каждый представитель этой династии внес огромный вклад в дело образования и воспитания подрастающего поколения нашей страны.